“完了，沒戲了，是學(xué)姐?！迸肿訃@了口氣說道。
我也很失落地看著那個(gè)學(xué)姐消失在茫茫的校服之海中。中國的校服有一個(gè)很大的特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)與軍訓(xùn)服有一個(gè)相同之處，那就是，所有的學(xué)生聚到一起，一個(gè)個(gè)體態(tài)臃腫，旁人看了根本分不清誰是誰。
“學(xué)姐怎么了？學(xué)姐老子照樣也能搞到手?！奔o(jì)東辰一臉自負(fù)地樣子說道。
“好，就等你這句話呢?！变撗雷幸荒樞覟?zāi)樂禍的樣子。
“哼，走著瞧，我要是搞到手了，你們倆可是要隨份子錢的。”紀(jì)東辰胸有成竹地說道。
“好好好，沒問題?！变撗雷泻团肿有χf道。
高二高三的學(xué)生已經(jīng)到齊，開學(xué)典禮也隨之陸續(xù)展開。
首先開始講話的，是一個(gè)看起來年齡在五十歲左右的男老師，他一開口，就先追溯了一下這所學(xué)校的發(fā)展歷史，然后就是這所學(xué)校創(chuàng)造了多少輝煌。這就跟學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)一門新的課程一樣，首先了解一下這門課程的發(fā)展歷程，然后就是這門課程都有哪些杰出的人才，這些杰出的人才都有哪些成就。
直到這位老師介紹完學(xué)校，轉(zhuǎn)而又讓新高一學(xué)生代表發(fā)言，我才知道，原來這個(gè)老師是負(fù)責(zé)主持的。說是學(xué)生代表發(fā)言，其實(shí)，稿子都是老師給提前備好了，內(nèi)容則也不過是千篇一律的努力學(xué)習(xí)之類的話。不過，像這種話聽聽也無妨，就當(dāng)是給自己開學(xué)前的洗腦。
而我最不能忍受的，就是在每次學(xué)校大型考試之后的表彰大會(huì)。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓年級(jí)第一登臺(tái)發(fā)言，而這個(gè)發(fā)言的內(nèi)容則被校領(lǐng)導(dǎo)美其名曰“學(xué)習(xí)心得”，也就是讓這個(gè)年級(jí)第一說一下自己是如何考到年級(jí)第一的。
像這種演講，我從初中聽到高中，我耳朵都聽出繭子了。聽了這么多，我最終悟出了所有類似于這種演講的真諦：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，多讀多寫。
然而，直到后來回到教室問了張曉凡我才知道，原來這個(gè)年級(jí)第一分享的所謂的“讀書心得”，是擬定演講稿的老師早就已經(jīng)給打印好了，而這個(gè)年級(jí)第一只管負(fù)責(zé)念就可以了。怪不得，我聽了這么多年“學(xué)習(xí)心得”，來來回回都是圍繞著“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)”說，原來都是出自同一類人之手啊。
年級(jí)第一分享完學(xué)習(xí)心得之后，緊接著，就是各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。至于校領(lǐng)導(dǎo)具體講了什么，我已經(jīng)記不清了，但大概的意思我還是有點(diǎn)印象的，直白一點(diǎn)講就是：雖然換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但仍舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
其實(shí)，我真的很不愿參加這種活動(dòng)，尤其是聽那些領(lǐng)導(dǎo)講話，我真的已經(jīng)聽膩了。我真的很好奇，他們?yōu)槭裁茨馨淹黄遄幽钸@么多遍，雖說是一年只念一遍，但起碼也該換換內(nèi)容了，連內(nèi)容都不換，這就有點(diǎn)過分了，不過，后來我聽了幾遍之后才發(fā)現(xiàn)，他們把句式和前后的內(nèi)容顛倒了，再添上幾句華麗的詞語，實(shí)在不行，靈活一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，就加幾句自己的話，便又成了一篇嶄新的文章。然后，領(lǐng)導(dǎo)們輪流念稿，今年是這一位，明年就是另一位，后年再換一位。估計(jì)，校領(lǐng)導(dǎo)們也是厭倦了，所以，才想了這么個(gè)法子，不然，要是每年迎新生都是同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，然后念同一篇文章，那這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)非走火入魔不可。
與年級(jí)第一的“學(xué)習(xí)心得”相比較，我其實(shí)更喜歡領(lǐng)導(dǎo)念稿子。畢竟官話聽起來，抑揚(yáng)頓挫的，還是蠻有意思的，起碼比干巴巴的流水賬式的“學(xué)習(xí)心得”聽起來要好受多了。
本以為校領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束之后就完事了?？蓻]想到，還要集體宣誓。只見一個(gè)穿著校服戴著眼鏡身材魁梧的男同學(xué)走到臺(tái)子上麥克風(fēng)前，攥起拳頭大聲喊道：“請(qǐng)大家舉起右拳，跟我宣誓……不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，為了理想的明天，為了母校的輝煌，我將喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，讓無悔的人生和祖國騰飛的夢(mèng)想一同綻放。”一聽要宣誓，我和張曉凡還有魏長宇都感到很新奇，上初中的時(shí)候，還真沒經(jīng)歷過。但宣誓完，我才發(fā)現(xiàn)，聲勢(shì)雖然浩大，但也就那么回事。那感覺，就好比男女之間做愛，當(dāng)時(shí)熱血沸騰，完事后除了累點(diǎn)兒，與正常人并無兩樣，該干嘛還得干嘛。
“切，這樣有意思嗎？”魏長宇不屑地說道。
“確實(shí)沒意思?！睆垥苑惨哺f道。
雖然我也覺得沒什么意思，不過，說實(shí)話，宣誓完，我頓時(shí)有一種斗志昂揚(yáng)的感覺。
“即便是沒意思，咱不也得乖乖地服從嗎?！蔽倚χf道。
“形式，都是形式，有個(gè)屁用，該怎么著還得怎么著?！蔽洪L宇嘆了口氣說道。
“這就是形式教育，當(dāng)下的教育就是這樣，形式大于成效?！睆垥苑哺胶偷馈?p> “唉，沒意思，真沒意思?！蔽洪L宇自言自語道。
開學(xué)典禮結(jié)束之后，只見穿校服的學(xué)生一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，目光炯炯，猶如脫胎換骨一般。再看，穿軍訓(xùn)的高一新生，一個(gè)個(gè)蔫了吧唧的，先前什么樣，現(xiàn)在還是什么。當(dāng)然，這也情有可原，畢竟他們還沒開始適應(yīng)這種教育方式，但我相信，他們遲早會(huì)適應(yīng)的，因?yàn)楫吘箤硪獏⒓痈呖迹胗瓚?zhàn)高考，就必須接受這種教育方式。
軍訓(xùn)后的第一節(jié)課，班里就漸漸產(chǎn)生了兩極分化的現(xiàn)象。只要留心觀察，就能看得出來，有的學(xué)生已經(jīng)開始背課文了。雖說當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)課本，但是，只要想學(xué)習(xí)，辦法總比困難多，學(xué)霸永遠(yuǎn)都是先人一步，他們要么借了高二學(xué)生的課本，要么就是買了口袋書，把高一時(shí)應(yīng)該背的課文，挨個(gè)背下來。然而，像我這種被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖然羨慕，但也只能坐在座位上看著他們意淫，并假裝去感受學(xué)習(xí)的快樂。