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絞明

第14章 遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的知識(shí)

絞明 珩毅 2007 2020-01-12 20:00:00

  初步計(jì)劃已經(jīng)想好,現(xiàn)在方南的主要任務(wù)就是當(dāng)老師。

  早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課,教拼音,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,教數(shù)數(shù),臨近傍晚的第三節(jié)課是體育課,目前是列隊(duì)訓(xùn)練、轉(zhuǎn)向訓(xùn)練、走步訓(xùn)練。

  前面兩節(jié)課是學(xué)習(xí)知識(shí),寄托著學(xué)生們對(duì)山外面的向往,后面那節(jié)課是鍛煉身體,學(xué)生們要用自己的力量去保衛(wèi)自己生活十多年的家園。

  在剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的幾天時(shí)間里,學(xué)生們興致都比較高,沒(méi)有產(chǎn)生“不想上學(xué)”的念頭,學(xué)習(xí)知識(shí)的速度也很快,青山寨沒(méi)有多少娛樂(lè)活動(dòng),學(xué)生們更容易專(zhuān)心學(xué)習(xí),不會(huì)被外物分散學(xué)習(xí)的精力。

  幾天時(shí)間過(guò)去,秋收已經(jīng)結(jié)束了,方南將體育課也放到上午來(lái),三節(jié)課,上午剛剛過(guò)半就上完了,剩下的時(shí)間由學(xué)生們自己分配。

  課下時(shí)間,女生們比較喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),男生們則比較喜歡體育訓(xùn)練,外加舞刀弄槍?zhuān)丁屔踔潦枪际悄窘硨W(xué)徒們隨便弄出來(lái)的木質(zhì)武器。

  許多時(shí)候男生們也喜歡成群結(jié)隊(duì)離開(kāi)青山寨到山上去,這時(shí)候山上有各種已經(jīng)成熟的野果,都是村寨中孩子們的零食。

  山里總是危險(xiǎn)的,虎狼熊豹都有,所以男生們也不敢離開(kāi)青山寨太遠(yuǎn),就在青山寨周?chē)纳嚼锘顒?dòng),青山寨的獵人到處活動(dòng),附近的野獸基本上已經(jīng)被獵殺或者逃走了,危險(xiǎn)性較低。

  學(xué)生們每天上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,就算自己不主動(dòng)說(shuō),父母也會(huì)出聲詢(xún)問(wèn),青山寨里娛樂(lè)活動(dòng)有限,只有方南給青山寨帶來(lái)新鮮內(nèi)容,長(zhǎng)輩們也想知道孩子們都跟著方南學(xué)習(xí)到什么東西。

  學(xué)習(xí)文字前先學(xué)拼音,長(zhǎng)輩們對(duì)拼音沒(méi)有多少感覺(jué),對(duì)之后學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)體字預(yù)計(jì)也沒(méi)有多少感覺(jué),畢竟他們都不認(rèn)識(shí)字,不懂的事情不會(huì)亂插口。

  倒是在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)上,不少長(zhǎng)輩給自家孩子一些幫助,長(zhǎng)輩們數(shù)數(shù)可要比孩子們好上一些,他們不認(rèn)識(shí)字,還能不會(huì)數(shù)數(shù)嗎?多活那么多年,肯定要比年齡小的孩子數(shù)數(shù)要好。

  當(dāng)然,在方南的教育下,學(xué)生們的數(shù)數(shù)本領(lǐng)很快就會(huì)超過(guò)大人,可以反過(guò)來(lái)教父母算術(shù)。

  有學(xué)生向方南反應(yīng),他已經(jīng)成家的兄長(zhǎng)想要跟他學(xué)習(xí)讀書(shū)識(shí)字,木匠學(xué)徒都不能將自己的手藝隨便傳給其他人,學(xué)生自然也明白這件事,沒(méi)有直接答應(yīng)兄長(zhǎng),而是向方南老師匯報(bào)這件事情。

  方南沒(méi)有想到有成年人主動(dòng)學(xué)習(xí),原本方南就打算等學(xué)生們學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,在家的時(shí)候教自己父母讀書(shū)識(shí)字,不期望太高,起碼要認(rèn)識(shí)大部分文字,也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

