晚飯清淡，司晨熬上粥，打算再炒一盤小青菜就可以了，讓小午去喊姥爺回家吃飯。
小午到了鄰居家，見(jiàn)姥爺和李爺爺正在下象棋，棋盤上的車象馬都還在，小卒子也都沒(méi)過(guò)河，看樣子一局棋剛開(kāi)不久。他就邊看電視、邊逗那只叫來(lái)福的小狗子玩。
整點(diǎn)新聞播報(bào)里一位警察出現(xiàn)在鏡頭里，引起了司午的注意。
他操著一口城北味道的普通話說(shuō)：
“……
我們已經(jīng)對(duì)沿路視頻進(jìn)行了技術(shù)性處理。
初步確認(rèn)，1月6日凌晨，另有一名疑犯身穿黑色羽絨服將受害人孫濤從居住小區(qū)帶至野外長(zhǎng)城，致其墜崖而亡。
市一中高一學(xué)生孫廓爾因這起犯罪已于傍晚被警車帶走。
如有案件相關(guān)線索，請(qǐng)撥打電話*******聯(lián)系我們?！?p> 這時(shí)的小午眉頭緊皺，臉上掛著一副難以置信的表情。
抓孫廓爾，還不如抓我，她比我還無(wú)辜！小午心想。
他一邊同情孫廓爾，一邊覺(jué)得被自己奉為英雄的舅舅不過(guò)如此。愚蠢！
“不只愚蠢，還狡猾！”他恨恨地說(shuō)。中午還給老媽說(shuō)，什么聯(lián)系老師，開(kāi)班會(huì)，對(duì)未成年人以教育和輔導(dǎo)為主的話，傍晚就作出這樣的事情來(lái)。
就在幾個(gè)小時(shí)前，鄧九析買了一兜營(yíng)養(yǎng)品，出發(fā)去醫(yī)院接妹妹鄧毓智出院。
孫廓爾期末考試已經(jīng)結(jié)束，感覺(jué)輕松了很多，高高興興地跟在鄧九析身后。
兩人一前一后下了公交車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到司午警官帶著兩名助手站在醫(yī)院的大門口，旁邊停著一輛BJ40警車。
走近了，剛想過(guò)去打個(gè)招呼。司午三人卻冷著臉把他們攔住，一副不近人情的模樣。接著，司午的兩個(gè)助手粗暴地推搡開(kāi)鄧九析，把孫廓爾架上了警車。
司午緊跟著彎腰鉆進(jìn)車?yán)铮榈仃P(guān)上車門。
BJ40轟轟啟動(dòng)，幾聲鳴笛警示，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
司午還特意把頭貼在后擋風(fēng)玻璃上，沖鄧九析頗有深意地笑了一笑。
車消失在一片白茫茫的霧靄里，然而，那張復(fù)雜多變的寬臉卻好像刻在了鄧九析的腦海里，揮之不去。
司午為什么要這么做呢？他琢磨不透，如果只是帶去詢問(wèn)，孫廓爾早已經(jīng)在他的監(jiān)控之中，隨時(shí)可傳訊，他也會(huì)配合；如果是要搜集取證，嚴(yán)密監(jiān)控不是比打草驚蛇有效的多嗎！
究竟目的何在？
他思索著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到病房外，抬頭見(jiàn)毓智已經(jīng)換下病服，穿上日常的衣服，除了李嫣和大哥鄧效愚可能去辦出院手續(xù)了，其他幾個(gè)都圍在毓智身邊。
“九析哥！快進(jìn)來(lái)?！笔挵卣Z(yǔ)最先瞧見(jiàn)他，笑著招呼道。
何盼沖他喊，“鄧大律師，您怎么總是最后一個(gè)到啊，如果再遲一會(huì)兒，我們可就把毓智帶走藏起來(lái)了?！?p> 鄧九析被他叫的不好意思起來(lái)，答道，“別鬧，實(shí)習(xí)期還沒(méi)結(jié)束呢，怎么就變成大律師了?！毕胨麄冇锌醋蛉臻_(kāi)庭播報(bào)的，該是交流了有關(guān)他辯護(hù)的話題。
