第八十六章 頭腦風(fēng)暴
“這是？……”古川悠有些驚訝。
“我自己做的，待會(huì)兒你餓了可以一起吃，就不用中午出去外面吃了?！痹缫娫?shī)羽顯然很滿意自己做的這些，頗為開心地笑了笑，說道。
“好，謝謝?！惫糯ㄓ撇]有打算拒絕這份好意，他笑了笑，說道。
……
雖然距離上次來這邊上課，也只不過是兩天之前的事情。但古川悠還是覺得有種久違的感覺，也不對(duì)，應(yīng)該說，是因?yàn)樗芷诖齺磉@邊上課，才會(huì)如此覺得吧。
看著熟悉的中野田志，他還是一如既往的邋遢的形象出現(xiàn)在大家的眼前，不過此時(shí)也沒有人會(huì)針對(duì)這個(gè)在下面議論什么了。畢竟上次他們也都見識(shí)到了中野田志的可怕之處了。所有人都是抱著百分百認(rèn)真的態(tài)度來這邊上課的了。
看到學(xué)生們這樣的轉(zhuǎn)變，中野田志倒也沒覺得有什么意外，他簡(jiǎn)單地點(diǎn)了個(gè)名之后，便進(jìn)入了課堂狀態(tài)。
首先，他先抽查了幾位學(xué)生，來通過爬音階的方式，來確認(rèn)他們的聲音開闊的程度，令人感到比較意外的是，反而是那個(gè)看起來吊兒郎當(dāng)，戴著耳釘，一副不良形象的青年是在這方面最優(yōu)秀的。
天生嗓音的音域很高，也可以低的下來，這樣的嗓子可以為后面訓(xùn)練變聲能力的時(shí)候，提供很多優(yōu)勢(shì)。
之后中野田志便開始正式訓(xùn)練班里的十五位學(xué)生，他要他們每個(gè)人，用手撐著地面，做發(fā)聲訓(xùn)練。
而且每次發(fā)聲都要做到有氣勢(shì)，聲音也必須洪亮。
對(duì)于這種訓(xùn)練，早見詩(shī)羽雖然有些不適應(yīng)，但也能夠勉強(qiáng)完成。至于其他學(xué)生，都是處于一個(gè)半死不活的狀態(tài)，他們用手撐著地面，雙腳還必須得放直，這樣長(zhǎng)久下去絕對(duì)會(huì)感到很累的。不僅如此還要練習(xí)發(fā)聲，所以很多人在很早的時(shí)間就感覺到很疲憊。
甚至還有些人因?yàn)闆]有注意到運(yùn)用呼吸方法，以及發(fā)聲的位置，導(dǎo)致很快發(fā)聲就變成了嘶吼。但對(duì)于這個(gè)，中野田志也沒有任何想讓他們停下來休息一下的意思。
“你們就是喊到嗓子啞了，都必須喊下去，聲優(yōu)的工作一般來說強(qiáng)度都比較高，有時(shí)候錄音工作可能會(huì)堆積到一天進(jìn)行，所以現(xiàn)在就是為了磨煉你們的聲帶，都別給我偷懶?！?p> 聽著中野田志的解釋，這些學(xué)生一個(gè)個(gè)都苦不堪言。
全場(chǎng)來看唯一感到不是那么困難的，也只有古川悠以及那個(gè)戴著耳釘?shù)那嗄辏糯ㄓ剖且驗(yàn)橹熬捅淮蜻^預(yù)防針了，柴平留美也沒少訓(xùn)練他，加上他之后有積極地在進(jìn)行身體上的鍛煉，所以現(xiàn)在這種程度他還是能夠比較輕松的渡過的。
而那個(gè)戴耳釘?shù)那嗄?，?yīng)該是平常有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，身體素質(zhì)一直都比較好的緣故，加上聲音的條件也不錯(cuò)，所以才能看起來那么地游刃有余。