  既然有成年人主動(dòng)想要學(xué)習(xí),方南就批準(zhǔn)這件事,并且在課堂將這件事情告訴所有學(xué)生,表示有人愿意學(xué)就教,等你們多學(xué)習(xí)一些知識(shí)后,就要主動(dòng)教父母讀書(shū)識(shí)字,反正(有些時(shí)候)閑著也是閑著,學(xué)習(xí)知識(shí)就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間。

  至于方南,一天時(shí)間里除了給學(xué)生們上課,在課下,還要給胡小丫繼續(xù)上課,胡小丫已經(jīng)明白老師和學(xué)生的不同,自己是老師,知識(shí)一定要比學(xué)生多,起碼學(xué)生知道的知識(shí)她要知道,學(xué)生們不知道的知識(shí),她也要盡可能的學(xué)會(huì)。

  基本上每天方南都要用掉一個(gè)半時(shí)辰以上的時(shí)間來(lái)教授胡小丫知識(shí),已經(jīng)比第二天課堂上教授給學(xué)生們的知識(shí)多出一截。

  胡小丫愿意學(xué),方南也愿意教,兩人注定這輩子是夫妻,胡小丫也將是方南最值得信賴(lài)的人之一,胡小丫多學(xué)習(xí)一些知識(shí),以后就會(huì)是方南最好的助手。

  給學(xué)生們上課和給胡小丫上課用掉方南白天一半多的時(shí)間,白天剩下的時(shí)間里,方南主要做的事情是畫(huà)圖。

  畫(huà)圖,畫(huà)圖紙,方南畫(huà)火槍的圖紙,畫(huà)火炮的圖紙,畫(huà)手工機(jī)床的圖紙。

  身為超凡者,方南擁有近乎過(guò)目不忘的能力,這才是對(duì)方南推翻大明朝幫助最大的能力,空間系能力更神奇,更多的卻是提升自身武力,暫時(shí)在成千上萬(wàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上作用不大。

  從小學(xué)到大學(xué),人的一生中學(xué)習(xí)最多知識(shí)的時(shí)期就是在上學(xué)時(shí)期,小學(xué)時(shí)主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),比如學(xué)習(xí)文字,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)一些常識(shí)。

  到了初中高中,物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治,以及難度加大的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),各種各樣的知識(shí)使勁往腦海里填。

  在成為超凡者前,因?yàn)闀r(shí)間一天天過(guò)去,方南可能遺忘掉一些知識(shí),成為超凡者后,所有知識(shí)又被方南回憶起來(lái),達(dá)到什么樣的地步,現(xiàn)在方南可以將曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課本內(nèi)容沒(méi)有多少差錯(cuò)的全部復(fù)述出來(lái)。

  身為男孩子,方南從小就比較喜歡歷史、軍事,將那些歷史當(dāng)成故事看,甚至于不滿(mǎn)足歷史課本,尋找歷史書(shū)看,在高一的時(shí)候,方南的文科成績(jī)要比理科成績(jī)高不少,不過(guò)文科班男生比較少,屬于珍稀動(dòng)物,方南選擇理科班。

  在前世里網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)興起的時(shí)代里,方南也喜歡看歷史小說(shuō),尤其是清末時(shí)期的小說(shuō)。

  這些記憶都在方南腦海中,曾經(jīng)的方南可沒(méi)想到現(xiàn)在有了用這些記憶的機(jī)會(huì)。

  這可都是遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的知識(shí),方南只要利用好這些知識(shí),夸張地說(shuō):“天下垂手可得。”

  不過(guò)現(xiàn)在稍稍有一點(diǎn)問(wèn)題,就是在畫(huà)圖紙的時(shí)候,方南并不能規(guī)整的將腦海中的圖紙?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中勾畫(huà)出來(lái)。

  沒(méi)辦法,方南不是美術(shù)生,沒(méi)有畫(huà)圖這項(xiàng)技藝,好在方南是超凡者,對(duì)身體的控制力要超過(guò)普通人,現(xiàn)在還沒(méi)有掌握畫(huà)圖技藝,只要給方南一些時(shí)間就能夠初步掌握畫(huà)圖技藝,按照記憶畫(huà)出大致的圖紙。

  青山寨里沒(méi)有紙墨筆硯,方南也不想浪費(fèi)自己隨身空間中的那點(diǎn)紙筆,只能在沙土或者黑板上畫(huà)圖,等到方南對(duì)自己的畫(huà)圖技藝認(rèn)可了,才會(huì)在白紙上將圖紙好好畫(huà)出來(lái)。

珩毅

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