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重生打開(kāi)的方式不對(duì)吧

0003 蒼天厚愛(ài)

  沈煦妍仍然低著頭自顧自地走路,而肖帥戈則在一旁繼續(xù)講訴故事。

  “……那天我看見(jiàn)你之后,頓時(shí)神魂顛倒。那一場(chǎng)比賽我司職左邊后衛(wèi),結(jié)果我負(fù)責(zé)的左路像是開(kāi)了綠色通道似的,是個(gè)人都能帶球從我的位置突破?!?p>  “你還記不記得那場(chǎng)比賽的結(jié)果?我們一比五輸給你們學(xué)校了?!?p>  這真是一個(gè)悲傷的故事。

  沈煦妍自然記得那場(chǎng)比賽的結(jié)果,因?yàn)槟菆?chǎng)比賽創(chuàng)造了兩校正式比賽的最大分差。

  盡管肖帥戈說(shuō)比分的時(shí)候嘆著氣苦著臉,可沈煦妍不知道為什么特別想笑。

  比賽結(jié)果是真實(shí)的,但所謂的綠色通道卻是藝術(shù)加工的需要——那天和肖帥戈對(duì)位的球員兩傳一射,獲得本場(chǎng)表現(xiàn)最佳球員稱(chēng)號(hào),但肖帥戈也不至于真的是綠色通道。反正不傷害他人,些許藝術(shù)加工無(wú)傷大雅,更重要的是還能夠逗得沈煦妍展顏一笑。

  肖帥戈繼續(xù)訴苦。

  “比賽結(jié)束后我渾渾噩噩回家,想了一晚上才弄明白,我戀愛(ài)了?!?p>  沈煦妍瞟了他一眼,結(jié)果正撞上他的目光,于是慌慌張張移開(kāi)視線(xiàn)。

  一行人已經(jīng)走到教室門(mén)口,沈煦妍逃難似地快步走了進(jìn)去。

  肖帥戈也準(zhǔn)備進(jìn)教室,卻被周婉琪攔住了。

  “同學(xué),這是我們班的教室。”

  肖帥戈一本正經(jīng)說(shuō)道:“你知不知道什么叫緣分?”

  周婉琪失笑。

  “什么緣分都不行!你臉皮厚無(wú)所謂……”

  肖帥戈可不想站在教室門(mén)口聊天,趕緊打斷她的話(huà)。

  “我也是生科班的,你不覺(jué)得這就是緣分嗎?”

  周婉琪愣住了。

  外貌評(píng)價(jià)雖然受蘿卜白菜各有所愛(ài)的主觀(guān)因素影響,但大多數(shù)情況下還是存在客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)的。比如發(fā)似烏云,齒如編貝,指若春蔥,明眸秋水……這樣的女孩子好看就是好看,周婉琪也喜歡看。所以她并不奇怪沈煦妍會(huì)路遇搭訕。

  然而這個(gè)帥帥的男生居然是沈煦妍的老鄉(xiāng),而且還有那么點(diǎn)傳奇色彩的是:他居然早在兩年前就對(duì)她一見(jiàn)鐘情了,然后在上大學(xué)時(shí)遇到了她。

  認(rèn)識(shí)了沈煦妍后,周婉琪便自封為護(hù)花使者。可是今天,她卻對(duì)護(hù)花使者的職責(zé)有些拿不準(zhǔn)了。所以,周婉琪對(duì)肖帥戈的態(tài)度并不惡劣。

  待肖帥戈說(shuō)自己也是生科班的同學(xué)后,周婉琪徹底懵了。

  真有這么巧的事?

  騙我的吧?

  周婉琪懵懵懂懂走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)沈煦妍坐在第一排,而肖帥戈正坐在她旁邊說(shuō)著什么。

  看見(jiàn)周婉琪過(guò)來(lái)了,沈煦妍如釋重負(fù)地喊她:“周婉琪,過(guò)來(lái)和我坐一起?!?p>  周婉琪走到沈煦妍旁邊,用目光詢(xún)問(wèn)。

  教室里都是雙人并排的課桌,肖帥戈已經(jīng)和沈煦妍把那張雙人課桌占了,她坐哪里?

  沈煦妍用筆記本敲打著肖帥戈那邊的桌面,一邊哼哼一邊命令:“讓開(kāi),讓開(kāi),那是我閨蜜的位置?!?p>  女孩子天生就知道可以對(duì)誰(shuí)霸道一點(diǎn)。

  肖帥戈站起來(lái)讓出座位,對(duì)沈煦妍意味深長(zhǎng)地一笑:“大學(xué)有四年?!?p>  沈煦妍嬌哼,不理他。

  沈煦妍左右外加后面的座位上都有人了,所以肖帥戈便到第三排找了個(gè)座位坐下。

  剛坐下,周?chē)哪猩慵娂娤蛩磉_(dá)敬佩之情,然后順便詢(xún)問(wèn)詳細(xì)情況。

  肖帥戈和女生說(shuō)話(huà)時(shí),他們距離較遠(yuǎn),所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)肖帥戈和女生說(shuō)了些什么。但是像肖帥戈這樣,敢于大學(xué)剛開(kāi)學(xué)就一個(gè)人走到女生當(dāng)中搭訕的,至少在大一新生眼里是值得崇拜的偶像。

