蘇小小和其他人在仙宮門前的空地上又等了一會(huì)兒，期間不斷的有飛舟落下，每只飛舟上都帶了不少的孩子。這些飛舟的樣式卻并非統(tǒng)一，不少飛舟上刻著的花紋與仙宮的飛舟是不一樣的。
蘇小小偷偷的問(wèn)元元：“你看看那邊那幾只飛舟，不是仙宮的吧？”
元元抬頭看了幾眼，傳音解釋：“其他的不知道，不過(guò)從左數(shù)第二個(gè)飛舟是天和派的。”
蘇小小看了過(guò)去，那只飛舟淺淺的藍(lán)白色，云帆上繪著藍(lán)底白紋的圖案，圖案正中央是一棵不知名的樹木陰影，枯枝周圍圍繞著三朵祥云紋。
這樣的圖案蘇小小倒是有些印象，正是某個(gè)無(wú)良作者的另一本腰斬神作《劍仙》里主角的門派。
蘇小小：“我記得《劍仙》你寫的也挺多的，好像沒(méi)提過(guò)仙宮啊?！?p> 元元有氣無(wú)力回答：“你忘了《劍仙》一開場(chǎng)是什么劇情了嗎？一開場(chǎng)主角就已經(jīng)是天和派掌門的關(guān)門弟子了好嘛。”
“也就是說(shuō)天道只會(huì)針對(duì)你沒(méi)提到過(guò)或者是模糊不清的設(shè)定做補(bǔ)充，但你有了明確提及的卻不會(huì)有太多動(dòng)作？”
元元點(diǎn)頭：“應(yīng)該是的?！秳ο伞防镂也](méi)有交待太多主角是如何拜入天和派的，包括主角的身世也沒(méi)有做太多涉及?！?p> 蘇小小感慨道：“你可真是個(gè)坑??！”
元元：“……”
有了天和派做啟發(fā)，蘇小小仔細(xì)了觀察了一下那幾艘又氣派又與眾不同的飛舟，倒是又發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)曾在無(wú)良作者的小說(shuō)中出場(chǎng)的門派。
蘇小小不禁感嘆，天道它老人家的腦洞也是夠可以，那么多不同的設(shè)定它都敢糅合到一起，不怕自己把控不了嘛。
哦，確實(shí)有點(diǎn)把控不了了。否則也不會(huì)拉著蘇小小和元元來(lái)填補(bǔ)劇情了。
一個(gè)時(shí)辰的功夫，這片空地瞬間嘈雜了起來(lái)。所有的孩子站在空地上左右回顧，和熟悉的人站在一起，等待著仙宮修士的發(fā)話。一聲銅鑼聲響起，所有的孩子都不說(shuō)話，看向正前方。人群前方正中央站著的不是別人，正是蘇小小這邊的領(lǐng)隊(duì)——柳絮。
只見柳絮隨手打出三道靈訣，靈力在天空幻化出三個(gè)大字——天、地、人。
柳絮指著這三個(gè)字道：“現(xiàn)在資質(zhì)是單靈根以上的在天字前列隊(duì)，雙靈根及三靈根在地字前列隊(duì)，四靈根及五靈根的在人字前列隊(duì)。”
“時(shí)限一刻。時(shí)間到未找到自己的隊(duì)伍或者站錯(cuò)者，淘汰?！?p> 柳絮揮揮手，一個(gè)沙漏就出現(xiàn)在上空。所有孩子都開始緊張起來(lái)，特別是空地兩端的孩子，若是運(yùn)氣不好需要去空地的另一端，可要跑上好一會(huì)兒，更別說(shuō)現(xiàn)在所有人都在跑，人擠人更浪費(fèi)時(shí)間。
穆如瑤看向蘇小小，關(guān)心的問(wèn)：“小小，你還記得自己的靈根嗎？”
蘇小小眨眨眼，點(diǎn)頭道：“自然記得。地字前站隊(duì)，離我不遠(yuǎn)?！?p> 穆如瑤道：“我是天字隊(duì)，有點(diǎn)遠(yuǎn)，我就先走了?！?p> 蘇小小點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)身走向不遠(yuǎn)處的地字隊(duì)。沙漏很快就滴完了。蘇小小看著那幾個(gè)連送分題都做錯(cuò)的人眼淚鼻涕一大把的離開，沒(méi)有多大感觸。
這個(gè)考核其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，只要最初測(cè)靈根的時(shí)候認(rèn)真聽認(rèn)真記，基本就是送分題?？煽傆心敲磶讉€(gè)傻的，以為負(fù)責(zé)測(cè)試的修士說(shuō)的話不是對(duì)著自己說(shuō)，就沒(méi)必要聽，也從不思考，這樣的人在這修真界走不了太遠(yuǎn)。
“接下來(lái)，天字隊(duì)的人請(qǐng)隨著領(lǐng)隊(duì)的師兄和師姐，先一步進(jìn)入仙宮。”