鄧九析看著面前的蕭柏語(yǔ)，忽然一個(gè)大膽的想法從心里冒出來(lái)。
“小蕭，有個(gè)事情，我要請(qǐng)你幫忙。你跟我來(lái)?！?p> 他轉(zhuǎn)頭向毓智遞了個(gè)眼神，示意稍等就來(lái)，然后把蕭柏語(yǔ)拉進(jìn)樓道的角落。
等他們一站穩(wěn)，鄧九析就說(shuō)，“小蕭，孫廓爾被警察帶走了。我希望你們能把這個(gè)消息報(bào)道一下?！?p> “噢，怎么女孩也牽扯進(jìn)去了嗎？”蕭柏語(yǔ)有些吃驚，略一思索說(shuō)，“報(bào)道是沒(méi)問(wèn)題，只是這個(gè)案件社會(huì)關(guān)注度比較高，社里要聯(lián)系警方核實(shí)，時(shí)間會(huì)慢一些?！?p> 隨后，他慢一拍地摸了腦袋，睜大眼睛追問(wèn)，”奇怪，九析哥為什么希望對(duì)外公布這個(gè)消息呢？“
鄧九析和他分析：“從司午警官的動(dòng)作來(lái)看，警方缺少明確的偵查線索，他們看起來(lái)有些著急。他們可能會(huì)把孫廓爾當(dāng)作唯一的突破口，我現(xiàn)在擔(dān)心孫廓爾為了保護(hù)其他人，急于掩蓋真相，就和她母親一樣，自認(rèn)罪責(zé)?，F(xiàn)在能幫孫廓爾的，也許就是盡量讓那個(gè)參與者，或許是真兇，自己投案?！?p> “還有其他參與者”蕭柏語(yǔ)先是恍然若悟，又不太認(rèn)同的說(shuō)，“讓兇手自己投案？九析哥，這怎么可能呢？”
鄧九析繼續(xù)分析說(shuō)：“我如今大致能推測(cè)出，這個(gè)人呢，應(yīng)該是和孫廓爾非常親近的人，不是同學(xué)就是極要好的朋友，孫廓爾肯定是會(huì)極力維護(hù)他，但不知他看到孫廓爾被捕的消息，態(tài)度又會(huì)是怎樣？當(dāng)然，對(duì)絕大多數(shù)人而言，如若危險(xiǎn)降臨到自己身上，保護(hù)自己就更重要和迫切一些?？墒?，我總感覺(jué)他或許是另類。假如確實(shí)是他做出害死孫濤來(lái)幫忙這樣的事情?！?p> “所以，他看到消息，會(huì)放棄自保，投案自首？”蕭柏語(yǔ)不以為然。“這不是很矛盾嗎？一個(gè)會(huì)根據(jù)自己的意志奪他人性命的人，又怎么會(huì)這么重視友情，為旁人做出忘我的犧牲呢？”
鄧九析反駁道：“可確實(shí)是這樣的，他們也許更忠誠(chéng)，更單純?！?p> 果然，盡管鄧九析表述時(shí)刻意添上了「也許」，蕭柏語(yǔ)還是對(duì)他的觀點(diǎn)大為反感。
他憤憤不平道，“這怎么可能？你們當(dāng)律師的可真是的！是不是職業(yè)病啊，對(duì)這些窮兇極惡的人，不僅深表同情，還要加以美化，這就太過(guò)分了。”
鄧九析沒(méi)接話。按照正常的辯論邏輯，一方如果放棄了表達(dá)和論證，直接進(jìn)行人身質(zhì)疑，甚至攻擊。那么有關(guān)這個(gè)話題的討論就無(wú)法繼續(xù)往前推進(jìn)。既然再說(shuō)下去沒(méi)有任何意義，只能先擱置，等找到合適的契機(jī)再撿起來(lái)聊。
蕭柏語(yǔ)很快就冷靜下來(lái)?！氨福盼龈?，我不是針對(duì)你個(gè)人啊，我是覺(jué)得整個(gè)律師職業(yè)就是這樣的?！?p> “沒(méi)關(guān)系?！编嚲盼鲂π?，心里想，恐怕這話也是越說(shuō)越糊涂，好在他都懂，有這樣想法的人是廣眾，小蕭也并不是個(gè)例。
“小蕭，那我們還是言歸正傳，報(bào)道的事情還是要請(qǐng)你幫個(gè)忙?！编嚲盼稣f(shuō)著，打開(kāi)手機(jī)通訊錄，調(diào)出一個(gè)號(hào)碼給他看。
