第四十八章 積分銀行

　　“柳老師，特等獎(jiǎng)這一欄里，為什么是三個(gè)問(wèn)號(hào)??？”

　　柳琦銘笑著解釋道：“因?yàn)樘氐泉?jiǎng)具體是什么，取決于你們自己的意愿。換句話來(lái)講就是，在柳老師的能力范圍內(nèi)，滿足你一個(gè)小愿望！”

　　“柳老師，您能舉個(gè)例子嗎？”何曉偉追問(wèn)到。

　　“比如：辦一個(gè)小型的生日聚會(huì)、帶你到鵬城歡樂(lè)谷玩一天、請(qǐng)你吃一頓豐盛的晚餐、五百塊錢以內(nèi)的小禮物、一副柳老師的書法作品，等等。”

　　聽了柳琦銘的解釋，教室里瞬間炸開了鍋，幾十個(gè)小家伙開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　“我的天吶！”

　　“好想得到這個(gè)特等獎(jiǎng)喲！”

　　“呵呵，你還真敢想，你也不看看需要多少積分，999積分，這得攢多久啊？”

　　“如果你能把每天能拿到的積分，都拿到的話，大概有五分左右，999除以5，約等于200天，除開寒暑假，也就一年時(shí)間吧！也不知道這個(gè)積分，能不能一直攢下去?！?p>　　“對(duì)哦，如果能一直攢下去，那豈不是我們每個(gè)人，在小學(xué)畢業(yè)之前，都有希望拿到這個(gè)特等獎(jiǎng)？”

　　“你們想多了，不是每個(gè)人，而是10個(gè)人，你們沒(méi)看到這后面的小括號(hào)(）里面寫著：⑩嗎？”

　　“哈哈，我決定了，從今天開始攢積分！”

　　“我也是！”

　　“……”

　　議論聲一直持續(xù)了十來(lái)分鐘，才漸漸平息。廖煥婷想到了一個(gè)問(wèn)題，連忙舉起來(lái)了右手，柳琦銘給了她一個(gè)眼神，示意她說(shuō)話。

　　“柳老師，如果我們的積分券丟了怎么辦？”

　　“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的不錯(cuò)，為了避免積分券意外丟失或損壞，你們可以把它及時(shí)存到柳老師這個(gè)【積分銀行】里來(lái)?！绷懻f(shuō)完，點(diǎn)開了一個(gè)Excel表格，表格里有每個(gè)孩子的名字，后面還有他們目前的積分余額情況。

　　“【積分銀行】每周五下午最后一節(jié)課定期開放。當(dāng)然，如果這么寶貴的積分券，你們連五天不到的時(shí)間都保管不好的話，那就只能怪你們自己不太小心了。

　　另外，我得鄭重的提醒各位同學(xué)們，如果有哪位同學(xué)向別人的積分券，伸去‘罪惡之手’，一經(jīng)查實(shí)，直接沒(méi)收全部積分券！”

　　“那如果是我撿的呢？”

　　“如果日后，你們撿到任何不屬于自己的物品、錢財(cái)、積分券，一律上交到我這里來(lái)，我會(huì)酌情考慮，獎(jiǎng)勵(lì)你們相應(yīng)的積分券?！?p>　　講到這里，柳琦銘停了下來(lái)，拿起一張多余的《積分獎(jiǎng)勵(lì)制度表》。

　　“有獎(jiǎng)必有罰?？赡苡行┩瑢W(xué)還沒(méi)有注意到，這張表背面的最下面，還有一個(gè)小小的《積分懲罰制度表》，記得去看喲！”

　　小伙伴們連忙翻到后面看了起來(lái)。

　　“我的天吶，缺一次作業(yè)扣5分，做一次作業(yè)，不拿優(yōu)秀才能得一分而已啊。不過(guò)幸好，在放學(xué)前補(bǔ)上作業(yè)之后，只扣一分。”

　　“你看這里，打架一次，視情節(jié)輕重，以及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，扣10分以上100分以下?！?p>　　“那如果是別人打我怎么辦？”

　　“你傻啊～先躲、再逃，而后告訴老師，罰死他！”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)！”

