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文娛幕后大佬

第二十八章 六七多少來著

文娛幕后大佬 悟飯愛吃飯 2819 2020-02-01 20:01:13

  林寶并不知道韓一一直播間里面的情況,不過,他已經(jīng)完全開啟了魔鬼教師模式。

  以他的耳力,基本上就是瞬間就能夠判斷出曹子格彈出的每一個(gè)音的音準(zhǔn)高低和間隔節(jié)奏,然后迅速指出來。

  他就是要用這種高強(qiáng)度的,高精準(zhǔn)的指導(dǎo),讓曹子格時(shí)刻保持緊張的精神狀態(tài)。只有這樣,才能夠把之前所有的壞習(xí)慣改掉,忘掉,然后重新培養(yǎng)出最精準(zhǔn)的樂感和節(jié)奏。

  “BPM60你都彈成這樣?重彈!”

  ……

  “沒聽到節(jié)拍器上的聲音嗎?搶什么搶?”

  ……

  “慢了!”

  ……

  “還是慢了!”

  ……

  “慢!”

  ……

  “為什么你第一弦的音總是低一個(gè)音度?無名指沒吃飽嗎?”

  ……

  “第三個(gè)音,快了!聽節(jié)奏!”

  ……

  看著眼前這場景,舉著手機(jī)的韓一一楞在那里。

  她忽然感覺小學(xué)弟好可憐,就好像是個(gè)被老師訓(xùn)斥的小學(xué)生,絲毫不敢還嘴。不過寶兒老板當(dāng)起老師好兇的感覺,和平時(shí)給人的感覺完全不一樣。

  周圍吃串的顧客們聽到聲音,紛紛側(cè)頭看過來,有些懵逼,發(fā)生了什么?

  這是在練習(xí)吉他?

  就連旁邊其他店的攤位上的人也都是伸著脖子望過來。

  只有于沁習(xí)以為常。

  這場景,昨天已經(jīng)見過一次了……

  啪!

  “送菜,楞啥呢?”

  林寶把手里的十根金針菇卷拍在盤子里,對(duì)楞在那里的于沁說道

  “奧?!?p>  于沁對(duì)上林寶冰冷的目光,不禁身體一顫,忙是接過去,轉(zhuǎn)身嘟囔著,“兇什么兇,跟個(gè)啥似的……”

  林寶看了眼她的背影,收回目光,轉(zhuǎn)身忽然說道:“第三個(gè)音,還是快了!中指急著投胎是不是?”

  曹子格身體一顫,忙是又從頭開始彈起來。

  他知道周圍其他人都在看自己,耳根都紅透了,但是不敢有絲毫的分神。因?yàn)椋退闶撬帽M全部注意力,聽著節(jié)拍器,快速在手上反應(yīng)彈出來,都依舊被林寶各種挑毛病。

  尤其是他剛才聽了錄音,知道自己確實(shí)是彈得有問題,而且問題不小。也怪不知道,之前林寶每次聽自己彈奏,就氣得皺眉頭,要暴起。

  這些問題,平時(shí)的話,他自己從沒有聽出來過?,F(xiàn)在有林寶這尊大神親手給自己指出來,當(dāng)然就算是硬著頭皮,也要一遍一遍地耐心彈出來。

  但是,直播間的觀眾,可不能淡定了。

  不少人先入為主,看到林寶竟然在那里一邊烤串,一邊訓(xùn)斥帥氣學(xué)弟,就感覺為帥氣學(xué)弟不值。

  大部人也都看過那天的視頻,小學(xué)弟唱原創(chuàng)歌曲表白,歌曲還那么好聽,自然是收獲了不少的粉絲。

  現(xiàn)在看到他被訓(xùn),很多人自然是不舒服。

  尤其是一些別有用心的帶節(jié)奏的觀眾,基本上很快,整個(gè)“一一腿長一一一”直播間的彈幕里,全部都是對(duì)林寶不善的言論。

  韓一一從愣神中反應(yīng)過來,看了一眼直播間刷出來的彈幕,也是有些害怕,想著,要不要關(guān)直播,否則這節(jié)奏,就徹底亂了。

  但是又轉(zhuǎn)念一想,如果就這么直接關(guān)了直播,網(wǎng)上的那些網(wǎng)友肯定會(huì)更加對(duì)寶兒老板有誤解了。

  到時(shí)候再加上一些人在網(wǎng)上截圖,做視頻,不知情的觀眾看到這些處理的圖片和視頻,不知道還會(huì)給寶兒老板帶來多少麻煩。

  想了想,她沒有關(guān)閉直播間,反而拉了一個(gè)凳子,靠得更近,讓所有人看的更清楚。

  她相信寶兒老板的為人,肯定不會(huì)是在惡意欺負(fù)小學(xué)弟。

  所有人都知道,嚴(yán)師出高徒,相信她記錄完所有的訓(xùn)練過程,到時(shí)候,肯定有明事理的觀眾,知道寶兒老板的良苦用心。

  特別是,網(wǎng)上,甚至她的直播間里面,也有不少是學(xué)吉他的,學(xué)樂器的。甚至周圍,肯定有魔音的學(xué)生。

  他們,應(yīng)該都是最有發(fā)言權(quán)的人。

  不過,因?yàn)閹Ч?jié)奏的人太多,他們的理性發(fā)言,都被擠到了犄角旮旯。

  固定好鏡頭,韓一一又聯(lián)系直播間里的管理員,兩個(gè)人開始瘋狂地刪除那些惡意帶節(jié)奏的彈幕。

  “一一,怎么回事?”