蘇小小看向天字隊(duì)，那一只隊(duì)伍人數(shù)很少，蘇小小一眼就能看見穆如瑤。天字隊(duì)的孩子資質(zhì)幾乎都是單靈根，有那么一兩個(gè)估摸著會(huì)是變異靈根，所以仙宮直接免了他們之后的測(cè)試，直接用小型的飛舟接他們進(jìn)了仙宮的大門。
柳絮在天字隊(duì)離開后，繼續(xù)說(shuō)：“有些人會(huì)奇怪為什么他們可以不費(fèi)力的先進(jìn)去，那是因?yàn)樗麄冑Y質(zhì)比你們好。在修真界，資質(zhì)天賦有的時(shí)候比你修行百年還有用。”
蘇小小吐槽傳音：“突然想起了一句名言。”
元元吐槽：“我也想起來(lái)了。可惜前世九年義務(wù)教育，只聽過(guò)前半句。”
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。但有時(shí)那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水都要重要?！獝鄣仙?p> #八一八那些年我們聽過(guò)的毒雞湯。#
“剩下的你們有的人資質(zhì)中等，有的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行。這樣的你們?nèi)粝肱实窍赏?，想和剛剛的那些人比，那就要靠你們自己?！?p> 柳絮揮了揮手，一道道靈光落在了每個(gè)人的手上，化作了一枚小小的玉簡(jiǎn)。
“將玉簡(jiǎn)貼在額頭，集中注意力去讀，記住自己的住所位置和路線。玉簡(jiǎn)只能讀一次，一個(gè)時(shí)辰為限找到自己的房間，沒(méi)找到或者找錯(cuò)了的淘汰?！?p> 蘇小小握著玉簡(jiǎn)，看似面無(wú)表情，其實(shí)心里慌得一批！天知道當(dāng)初她和元元學(xué)一個(gè)私聊技能也費(fèi)了好大功夫。
蘇小小弱弱的舉手問(wèn)：“柳姐姐，我有個(gè)問(wèn)題?！?p> “怎么了？”
蘇小小茫然的道：“……這個(gè)玉簡(jiǎn)怎么讀？什么叫做集中注意力？”
這真的不能怪她！我集中注意力了，可是啥都沒(méi)讀到啊。
空地上的氣氛似乎因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題瞬間冷了下來(lái)，元元簡(jiǎn)直不忍直視的將自己的腦袋埋了起來(lái)，拒絕承認(rèn)認(rèn)識(shí)這貨。
元元：現(xiàn)在換隊(duì)友還來(lái)得及嗎！_(:3J∠)_
柳絮也微微有點(diǎn)尷尬，清了清嗓子對(duì)其他孩子說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道路線的可以自己去找住所了?！?p> 天空又一次出現(xiàn)了一個(gè)沙漏，這次雖然慢，但卻讓人更加的緊迫。畢竟誰(shuí)也不知道這仙宮有多大，所以剩下的孩子紛紛涌向仙宮。
蘇小小無(wú)助的站在空地上，柳絮一臉無(wú)奈的走上前，像是看傻子似的看著她。
“你……真的不會(huì)？”
蘇小小可憐兮兮點(diǎn)頭，“真的。我集中注意力了，可是啥都沒(méi)讀到?！睂?duì)不起，她又給各位穿越大佬丟臉了_(:3J∠)_
“你怎么集中的?！?p> “就這樣啊?！?p> 蘇小小將玉簡(jiǎn)放在額頭，腦袋放空啥都沒(méi)想。睜開眼睛就看見柳絮一臉復(fù)雜的看著自己。
柳絮嘆了口氣道：“讓你集中注意力不是真的讓你什么都不想，而是讓你把自己的神識(shí)放在玉簡(jiǎn)?！?p> 蘇小小一臉懵，“柳姐姐你可以說(shuō)的簡(jiǎn)單些么。”
柳絮沉默了一會(huì)兒，“就是你集中精神，想象著自己進(jìn)入玉簡(jiǎn)?！?p> 蘇小小笑：“您早說(shuō)啊，我懂了?！?p> 能夠簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)明，非要糾結(jié)用詞。不是很懂你們這些人。
蘇小小又一次將玉簡(jiǎn)貼在額頭，想象著自己與玉簡(jiǎn)融為一體。下一秒腦海中就涌入了不少文字，蘇小小只覺得奇妙，這些文字不僅不虛幻縹緲，反而相當(dāng)凝實(shí)。