　　“……”

　　“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”早讀課下課鈴聲響了。

　　鈴聲剛響完，學(xué)校廣播便播送了一則通知：【請(qǐng)各班班主任，速到教導(dǎo)處旁邊的大廳，領(lǐng)取教科書！】×3

　　“何曉偉，李強(qiáng)、李豪?！?p>　　“到！”

　　“交給你們?nèi)艘粋€(gè)任務(wù)，拿上我的工作證，一起去教導(dǎo)處領(lǐng)書，有沒(méi)有問(wèn)題？”

　　“沒(méi)有！”三個(gè)回答的很干脆，按照《積分獎(jiǎng)勵(lì)制度》這種不在職責(zé)范圍內(nèi)的事情，是有額外積分獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　“很好，去吧，記得注意禮貌！”柳琦銘取下掛在脖子上的工作證，遞給了班長(zhǎng)何曉偉。

　　“明白！”

　　何曉偉三下樓之后，直奔教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)發(fā)書的是教導(dǎo)處主任陳美蘭，以及后勤處主任周軍濤。

　　何曉偉先行了個(gè)隊(duì)禮，然后稍顯緊張的說(shuō)道：“陳主任好！周主任好！我是53班班長(zhǎng)何曉偉，是柳老師排我們來(lái)領(lǐng)教科書的，這是柳老師的工作證?！?p>　　陳美蘭接過(guò)柳琦銘的工作證看了一眼后，與站在旁邊的周軍濤相視一笑，然后指著放在大廳一處的教科書說(shuō)道：“嗯，你們班的書在那里，你們先清點(diǎn)一下，如果數(shù)目對(duì)了，就在我這里簽個(gè)字，然后就可以提走了！”

　　“好的，陳主任！”

　　在何曉偉三人清點(diǎn)數(shù)目的時(shí)候，陳美蘭小聲的跟周軍濤閑聊：“周主任，這柳老師真的是個(gè)剛剛畢業(yè)，沒(méi)有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師范生？我怎么感覺(jué)他管理起班級(jí)來(lái)一套一套的，這哪里像個(gè)新手嘛？”

　　“可能跟他的家世有關(guān)吧！聽說(shuō)柳老師的祖父、叔父、舅父，都是當(dāng)校長(zhǎng)的，他母親好像也是個(gè)學(xué)校的行政。從小耳濡目染，見得多了、聽得多了，自然就會(huì)了咯?！?p>　　“原來(lái)如此！”

　　五分鐘后，何曉偉三人清點(diǎn)完畢。

　　“報(bào)告陳主任，我們班的教科書數(shù)目無(wú)誤，都是45本?！?p>　　“好，在這里簽字吧！”

　　何曉偉接過(guò)筆和本子，然后在簽收人那一欄里，工工整整的寫下了自己的名字。

　　教科書共有八種，想一次性提回去，顯然是不可能。

　　“李強(qiáng)，李豪，你們倆先提四種回去，我在這里守著，免得別的班拿錯(cuò)，然后我們?cè)侔咽Ｏ碌乃姆N提回去。”

　　李強(qiáng)、李豪兩兄弟，在家經(jīng)常幫自己父母做事情，什么臟活累活都干過(guò)。所以并不覺(jué)得自己多跑一趟，是個(gè)什么大問(wèn)題，只要能完成柳老師布置的任務(wù)就行了。

　　于是兩兄弟相繼點(diǎn)頭道：“行，你是班長(zhǎng)聽你的！”

　　“這樣吧，我也不占你們便宜。明天我從家里，帶點(diǎn)水果給你們吃！”何曉偉非常豪氣的說(shuō)到。

　　“不用，不用！班長(zhǎng)你的字寫得比我們好，成績(jī)也比我們好，如果以后有什么不懂的地方，你課后多教教我們就行了！”本來(lái)就沒(méi)多大點(diǎn)事，樸實(shí)的兩兄弟，又豈會(huì)接受班長(zhǎng)何曉偉的水果。

　　“小事，包在我身上！”

　　也沒(méi)等何曉偉再說(shuō)什么，兩兄弟提起幾摞書就快步離開了。

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