第13章 ?神童的神器

　　　　“大清早的又說胡話！”顧庭薇嬌嗔道。

　　“我說的是事實(shí)，市區(qū)不行的話還可以到省城去買！”林楓聳聳肩膀。

　　顧庭薇的臉色就僵住了。

　　前一陣子在隔壁縣買的那一套房，按揭的，還欠著銀行四十多萬貸款呢。

　　市區(qū)的話，一套房少說要百八十萬，省城就更別提了，一套房起步在一百五十萬。

　　在顧庭薇的心里，其實(shí)就希望每一座城市都有一套屬于自己的房子。

　　不過嫁給林楓，她就知道自己的這個(gè)夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)了。

　　偏偏林楓大清早的哪壺不開提哪壺，這就讓她有些不爽，“楓子，你要這么說，三樓給你做隱世工作室的許可，我立刻收回！”

　　“三樓真不用，我確定了去市區(qū)買一套房做隱世工作室，順便買一輛車——?jiǎng)e天天外出都叫上小舅子，他也有自己的事情要忙，你老公考駕照都多年了，也是時(shí)候擁有自己的一輛車了?！绷謼鲹]揮手，說：“好啦，我和兒子上學(xué)去咯！”

　　看著林楓離開的背影，顧庭薇直接臭罵道：“楓子，你神經(jīng)?。⊙b模作樣的我差點(diǎn)就信了你……”

　　今兒個(gè)上午第一二節(jié)課其實(shí)不是語文課。

　　送兒子早早來到學(xué)校，林楓就抽身去辦公室，然后拿出手機(jī)。

　　此刻，上午八點(diǎn)二十分，明日之星的作者后臺(tái)關(guān)注變成6.5W，粉絲變成8.8W。

　　這數(shù)據(jù)真特喵給力，粉絲量都快接近10W+，太流弊了。

　　現(xiàn)在距離24小時(shí)考核期還有整整十五個(gè)小時(shí)，如果不出意外，到時(shí)候粉絲量可能突破三十萬！

　　再看看視頻數(shù)據(jù)，同樣逆天到難以置信：

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　　林楓看著手機(jī)屏幕，忍不住樂呵出聲。

　　同樣地，三年級(jí)2班教室里，林軒在課桌里擺弄著好記性學(xué)習(xí)機(jī)，也發(fā)出一陣陣快樂的笑聲，引得正在上課的數(shù)學(xué)課李云老師皺起眉頭。

　　“林軒，你在干嘛呢？”李云不得不停下講課，厲聲問道。

　　“我……”林軒嚇了一跳，急忙正襟危坐，順便將好記性學(xué)習(xí)機(jī)往桌箱里面塞。

　　“上課時(shí)間可以走神嗎？在桌箱里弄什么？拿出來！”李云嚴(yán)厲地吼叫起來。

　　林軒就傻眼了，他沒想到李云老師突然間發(fā)這么大的火，因此他顫巍巍地站起來，吞吞吐吐地說：“李老師，我……我沒走神……我只是偷偷學(xué)習(xí)……”

　　“偷偷學(xué)習(xí)？上課時(shí)間玩玩具你還有理了？拿出來！”李云走到林軒的身邊。

　　其他同學(xué)都嚇壞了，的確，李云老師今兒個(gè)突然間發(fā)脾氣，感覺好恐怖。

　　林軒只好將學(xué)習(xí)機(jī)拿出來，委屈地說道：“這是我爸爸給我買的學(xué)習(xí)機(jī)，剛才我真的只是在桌箱底下偷偷學(xué)習(xí)這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容……對(duì)了，李老師，這節(jié)課你教的兩位數(shù)乘以一位數(shù)，我三分鐘就學(xué)會(huì)了！”

