第二十一章 靈異類書籍

　　趕在周日傍晚前，麗娜瞬移到了校附近的圖書館門口。

　　她自然地拿起校園卡，通過了門口保安處，然后直走向圖書館五樓。

　　既然有校園卡，一個人就能用，就沒必要瞬移到里面了。

　　麗娜知道圖書館有監(jiān)控的，瞬移多次了容易被發(fā)現(xiàn)。

　　上次她來到圖書館五樓，瞥見五樓最里面的書架后面，有一扇小門。

　　門上貼著一排小字：“靈異類書籍”。

　　麗娜有一種直覺，這里面肯定有自己想知道的事情的答案。

　　本想著有封條的門肯定打不開，不過，這扇門的封條麗娜輕輕一撕，就掉落在地上。

　　她再一推，門開了。

　　門開后，她并沒有馬上見到很多書籍或資料，而是一個螺紋形狀的樓梯，往上望去，那么高，直到有個圓圈的屋頂。

　　麗娜走了進(jìn)去，原來，這圖書館外面有一樓到五樓，里面也有五層。

　　歐式風(fēng)格的樓梯上標(biāo)記著A到F樓。

　　A到F樓果然都為靈異類書籍，麗娜仔細(xì)看著上面的分類目錄：

　　A:奇妙的昆蟲新生物類

　　B:變異的妖精類

　　C:光速移動的奧秘類

　　D:人妖神戰(zhàn)爭歷史類

　　E:神奇的世界地圖類

　　F:特異功能使用導(dǎo)航類

　　找到了！F層的特異功能使用導(dǎo)航類，一定能找到她的超能力運用方面的資料。

　　于是，在螺旋式上升的樓梯上，麗娜使用了小威力瞬移。

　　她從一層直接到二層，又移到三層，四層，五層。

　　到了第F層，她的面前還是一扇同樣的小門。

　　推門進(jìn)入，是一排排書架，麗娜數(shù)了數(shù)，還是5排。

　　每排書架側(cè)面都貼著一個索引標(biāo)簽。

　　麗娜一排排看過去：

　　標(biāo)簽一，特異功能之基礎(chǔ)系

　　標(biāo)簽二，特異功能之防御系

　　標(biāo)簽三，特異功能之攻擊系

　　標(biāo)簽四，特異功能之戰(zhàn)斗系

　　標(biāo)簽五，特異功能之治愈系

　　既然是特異功能的擁有者，麗娜覺得這些書籍都必須好好翻閱一遍。

　　她開始拿起一本第一個書架上的基礎(chǔ)系的書籍看了起來，書名叫《時光穿梭之宇宙法規(guī)》。

　　書里面講時光穿梭的特異功能是受宇宙法規(guī)限制的，像基礎(chǔ)級別的人使用這一特異功能，只能往未來方向穿越，時間控制在48-36小時之間。過去是不允許輕易改變的。

　　比如她自己，她能前后穿越，時間限制三天，看來，她還是高于基礎(chǔ)級別的。

　　接著，她往第二個書架上，拿了一本書看了起來：《如何瞬移躲過敵人的攻擊》。

　　她看了扉頁，這本書她實際運用了的，就放回書架。

　　到第三個書架上，她驚訝于攻擊系的特異功能那么多。

　　《戰(zhàn)神之怒火力拳》

　　《戰(zhàn)神之劍冰鋒劍》

　　這兩本都寫著戰(zhàn)神的書吸引了麗娜。

　　麗娜看到上面寫著火力拳的啟動咒語，她默記在心里。

　　書中里還提到，戰(zhàn)神的攻擊系技能要想得到和運用，必須開啟戰(zhàn)神的“二檔模式”。

　　書中對二檔模式是怎么開啟的，卻沒有記載。

　　第四個書架戰(zhàn)斗系的書籍主要偏重講了幾個防御和攻擊系技能的混合運用，交叉疊加使用，發(fā)揮它們的組合功能等，還舉了很多戰(zhàn)斗實踐中的例子。