在持續(xù)了十五分鐘之后，中野田志總算是讓大家停了下來，他面無表情地看著學(xué)生們氣喘吁吁，額頭冒汗的樣子，沒有任何安慰鼓勵(lì)的意思，而是重新回到了講臺(tái)，不停息地開始下一講。
下一講是針對(duì)發(fā)聲方法，人體聲帶構(gòu)造以及可以發(fā)出共鳴的腔體的詳細(xì)說明。有些學(xué)生，例如本間未央這種不太運(yùn)動(dòng)，并且還有些胖胖的人，根本沒有緩過來就要匆匆忙忙地進(jìn)入聽課狀態(tài)，說實(shí)話，她感覺有些難受，和吃不消。
但看中野老師絲毫沒有照顧后面跟不上的學(xué)生的意思，她就算是再累，也只能硬著頭皮聽下去了。
不過，教室也并不是全是會(huì)這么想的人，有些人因?yàn)閯偛诺男∮?xùn)練，感到累了，接著的課程就不打算認(rèn)真聽了。對(duì)于他們來說，自己完全沒有必要來這邊花錢找罪受。
而這些人的動(dòng)作，中野田志也都看在眼里。
古川悠算是第一次聽老師講這么專業(yè)的知識(shí)，每個(gè)發(fā)聲補(bǔ)位的醫(yī)學(xué)上的名稱，以及具體的作用原理，中野田志都幫著梳理了一遍，而且因?yàn)橹幸疤镏菊f話的節(jié)奏很好，用詞也很通俗，所以也不存在聽不懂的地方。
再不濟(jì)，甚至就可以按照他說的那些方法，就能發(fā)出類似的聲音。
比如，發(fā)出額的音，就可以感受到聲帶的閉合，通過記住這個(gè)發(fā)聲的位置，就可以讓人發(fā)出更高更尖細(xì)的聲音。不過為了防止課堂太亂，中野田志也沒有允許大家直接在課堂上就嘗試，而是繼續(xù)講著那些共鳴腔體，以及變聲的具體運(yùn)用效果是怎么樣的。
總之是有著豐富專業(yè)性知識(shí)的一堂課了。
上午的半節(jié)課結(jié)束，算是進(jìn)入了午休的時(shí)間。
中野田志依舊是時(shí)間一到，就說一句下課，而無一例外，今天的課堂一結(jié)束，所有人都是長(zhǎng)舒了一口氣。
包括是古川悠，剛才所接受的大量的專業(yè)性極強(qiáng)的知識(shí)，不亞于感受了一次頭腦風(fēng)暴，他也是感覺需要緩緩。
而早見詩(shī)羽似乎在中野田志一走之后，小臉?biāo)查g就多了幾分喜色，“走吧，悠，我們?nèi)コ渣c(diǎn)好吃的。”
“……好?！惫糯ㄓ沏读算?，隨后也笑了笑，回道。
兩個(gè)人來到了這棟樓層的最上層，也就是天臺(tái)。似乎無論是哪里，天臺(tái)這個(gè)地方都很少有人來，所以倒也可以感受一下不一樣的安靜。
一打開門就能看到蔚藍(lán)的天空，以及感受到迎面吹來的涼風(fēng)。
古川悠舒服地瞇了瞇眼，總感覺大腦里混雜的思緒也能夠理清了一下，整個(gè)人的精神也算是好上了不少。
而早見詩(shī)羽則是興致勃勃地掏出了自己的便當(dāng)盒，這個(gè)便當(dāng)盒是三層，第一層有兩個(gè)梅子飯團(tuán)，第二層是三個(gè)三明治，第三層則是裝著一些炸過的竹輪。
“悠，來吃吧?！痹缫娫?shī)羽笑嘻嘻地說道，她本來沒有想過要帶東西過來給古川悠吃的，只不過這兩天在家里面自己做飯的時(shí)候，不小心做多了一些，所以就這么帶過來了。
而且，她也想看看古川悠吃完之后稱贊自己的表情。