  肖帥戈沒(méi)用“無(wú)可奉告”的外交辭令,也沒(méi)有“但笑不語(yǔ)”。大家畢竟還要同學(xué)四年,更何況剛才的事也瞞不住,所以肖帥戈便簡(jiǎn)單地解釋了一下。

  盡管只是簡(jiǎn)略版,卻也足以讓剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的大一新生驚為天人了。所以教室后半部分一直驚嘆聲不斷,直到班主任走進(jìn)教室。

  大學(xué)班主任因?yàn)楸旧砉ぷ鞅容^忙,所以如果不帶本班的課,有些只是開(kāi)學(xué)時(shí)驚鴻一現(xiàn),然后整個(gè)學(xué)期都見(jiàn)不到人影。真正與學(xué)生接觸比較多的往往是輔導(dǎo)員。

  然而大一新生們并不知道這些,所以當(dāng)班主任走進(jìn)來(lái),原本鬧哄哄的教室迅速變得鴉雀無(wú)聲。

  還是像上一世那樣,班主任沒(méi)什么廢話(huà),言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)了幾句后,便要大家自我介紹。自我介紹的意義,是讓大家對(duì)今后四年的同學(xué)有個(gè)初步的了解。

  肖帥戈不喜歡自我介紹。

  小學(xué)還好,自從初中開(kāi)始,每次自我介紹時(shí)都會(huì)引發(fā)哄堂大笑。但這種事伸頭是一刀,縮頭還是一刀,避免不了。所以輪到肖帥戈時(shí),他落落大方地走向了講臺(tái)。

  “大家好,我姓肖。所有人第一次看到我都知道怎么稱(chēng)呼……是的,大家都稱(chēng)呼我為帥哥。你們也不用麻煩,直接喊我?guī)浉昃托?。?p>  臺(tái)下果然哄笑起來(lái),肖帥戈不為所動(dòng),拿了根粉筆轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上用瘦金體寫(xiě)下“肖帥戈”三個(gè)字。

  肖帥戈認(rèn)為自己深得蒼天厚愛(ài)。

  重生是莫大的機(jī)緣。奇妙的是,上一世他也獲得過(guò)金手指。而令人難以置信的是,他重生后居然把上一世的金手指也帶了過(guò)來(lái)。

  上一世的金手指簡(jiǎn)單地說(shuō),就是一個(gè)高級(jí)文明生命失去肉體后,以靈魂的狀態(tài)寄生在肖帥戈體內(nèi)。因?yàn)槟莻€(gè)被肖帥戈取名“第五”的外星人有求于肖帥戈,所以這種共生關(guān)系中,肖帥戈占據(jù)了絕對(duì)的主導(dǎo)地位。

  肖帥戈以前根本不會(huì)寫(xiě)瘦金體,但他看過(guò)瘦金體的字帖。而第五寄生后,肖帥戈的記憶力達(dá)到了過(guò)目不忘的程度,而且對(duì)肌肉的細(xì)微控制方面也超出了人類(lèi)的極限。所以,現(xiàn)在肖帥戈只需要模仿記憶中的字帖,便能寫(xiě)出極漂亮的瘦金體。

  另外,肖帥戈之所以能夠說(shuō)出兩年前,沈煦妍在哪個(gè)看臺(tái)哪一排哪個(gè)位置看比賽,自然也是得益于這個(gè)的金手指。

  雖然教室里同學(xué)識(shí)貨的不多,但是瘦金體運(yùn)筆靈動(dòng)快捷,筆跡瘦勁,至瘦而不失其肉,其大字尤可見(jiàn)風(fēng)姿綽約。所以,哪怕只是外行看熱鬧,大家也能知道這字寫(xiě)得非常好。

  于是臺(tái)下的哄笑聲迅速消失了。

  大家哄笑本就沒(méi)有惡意,現(xiàn)在看到肖帥戈露了這么一手,于是都安靜了下來(lái)——大學(xué)生相對(duì)單純,大一新生更單純,所以他們會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)字寫(xiě)的好而心生敬佩。

  其實(shí)肖帥戈不露這么一手,自我介紹結(jié)束后大家也不會(huì)繼續(xù)哄笑——初中、高中以及上一世的大學(xué)和工作后都是這樣,有趣的名字笑一笑也就過(guò)去了,而且“帥戈”這個(gè)稱(chēng)呼,在日常生活中大家確實(shí)很容易習(xí)慣。

  肖帥戈在自我介紹時(shí)這樣高調(diào),其實(shí)是為了補(bǔ)償上一世的缺憾。

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