“這是司午警官的聯(lián)系電話，就是他和助手剛剛帶走了孫廓爾，關(guān)于這件事情是否可以公開(kāi)報(bào)道，你不妨直接給他打電話問(wèn)問(wèn)?！?p> “好，我現(xiàn)在就聯(lián)系。”蕭柏語(yǔ)默念著那串號(hào)碼，用自己的手機(jī)撥了出去。
電話滴滴響了十幾秒，然后轉(zhuǎn)接到了王政的手機(jī)上。
聽(tīng)了蕭柏語(yǔ)的詢問(wèn)，王政說(shuō)，“正想找你們呢。聽(tīng)好了，我們頭兒不僅同意發(fā)新聞稿，還準(zhǔn)備好了人要接受你們采訪。你準(zhǔn)備一下，我們馬上視頻連線?！?p> 蕭柏語(yǔ)緩緩放下持手機(jī)的那只手，轉(zhuǎn)頭怔怔地看鄧九析，臉上表情很復(fù)雜，既疑惑又驚訝，還有幾分搶到大紅包似得開(kāi)心。
“九析哥，司午說(shuō)要馬上接受我的視頻采訪，你們倆難道是——英雄所見(jiàn)略同！”他說(shuō)著，趕忙又低下頭，擺弄起手機(jī)，打開(kāi)視頻通話軟件，手忙腳亂地?fù)芴?hào)，左晃右晃地進(jìn)行畫面調(diào)試。
手機(jī)鏡頭穩(wěn)定下來(lái)。畫面里露出一個(gè)年輕警員的半身像。他儀容齊整，雙手摸了摸緊扣的領(lǐng)口，扶正了帽子，然后說(shuō)了聲，“可以了，開(kāi)始錄吧?！?p> 蕭柏語(yǔ)點(diǎn)擊按鍵，開(kāi)始錄制。
“我們已經(jīng)對(duì)沿路視頻進(jìn)行了技術(shù)性處理。
初步確認(rèn)，1月6日凌晨，另有一名疑犯身穿黑色羽絨服將受害人孫濤從居住小區(qū)帶至野外長(zhǎng)城，致其墜崖而亡。
市一中高一學(xué)生孫廓爾因這起犯罪已于傍晚被警車帶走。
如有案件相關(guān)線索，請(qǐng)撥打電話*******聯(lián)系我們?！?p> 語(yǔ)句清晰，一口標(biāo)準(zhǔn)的城北味味普通話。
講完后他對(duì)蕭柏宇點(diǎn)頭示意，然后就掛了視頻。
不一會(huì)兒，王政的電話打過(guò)來(lái)，叮囑說(shuō)，要盡快播出，并且確保該消息被放在全國(guó)區(qū)域的平臺(tái)。
“那當(dāng)然，你們就放心吧?！笔挵卣Z(yǔ)答應(yīng)著，他著急火燎地先鄧九析幾步進(jìn)到病房，給毓智以及其他幾位同學(xué)說(shuō)臺(tái)里急事兒，就離開(kāi)了。
何盼和燕秦開(kāi)丈二和尚摸不著頭腦，指著他的背影，抱怨他這是怕請(qǐng)客，撒丫子逃跑的”無(wú)恥“行徑。
這時(shí)，鄧效愚和李嫣恰好走了進(jìn)來(lái)。鄧效愚問(wèn)他：“阿析，剛看到你和蕭柏語(yǔ)一起。他是在和誰(shuí)視頻，看起來(lái)那么正式？我聽(tīng)到有消息著急上新聞，什么消息啊？”
鄧九析不想瞞著大哥，就將孫廓爾在院門口被警察帶走以及司午接受采訪的事情和盤托出。
“沒(méi)想到竟然是這樣的。二哥，孫廓爾真的是共犯嗎？”
聽(tīng)毓智這么問(wèn)，大家一齊盯著鄧九析，等他解釋。
“我也在琢磨司午的原話，剛剛他們用了“帶走”這個(gè)詞兒，他是老警官，又是直接的執(zhí)法者，他選擇含糊其辭，這說(shuō)明廓爾應(yīng)該還沒(méi)有被采取任何正式的強(qiáng)制措施。另外，他們說(shuō)“因”這起犯罪”而不是“涉嫌這起犯罪”，孫廓爾應(yīng)該不是共犯。