　　第五個書架治愈系的書籍比較少，麗娜也大概了解了一下。

　　通過這次在圖書館的查閱，麗娜知道了戰(zhàn)神戰(zhàn)斗時使用的攻擊系超能力，也知道了她的技能的等級體系。

　　她吸收這方面的知識越多，越覺得自己從心里發(fā)出的能量傳遍全身，充滿了力量。

　　回到學(xué)校，她并沒有帶著任何一本從“靈異類書籍”里借出來的書。

　　因為她從那小門出來的時候，一轉(zhuǎn)身，小門的封條看過去已經(jīng)完好無損。不到5秒的功夫，小門消失不見了！

　　當(dāng)麗娜回了學(xué)校，她又進(jìn)行了調(diào)查。

　　她瞬移到303室女生消失的當(dāng)晚，她發(fā)現(xiàn)，這個時候小楊和何萱萱剛剛從3樓回來。

　　何萱萱手里，拿著電子跳繩。

　　她馬上往303跑去。

　　居然還是來不及了，她到303室的時候，那些女生全部都不見了。

　　麗娜無奈，也許與鬼影正面開戰(zhàn)的時機還未到來。

　　“要是敢奪走學(xué)校同學(xué)們的性命，我一定跟你死戰(zhàn)到底！”麗娜有點憤怒。

　　時間又一天一天過去了。離期末考試結(jié)束已經(jīng)七天了。

　　這段時間，學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)沒有再聽到有人失蹤的消息了。

　　所有走讀生已經(jīng)不來學(xué)校了，他們已經(jīng)開始了真正意義上的寒假。

　　很多住讀生也開始陸續(xù)地回家。

　　事實是，學(xué)校進(jìn)行了期末考后的封校，沒有人再失蹤了，就證明學(xué)校的措施有了效果。

　　失蹤事件對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來說也算是平息一段時間了。

　　雖然失聯(lián)的同學(xué)都還沒有找回來，但是學(xué)校方面，他們已經(jīng)安撫了那些同學(xué)的家屬，并且承若展開調(diào)查和已經(jīng)和警方取得聯(lián)系正在破案了。

　　這樣，學(xué)校才陸續(xù)接著讓在校的同學(xué)放寒假回家。

　　每天，學(xué)校里走動的就是那些焦急等待的失蹤者能回來的父母。

　　麗娜和麗萍這個時候，也在收拾行李。

　　“姐，放寒假了，我們?nèi)ツ睦锿妫俊?p>　　麗萍習(xí)慣了什么都聽麗娜的。

　　“不行，這段時間，我不能去玩。”

　　“那你要干嘛？不會無聊嗎？”

　　“我要去戰(zhàn)斗?！?p>　　“不會是關(guān)于失蹤的事吧？”

　　“是的?！?p>　　“我也要去，姐。”

　　“不行，你沒超能力，你不能去?！?p>　　“姐，你錯了?！?p>　　“呃？”

　　“我也有超能力?！?p>　　麗娜吃驚地張大了嘴巴，瞪圓了眼睛。

　　“什么超能力？”

　　“什么時候發(fā)現(xiàn)的？”

　　“最近?！?p>　　原來，麗萍和麗娜同出于一個母胎，麗娜有特異功能，麗萍怎么會沒有呢！

　　只是，麗萍的超能力比較弱，而且是治愈系的。

　　還好了解了“靈異類書籍”里面的特異功能之治愈系中的幾種，不然，妹妹說有超能力，她還不相信呢。

　　妹妹麗萍說，她只要集中注意力，就能用徒手把傷口愈合。

　　“姐，你怎么知道這是治愈系超能力？”

　　“靈異類書籍上寫的。”

　　“那你就讓我在戰(zhàn)斗中助你一臂之力?！?p>　　“嗯！”