第二十一章 定心
“筑基丹、小還丹、破障丹、寶器塔、上品法衣……”
行云一樣一樣從儲(chǔ)物袋里掏出東西，小到目前實(shí)用的防御符祿和法器，大到化神大能送的劍氣靈器等。還有藥谷給的一粒八品玄靈丹和六品健體丹。
行云拿起小小的黑紅藥丸放鼻子下聞了聞，有一股甜味，很好，服用起來(lái)不會(huì)太困難。如果有人知道某人所想怕是要跳腳，八品玄靈丹能在一息內(nèi)恢復(fù)靈力，在斗法時(shí)是保命要丹呢！此等讓修煉者無(wú)不趨之若鶩的救命丹竟被無(wú)知小兒嫌棄味苦，真是氣煞他也！
行云當(dāng)然知道玄靈丹的功能和藥效，只不過(guò)她把丹藥當(dāng)成了修真界的藥品，視之平常罷了。當(dāng)然，等她日后歷練就知道當(dāng)時(shí)的自己有多無(wú)知了。
行云把現(xiàn)用的日后用的分成兩堆，又各自一分為二和小小宸各一份。
小小宸拿著自己那個(gè)儲(chǔ)物袋歪頭，不解：“姐姐你不幫我收嗎？”
行云揉揉他的頭發(fā)，軟軟的，“來(lái)了這里姐姐不好把你當(dāng)小孩養(yǎng)了，姐姐總有顧不到你的時(shí)候，所以你要學(xué)著自立，東西要學(xué)會(huì)自己整理和使用?！?p> 小小宸抓住她的衣角，拳頭攥得緊緊的，語(yǔ)氣里慌張不已，“姐姐你要去哪？你不和我一起嗎？”
看小小宸那緊張的樣子，行云面無(wú)表情地彈他一腦門(mén)，“你蠢嗎？你說(shuō)我能去哪？弟弟！”
小小宸捂住額頭，臉紅紅的，也知道自己?jiǎn)柫藗€(gè)傻問(wèn)題，被姐姐打了一下心里倒是開(kāi)心得不行。面上卻是不服氣，“誰(shuí)叫你說(shuō)要我自己整理東西，以前都是你來(lái)管的！”
行云不彈他腦門(mén)了，改捏他臉：“你也知道都是我管，姐姐我就不辛苦嗎？還想我一直給你當(dāng)保姆？”
小小宸被捏得話都說(shuō)不清楚了，“唔，木……木油，階階方……方……”
蹂躪弟弟好一會(huì)，行云終于大發(fā)慈悲地放過(guò)他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“姐姐跟你講個(gè)故事吧?！?p> 想到以前聽(tīng)姐姐說(shuō)的睡前故事，小小宸挺直了背，眼亮晶晶的看著她。
“嗯，”行云緩緩開(kāi)口，“從前有戶人家，母親好久才得到一個(gè)兒子，非常溺愛(ài)他。兒子長(zhǎng)到五歲的時(shí)候――”
看到行云的目光小小宸眼閃了閃，覺(jué)得這個(gè)故事怕不是個(gè)好故事了。
“因?yàn)槟赣H的溺愛(ài)，他過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，除了玩他什么都不會(huì)。有一天母親有事情不得不出門(mén)，看到兒子她愁了，愁了一會(huì)兒后她靈光一閃，去灶臺(tái)煎了一張大餅，接著把餅套在了兒子的脖子上。這樣就不怕兒子會(huì)餓肚子了，母親想，于是她放心地出門(mén)了。等母親回來(lái)時(shí)她頓時(shí)驚叫一聲――”
小小宸聽(tīng)得入神了，小身體都緊繃起來(lái)。
“只見(jiàn)兒子臉色蒼白昏倒在地上，面前的餅缺了一塊，后面還有老大一塊餅正環(huán)在他脖子上呢。檢查后才知道他是餓暈的，原來(lái)是兒子不知道把餅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吃，所以餅剩了一大塊他卻餓暈了?！?p> 小小宸唏噓不已，“他好笨呀！”
見(jiàn)行云眼也不眨地盯著他，小小宸悟了，這是說(shuō)給他聽(tīng)的呢?！敖憬阄叶??！?p> 行云很欣慰，“那個(gè)母親做得不對(duì)，過(guò)分溺愛(ài)是捧殺，她會(huì)毀了兒子的。我就是怕如果我也有不得不出去的時(shí)候，結(jié)果你卻和兒子一樣，那我可要?dú)馑懒耍《业饶闫甙藲q的時(shí)候我也會(huì)教你生活的常識(shí)和技能，現(xiàn)在不過(guò)是提前了而已?！逼邭q就是現(xiàn)代上小學(xué)的年紀(jì)了。
小小宸點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道姐姐的良苦用心。少女溫和清明的聲音在他上方響起，“我們是這個(gè)世界上最親近的人，姐姐是永遠(yuǎn)不會(huì)不管弟弟的。你這樣沒(méi)安全感，我都要想姐姐我是哪里做差了，引得宸宸不信任我?！?p> 小小宸瘋狂搖頭，臉埋在行云懷里，心里酸酸軟軟的。他緊緊抱住行云的腰，來(lái)到新地方就一直不安的心頓時(shí)穩(wěn)穩(wěn)停了下來(lái)，臉上掛了笑容?！敖憬銅姐姐~”
行云抱著撒嬌的弟弟，大聲親他一口，眼神堅(jiān)定：“姐姐努力，你也要一起努力才行！咱們一起加油！”
“好！”小小宸大聲應(yīng)道。
喻殊在院內(nèi)不知看了多久，唇角微揚(yáng)，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
行云還不知道師父來(lái)過(guò)，感性了一會(huì)后她抽出課本，開(kāi)啟鄭老師小課堂。小小宸嗚呼一聲，認(rèn)命地拿起筆開(kāi)始學(xué)。