最關(guān)鍵的就是它還相當(dāng)貼心的自動(dòng)轉(zhuǎn)換成了現(xiàn)代漢字，簡(jiǎn)直不要太美好。
蘇小小將文字從頭到尾反復(fù)的讀了好幾遍，又將路線圖牢記在心。再睜開眼，玉簡(jiǎn)化為了粉塵消散了。
柳絮問(wèn)：“現(xiàn)在會(huì)了？”
蘇小小點(diǎn)頭：“謝謝柳姐姐。”
柳絮指了指沙漏，“那你要抓緊時(shí)間了?！?p> 蘇小小看了眼沙漏，她已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間，再不抓緊可就真的讓人捷足先登了。
對(duì)，捷足先登。玉簡(jiǎn)里還記錄了個(gè)規(guī)則，是方才柳絮沒(méi)有說(shuō)的。那就是房間有限，同一個(gè)房間可能被分配給了好幾個(gè)人，這種情況下誰(shuí)在房間前的令牌上刻上自己的名字，誰(shuí)就是房間的所有者。
蘇小小看向柳絮，問(wèn)：“柳姐姐，我還有個(gè)問(wèn)題?！?p> “什么？”
蘇小小無(wú)辜的道：“可以搶房間嗎？”
柳絮挑眉，意味深長(zhǎng)的道：“房間所屬權(quán)以令牌上的名字為準(zhǔn)?！?p> 蘇小小恍然：“多謝師姐。”
柳絮的意思很明確，那就是中途的任何紛爭(zhēng)仙宮人員都不會(huì)插手，一個(gè)時(shí)辰后令牌上是誰(shuí)的名字，房間就歸于誰(shuí)。而且蘇小小篤定，即便同為地字隊(duì)，房間的質(zhì)量也是有所區(qū)別的。
元元有些疑惑：“這個(gè)試煉的目的是在教這些孩子，天賦不夠，努力來(lái)湊。又沒(méi)天賦又不想努力的，就去爭(zhēng)去搶?！?p> 蘇小小有些復(fù)雜，“是啊。這仙宮看著挺恢弘氣派的，正氣凜然，可這入門測(cè)試怎么那么像小說(shuō)里反派勢(shì)力會(huì)出的招數(shù)?！?p> 元元覺得自己的智商有些不夠用：“仙宮的設(shè)定我就提過(guò)那么幾句而已，怎么現(xiàn)在看著那么坑呢?！?p> 蘇小小冷笑道：“呵，再坑有你這個(gè)作者坑嗎？”
元元委屈：“……我又不是故意的。寫文就圖一樂(lè)，還是架空文，難道還要像寫論文考古那樣嚴(yán)謹(jǐn)嘛?！?p> 蘇小小默，話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但總覺得心里不爽啊。
兩個(gè)人傳音斗嘴間，已經(jīng)走了不少路。仙宮正門一條主干道是蜿蜒而上的白玉石階，不少岔路從主干道一側(cè)橫生而出。有的是一望無(wú)際的平坦路途，有的是陰森冷清的崎嶇小路。蘇小小順著玉簡(jiǎn)上的路線前行，基本沒(méi)費(fèi)什么波折就到了一個(gè)院落。
這院落著實(shí)不小，光弟子房就有八十一間房間。而蘇小小運(yùn)氣不是很好，被分配到手的正是地字八十一號(hào)房間，正巧是在后院的最里頭。
于是乎一路上蘇小小有幸參觀了一下這個(gè)院落的結(jié)構(gòu)。前院正中央是書閣，書閣左側(cè)隔著回廊是一片空地，擺了一個(gè)練武臺(tái)，練武臺(tái)不遠(yuǎn)處還放著些木樁。隨后，書閣右側(cè)隔著院墻是飯?zhí)?。而后院則是弟子房，靠近飯?zhí)玫墓战鞘菑N房。
蘇小小來(lái)的遲了，一路上碰到不少?zèng)]有搶到房間而與他人爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。也有不少人反應(yīng)過(guò)來(lái)這次測(cè)試的目的直接動(dòng)起了手。蘇小小順著回廊一路往里走，也不知道是不是蘇小小的錯(cuò)覺，外圍的空氣似乎要比里面的空氣要好上些。
元元傳音道：“外圍的靈氣更濃郁?！?p> 蘇小小恍然大悟，“原來(lái)是這樣啊……不對(duì)，你能感應(yīng)到靈氣？！我一直以為你就是個(gè)會(huì)說(shuō)話的普通狐貍呢！”
“你家狐貍會(huì)說(shuō)話嗎！天道老人家給我的這個(gè)身體可是通靈期好嘛。”
妖獸的通靈期相當(dāng)于人修的煉氣期。也就是說(shuō)元元從一開始就已經(jīng)有了些修為。
蘇小小氣憤：“你怎么不早說(shuō)??！”
“你又沒(méi)問(wèn)我?！痹碇睔鈮?。
蘇小小：好氣哦(｀?′)=3但依舊要保持微笑。