“那么這道題就由沈則同學(xué)來做吧！”講臺(tái)上老師得意地挑了挑眉頭，因?yàn)樗隙ㄉ騽t絕對(duì)不會(huì)做這道題，她可是一個(gè)十足的學(xué)渣，垃圾。都已經(jīng)上高三了，還如此的放松，以后的命運(yùn)顯而可見。

　　“沈則？”

　　“嗯？，老師干什么？”沈則迷糊的從座位上站了起來，原來她剛才在睡覺，并沒有聽到老師叫她。

　　“干什么？好啊，你不學(xué)習(xí)還睡覺是吧？下午把家長叫來。你既然成績不好，就應(yīng)該自己退學(xué)，不然留在這里也是拉低班級(jí)的平均分，像你這樣的敗類，就應(yīng)該去工地上搬磚，是不配坐在這里上學(xué)的?！?p>　　“你！你……”沈則的手指了指老師又無力地垂了下來。他說的沒錯(cuò)。我確實(shí)不是學(xué)習(xí)的料子，但不甘心呀，不甘心這樣墮落下去，卻又無可奈何。沈則心里想。

　　下課后。

　　“宿主，你剛才真是太慫了，還有他這樣說話，本就不配為人師表。你怕什么啊？”

　　“你，你誰啊？誰在說話？”

　　“你好，宿主。我是人生贏家逆襲系統(tǒng)，編號(hào)001 顧名思義，我就是來幫你逆襲，成為人生贏家的，還有你可以在內(nèi)心里和我交流，我能夠感知到，你這么說出來，別人都覺得你是傻子。”

　　“什么鬼？你就是傳說中小說里的金手指，降臨到我身上來了。那就是說，我以后就不用當(dāng)一名學(xué)渣了？”

　　“是的，不過不止如此，我還會(huì)讓你走上人生巔峰，幫助你追到你的男神。”

　　“真的，那太好了！那現(xiàn)在怎么弄呢？”

　　說完沈則的面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的屏幕。

　　“宿主這個(gè)屏幕只有你能看得見，你在心里想著點(diǎn)哪一個(gè)就可以了?！?p>　　從上往下依次是：商城，學(xué)習(xí)，權(quán)勢(shì)，能力，身體。

　　“學(xué)習(xí)是各科的水平。權(quán)勢(shì)是自己的勢(shì)力。能力是一個(gè)綜合的展示。身體代表著自己的身體狀況，也代表著顏值的高低?！?p>　　“那我這怎么才只有5%??！還有商城是什么東西？”

　　“顏值是需要通過后期提升的，商城現(xiàn)在還沒有開啟，需要先獲得學(xué)習(xí)值。獲得學(xué)習(xí)值需要提升自己的各科水平。?！?p>　　“你這不是為難我嗎？明知道我是一個(gè)學(xué)渣，還要我去學(xué)習(xí)?！?p>　　“相信我，宿主，你現(xiàn)在翻開書，絕對(duì)會(huì)有意想不到的收獲。”

　　沈則聽后，從書包里拿出了一本語文書，翻開一看，居然發(fā)現(xiàn)課文里想表達(dá)的思想感情，寫作手法等等都出現(xiàn)在了腦子里。

　　“這個(gè)金手指可真是厲害??！”沈則邊翻書邊感嘆道。

　　“喲，不得了啊！大家快來看??！沈則居然看書了，你說她這個(gè)學(xué)渣是不是想要從此好好學(xué)習(xí)，做個(gè)學(xué)霸??？”

　　“宿主，別怕，懟回去！”

　　“怎么，你是成績很好嗎？有什么資格來說我？我想不想學(xué)習(xí)關(guān)你什么事？我的事還輪不到你管。你還是先管好自己吧。”

　　“你！反正你只是個(gè)學(xué)渣，再怎么學(xué)習(xí)也不會(huì)改變的？你這樣的人只適合去搬磚。”

　　“就這兩句話我都聽膩了，這么沒有文化嗎？能不能換句話？”

　　“哼！我不跟你吵，你還不配！”

　　“吵不過就說我不配，到底是誰不配??？快點(diǎn)走開?！?p>　　“哼，走著瞧！”

　　“宿主干的漂亮，以后再有人欺負(fù)你，就這么懟回去，不用怕，有我給你撐腰。”

　　“嗯嗯，謝謝你，感覺替自己出了一口惡氣，從來沒有這么快樂過。我一定要好好學(xué)習(xí)，走上人生巔峰，讓那些看不起我的人，通通都知道我是他們高攀不起的人?！?p>