我懷疑司午和我的想法也許是差不多的，他現(xiàn)在也認(rèn)為兇手是楊肖梅和孫廓爾之外的人，希望能通過(guò)知情人主動(dòng)報(bào)案，來(lái)尋找相關(guān)線索?！?p> “嗯?！编囆в尴嘈诺艿艿呐袛?，想了想說(shuō)，“阿析，這樣的報(bào)道讓人誤會(huì)，對(duì)一個(gè)高中學(xué)生會(huì)有很大的影響，等案情明朗些，記得聯(lián)系司午警官和媒體做個(gè)澄清的報(bào)道?！?p> “大哥放心。我會(huì)記得?！编嚲盼鰬?yīng)允著。又說(shuō)，“恐怕，讓人產(chǎn)生誤解是司午刻意為之。”
“刻意為之？”李嫣和毓智幾乎同時(shí)復(fù)讀，一起投來(lái)不解的目光。
“雖然現(xiàn)在我們都不知道這個(gè)人，他是誰(shuí)，但是能推測(cè)出他的犯罪動(dòng)機(jī)不外乎是關(guān)心孫廓爾，希望通過(guò)除去孫濤，解除她面臨的人身危險(xiǎn)。所以，孫廓爾被抓，差不多是他最不愿意看到的結(jié)果了。他會(huì)怎么樣做呢？司午恐怕是要賭一把，賭他會(huì)了保護(hù)孫廓爾自動(dòng)投案。”
鄧九析猜對(duì)了七八分。
他沒(méi)說(shuō)對(duì)的是，司午在這件事情上并沒(méi)有賭徒的心態(tài)。
他帶走孫廓爾，除了有誘捕真兇的僥幸外，更重要的是要引起已掌握的幾名知情者的憂慮，讓他們出于救助廓爾的迫切情感，開(kāi)口說(shuō)實(shí)話。
司午通過(guò)對(duì)小午的問(wèn)話，從隱含的信息中確認(rèn)：還有多個(gè)監(jiān)控孫濤住宅的參與人，而且他們都認(rèn)識(shí)穿黑色羽絨服衣服的人。
他當(dāng)時(shí)就做好了細(xì)節(jié)謀劃。他對(duì)自己這招“聲東擊西”的計(jì)策，還是胸有成竹的。
今天下午，司午帶著兩名穿戴整齊的助手，把警車開(kāi)到醫(yī)院門口，然后在人群的圍觀中，大開(kāi)鳴笛，由兩個(gè)警察一左一右的把孫廓爾“架”上了警車。
警車載著三個(gè)大人一個(gè)少年，從醫(yī)院駛離后，卻并沒(méi)有開(kāi)向公安局方向，而是關(guān)了鳴笛，悄悄地一溜煙開(kāi)進(jìn)了北城市一中的校園內(nèi)，沿著道理左繞右繞，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在一幢家屬院樓前。
三、五分鐘后，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的女教師出了樓門，顫顫巍巍地朝警車方向走過(guò)來(lái)。
瘦削的小個(gè)頭，帶著副窄窄的銀框眼鏡，正是孫廓爾最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師李虹。
司午忙下車迎上前去，“李虹老師，這兩天要麻煩您了?！?p> 他伸出雙手?jǐn)v扶著老人，十分客氣地說(shuō)，“一切拜托啦！還要請(qǐng)您務(wù)必做好保密工作?！?p> 助手填了張單子，正式扣押了孫廓爾的手機(jī)，然后把孫廓爾交到李虹老師的手里。
司午倚在車身上，十分放心地看著這位和藹可親的老教師攥緊了孫廓爾的小手，拉著她進(jìn)了樓門。
司午沒(méi)有和妹妹司晨說(shuō)謊，他的確提前和教務(wù)主任打好招呼，也的確安排召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情況通報(bào)和教育輔導(dǎo)。他只是隱瞞了其中一部分計(jì)劃未說(shuō)。
王政在多名同事和老師的幫助下，已經(jīng)連夜篩選出與攝像頭訪問(wèn)時(shí)間多次吻合的讀者，除了他的之外，還有七人，都是市一中的學(xué)生。孫濤家監(jiān)控事件的參與者就在其中。
