陳云是個行動派，立刻和陸有遠去了書店買書，他先是買了初中人教版初一到初三全套的課本，然后在陸有遠的建議下，買下了教輔材料。
陸有遠建議他說：“反正你都決定要參加高考了，不如把高中的教程，還有其它學科的教程一次性全部買齊啊?！?p> 陳云直接拒絕說：“不需要，拿太多比較重?！?p> 當然是不需要，因為明天又將是全新的一天，在未來的時間，他需要不停的重復買書這個行為。
有錢能使鬼推磨，畢竟教書是陸有遠的職責，現(xiàn)在陳云說不買他也沒什么意見。而且他覺得這一筆非常劃算的買賣，他只是奇怪陳云的報價太高了，居然翻倍的給他錢，不過想到陳云是個年少得志的主兒，這些錢對他根本就不是問題。
但是，更讓陸有遠感到困惑的是，即使是翻了一倍的價格，從陳云的表現(xiàn)來看，怎么看起來陳云是那個很不好意思的人呢？
只因為陳云知道，時間循環(huán)里自己表現(xiàn)的多么財大氣粗都沒關(guān)系，這份錢陸有遠是拿不到的。他當然會不好意思，感覺像詐騙一樣?？墒撬麤]辦法不騙，這就是循環(huán)里的物理定律。
陸有遠首先對陳云進行了一個測試，目的就是為了知道陳云現(xiàn)在處于一個什么水平。
初中的數(shù)學對陳云的壓力不大，年僅八歲的陳云讓陸有遠嘆為觀止。
陸有遠說：“我之前根本就不相信真的有所謂的神童，直到遇到你，我才知道，我真的錯的離譜?！?p> 接著陸有遠卻建議他不要著急過度到學高中的數(shù)學，因為學數(shù)學，是一個長期的過程，養(yǎng)成良好的習慣，打下扎實的基礎(chǔ)，對以后的學習會更有幫助。
陸有遠給陳云手寫了一份學習計劃表，他是按照把陳云培訓成尖子生的那個方向去的，要當好數(shù)學的尖子生，光靠題海戰(zhàn)術(shù)是不夠，更重要的是系統(tǒng)的理解數(shù)學原理。
這些道理之前沒有哪個老師這樣跟陳云說過，陸有遠的話讓他更加有了信心。
現(xiàn)在他有了足夠的時間，又有了名師指點，只要他保持刻苦努力，一定能夠?qū)W好數(shù)學。
學了一上午，陳云的定力又再次讓陸有遠刮目相看，因為從上午一直學到下午一點，陳云的專注度一點兒也不像一個小朋友。
但想想現(xiàn)在陳云取得的成就，如果他只是一個普通的小朋友，說出來也不會任何人相信，因此，這么一想，陸有遠也就釋懷了。
至于教學的時間長，陸有遠更沒有意見了，四個小時就能有一百多遠進賬，頂?shù)纳纤雮€月的工資了，這讓陸有遠很是高興。
陳云第一時間付了工資給陸有遠。
陸有遠擺擺手說：“不用，我相信，工資一個月一結(jié)就好了?！?p> 陳云堅持將錢付給了他，有了這筆錢，說不定陸有遠今天能夠享用一些平時他舍不得買的東西。
雖然明天他對這一切都會沒有記憶，但是這樣做讓陳云感覺好受了一些。
留下了陸有遠的電話，又留他在家里吃了一頓豐盛的午餐，陳云結(jié)束了今天一天的課程。
臨走之前，陳云讓陸有遠推薦一個好的物理老師給他，數(shù)學和物理本是一家，他現(xiàn)在想著先學這兩門。
留下了那個物理老師電話，陳云送走了陸有遠。
陳云立刻聯(lián)系了物理老師，本來物理老師正好在家里午休，心情很不好，但聽到陳云出了高價請他上課，他的態(tài)度一下子轉(zhuǎn)變了。
他下午剛好有時間，能夠下午來教陳云物理。
陳云雖然讀書讀的腰酸背痛，但精神卻很好，因此他決定不再睡午覺，直接出去活動下。
陳云出去玩了一下午，還去游樂園體驗了他一直不敢玩的大擺鐘，大擺鐘懸浮、翻轉(zhuǎn)、垂直上升、急速墜落，從而體驗“飛翔”。
陳云玩的很嗨，感覺有點像立刻就要死掉了一樣。
當他下來之后，就看到了《魯玉有約》節(jié)目的導演在氣呼呼的等他。
陳云明確表示拒絕錄制節(jié)目后，那個室外導演簡直氣炸了，立刻罵出了國罵，然后說：“真是什么都不懂的小屁孩?！?p> 陳云一點愧疚感也沒有，但他明天決定先跟節(jié)目組溝通，因為這些節(jié)目組的工作人員肯定是發(fā)了瘋一樣找了他一下午。
想到這里，他有點兒心疼這些工作人員。
陳云玩到三更半夜，心滿意足的回到家里，然后母親黃美英告訴他，因為他玩失蹤，剛才他的老師和同學們都來了家里，魯玉把家里的電話都打爆了。
這讓陳云吸取了教訓，他直接將大哥大關(guān)機，然后拔掉了家里座機的電話，以免晚上半夜被吵醒。
然后，他就睡覺了，醒來后陳云又變的很精神，時間當然是剛好六點整。
陳云不想下樓，因為只要他一下樓，樓下就會一個三連環(huán)的豪華套餐等著他。
陳云直接打電話給陸有遠，說是張倩介紹的，陳云給了他滿意的價格，然后讓陸有遠幫自己買書回來。
打完電話給陸有遠后，陳云打了電話給魯玉，告訴他今天自己身體很不舒服，能不能把錄制的時間改為明天。
魯玉一口答應(yīng)了。
然后，陳云在跑步機折騰了自己一個小時，跑的精疲力盡后，洗了個澡。
黃美英已經(jīng)煮好了美味的面條，面條里有一種味道，叫做媽媽的愛。
陸有遠來了后，陳云先說出了自己的學習計劃。
這些計劃都是陸有遠告訴他的，陸有遠被陳云震驚了，直夸他安排的真好，學習就應(yīng)該這樣學。
陳云又學到下午一點，因為事先跟魯玉溝通好了，所以他絲毫沒有心理負擔。
然后，他打電話給物理老師，說是陸有遠推薦他的，約定下午三點讓他幫著買好教材開始學習。
這個物理老師果然也是一個金牌老師，講的頭頭是道，同樣給陳云列好了清單。
來到這一世，本來陳云不想再學習了，但是，外界的種種壓力迫使他必須在回爐深造一次。
經(jīng)過兩天學習，有了名師的指點，陳云對學習開始變的有興趣了，在知識海洋里自由自在的遨游。
送走了物理老師，陳云在投籃機折騰的全身都是汗，然后陪姐姐陳文靜嬉鬧了一會，洗洗就睡覺了。