　　“你說什么？這個(gè)內(nèi)容要好幾個(gè)課時(shí)呢，我這還是第一課時(shí)，你說三分鐘就學(xué)會(huì)了？”李云皺起了眉頭：“林軒，你真是讓我失望啊，近段時(shí)間你是怎么搞的？數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，作業(yè)總是馬馬虎虎，沒想到你爸爸還給你買這個(gè)，你這是玩物喪志，要不要我現(xiàn)在叫你爸爸過來，把你的這個(gè)玩具給沒收了？”

　　“李老師，這不是玩具，是學(xué)習(xí)神器！”林軒咬了咬牙，挺著胸說道：“我也是剛琢磨出來這個(gè)機(jī)器的強(qiáng)大功能，李老師，你要覺得兩位數(shù)乘以一位數(shù)我沒學(xué)會(huì)，你就現(xiàn)場(chǎng)考考我！”

　　“是嗎？”李云冷笑一聲：“要是你答不出來，我立刻就砸了你這玩具！”

　　“李老師，它不是玩具！”林軒分辨道。

　　“聽題吧，就剛才我教學(xué)的內(nèi)容，絕對(duì)的新授課內(nèi)容！”李云指著黑板上還沒有來得及演算結(jié)果的算式問道：“25乘以6等于多少？”

　　“等于150。”林軒回答。

　　“47乘以3？”

　　“141?！?p>　　“86乘以7？”

　　“602。”

　　李云倒吸一口涼氣，他好奇地盯著林楓：“再來，聽好了，89乘以8？”

　　“李老師，你現(xiàn)在說的題目黑板上沒有?！绷周巻柕?。

　　“答不出來了吧？”李云的臉上有一絲笑意。

　　“能回答，89乘以8等于712?！?p>　　“再來，94乘以7等于多少？”

　　“658?！?p>　　“嗯？再來！65乘以12等于多少？”

　　“這個(gè)……兩位數(shù)乘以兩位數(shù)還不懂呢！”

　　“我還以為這個(gè)你也懂呢，林軒，我不管你剛才是怎么搞懂這些算法的，反正你一直沒有認(rèn)真聽講，這是非常不對(duì)的?！崩钤贫⒅周幨稚系膶W(xué)習(xí)機(jī)，難道這東西真有古怪？

　　“李老師，我知道錯(cuò)了，你剛才說的兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，給我兩分鐘，我就能學(xué)會(huì)！”林軒一邊道歉，一邊說道。

　　李云原本就此打算原諒林軒了，畢竟林軒的爸爸和自己是教學(xué)同班的，關(guān)系還不錯(cuò)。

　　聽了這話，李云一下子就怒了：“你說啥？給你兩分鐘你就學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)？”

　　林軒已經(jīng)在快速搗鼓著好記性學(xué)習(xí)機(jī)。

　　好幾個(gè)同學(xué)看到林軒的表情，忍不住就站起來。

　　看到這一幕，李云心下好奇，但自己認(rèn)定了林軒的學(xué)習(xí)機(jī)是玩具，自然也懶得去看。

　　李云可不相信林軒分分鐘就能學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)。

　　兩分鐘不到，李云說：“林軒，兩分鐘差不多了，那我就繼續(xù)考考你，兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，就剛才那個(gè)題……”

　　“780?！绷周幫掏铝艘幌拢荒樀膰?yán)肅，他的腦海里，還在閃現(xiàn)著很多符號(hào)和圖表。

　　“猜的真準(zhǔn)！”李云嘴角抽了抽：“49乘以49等于多少？”

　　“這數(shù)字好大！等于2401！”

　　“嗯？再來，65乘以78等于多少？”

　　“等于5070?！?p>　　李云震住了，他眨巴著眼睛，看了看林軒，又看了看課桌上的學(xué)習(xí)機(jī)，最后問道：“林軒，你說這兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，是你剛才學(xué)會(huì)的？”

　　“學(xué)得還不太牢固，但我想應(yīng)該錯(cuò)不了。”林軒撓撓后腦勺，不好意思地說道：“再給我三分鐘，鞏固一下，說不準(zhǔn)三位數(shù)乘以三位數(shù)我也能算出來！”