新聞已經(jīng)起到了預(yù)想的效果。孫廓爾作為謀殺共犯被捕的消息不脛而走，像陰云一般在校園迅速擴(kuò)散，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生都感覺(jué)到了一種讓人緊張、窒息的壓力。
司午打算利用好這半天的時(shí)間，召開(kāi)班會(huì)，篩選出孫濤家監(jiān)控事件的參與者，還要迫使他們主動(dòng)交待知情信息。
周六傍晚，市一中高一、高二年級(jí)共有七位同學(xué)連同他們的十一位家長(zhǎng)，先被喊到校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)與他們一一溝通后，又被召集到教學(xué)樓內(nèi)的階梯教室，開(kāi)了近一個(gè)小時(shí)的專題報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，先由年輕警官王政講了刑訴法中有關(guān)公民舉報(bào)違法犯罪的義務(wù)，國(guó)家對(duì)舉報(bào)的保密義務(wù)和對(duì)舉報(bào)人的保護(hù)，以及“包庇罪”和“窩藏罪”的犯罪構(gòu)成、定罪量刑。隨后，由老警官司午就青少年犯罪形成和特征做了報(bào)告。
臨結(jié)束時(shí)，司午宣布還有會(huì)后作業(yè)要布置。
王政忙做到講臺(tái)前，拿起粉筆，在黑板上寫了幾行端正的粉筆字：
“有關(guān)孫廖爾哥哥孫濤被謀殺一案，請(qǐng)向我們?nèi)鐚?shí)反映你所了解的所有相關(guān)信息。任何刻意隱瞞都會(huì)構(gòu)成對(duì)犯罪的包庇和縱容。”
司午轉(zhuǎn)過(guò)身，要求少年把題目抄寫在紙上，回去認(rèn)真思考。
“在坐的每位同學(xué)都要寫，務(wù)必具體詳細(xì)?！?p> 他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“今天完成。以電子文檔或圖片格式，發(fā)送到我留的電子郵箱?？梢允鹈部梢阅涿?。還請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好監(jiān)督工作?！?p> “另外，想面談的話，可以聯(lián)系王政警官。我們?cè)谛?nèi)警務(wù)辦公室隨時(shí)恭候！”
王政馬上把電子郵件和聯(lián)系方式寫在黑板上。然后把隨身攜帶的白紙和筆發(fā)到坐在第一排的7個(gè)孩子手上。立在他們身旁等候。
陽(yáng)光擦著紅木窗欞的邊沿，打在司午的老臉上，金燦燦的。與此相對(duì)，教室后面家長(zhǎng)的臉色顯得更加青白、陰郁。最前排坐著7個(gè)學(xué)生，看上去都是一臉稚氣，安靜溫和的少年。
司午背起手，繞到教室后面，然后放慢腳步，銳利的眼睛掃著前排，觀察著每一個(gè)學(xué)生。
三個(gè)學(xué)生，兩男一女，緊挨著坐在離門近的一側(cè)；中間空了一個(gè)座位后，有兩個(gè)女生，再空了一個(gè)座位后，近窗坐著兩個(gè)男生。
有學(xué)生寫完了，慢慢抬起頭來(lái)。
這時(shí)，緊挨著的三個(gè)人，忽然一齊把身板挺直了。
司午敏銳地發(fā)現(xiàn)有些異常。他快步走到他們身后，俯身彎腰，佯裝去系鞋帶。眼睛恰好瞥見(jiàn)，課桌下他們?nèi)齻€(gè)互相握在一起的手。
他微微一笑，索性把兩只鞋都系緊了，才直起身來(lái)，邁步走到教室前面。
“你們是高一二班的吧？”
“是，我們都是?！?