  宿舍另外兩個(gè)姐妹也是注意到這個(gè)情況,湊過來。

  “有人在群里帶節(jié)奏,都是說寶兒老板壞話的,我正在刪彈幕?!?p>  韓一一小聲說道。

  “有這事?”

  兩個(gè)姐妹眼睛一瞪,看著韓一一屏幕上面的密密麻麻的彈幕,忽然感覺一股戰(zhàn)意透體而出,“反了天了這群人!一一,麻溜的,把我倆設(shè)置成管理員!”

  韓一一點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨即,三個(gè)人各自在自己手機(jī)上瘋狂地刪起了那些帶節(jié)奏的彈幕。

  很快,在她們幾人的努力下,直播間里面的彈幕,終于是被勉強(qiáng)控制了下來。

  呼——

  韓一一不禁大松了口氣,抹了抹額頭上的汗水。

  而這個(gè)時(shí)候,隨著大批黑子被鎮(zhèn)壓,一些理智的言論開始慢慢冒頭。

  “說實(shí)話,這燒烤店的老板教得沒錯(cuò)?!?p>  “我從小學(xué)鋼琴的,那時(shí)候老師比這還要兇好多倍!節(jié)奏不對(duì)還要打手!”

  “小學(xué)弟的節(jié)奏確實(shí)是有問題?!?p>  “想學(xué)好吉他,這一步是必須的!節(jié)奏,靠得就是練習(xí)以及……練習(xí)!”

  “魔音大四的小姐姐摳著腳趾表示支持寶兒老板!”

  “上面打手的那個(gè),我忽然想起我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)嚴(yán)老師……”

  “小學(xué)弟加油!”

  “哈哈,忽然腦子里有畫面感了!”

  “想象一下,小學(xué)弟在做數(shù)學(xué)題……”

  “寶兒老板:六七多少?小學(xué)弟:六七三十五。多少?四……四十一?你家六七四十一!四十三?”

  “呃,六七多少來著,我忽然一懵……”

  “拿手機(jī)算了一下,六七四十五。還好,這么多年,九九乘法表沒落下[狗頭][狗頭][狗頭]”

  “樓上別說了,手心不知道為啥莫名一疼?!?p>  “安排!”

  “hhhhhh,你們要笑死我!”

  “法院見!”

  ……

  人是懷舊的。

  也只有懷舊的東西,才最能夠觸動(dòng)人的心。

  這里面有兩個(gè)原因,一是回憶會(huì)分泌某種多巴胺,刺激人腦活躍度。二是對(duì)于一個(gè)人來說,熟悉的東西,尤其是自己有過參與感的東西,最能引起你的注意和好感。

  舉個(gè)最簡單的例子,屏幕上出現(xiàn)數(shù)百個(gè)不是你身邊熟悉人的人名,然后里面夾雜你的名字,你會(huì)瞬間對(duì)這個(gè)名字做出反應(yīng)。

  每一代人有每一代人的記憶。

  雖然這個(gè)時(shí)代,體罰已經(jīng)寫進(jìn)了法律,但是這一代人,哪一個(gè)不是從那個(gè)熟悉的磚房教室走出來。哪一個(gè)人的記憶里面,沒有一個(gè)姓嚴(yán)或者閻的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

  然后在某一個(gè)夏天中午,或者冬天早晨,流著鼻涕的你被數(shù)學(xué)老師留在教室門口,一遍遍地面對(duì)那九九乘法表的靈魂拷問。

  還有那種木頭制成的直尺板,黃色的大三角板。

  ……

  彈幕上,原本一排排刷著的帶節(jié)奏彈幕,變成了一個(gè)個(gè)對(duì)自己曾經(jīng)學(xué)樂器的回憶。

  甚至還延伸到了被小學(xué)數(shù)學(xué)老師打手心,背九九乘法表的話題。

  一想到這些在那個(gè)年代簡直是魔鬼一般的經(jīng)歷,現(xiàn)在坐在屏幕前的一個(gè)個(gè)已經(jīng)胡子拉碴,粉底很厚,甚至為人父為人母的觀眾,臉上全是回憶的溫暖。

  特別是看到彈幕里面一個(gè)個(gè)特別有畫面感的評(píng)論,更是露出會(huì)心的笑意。

  然后手不離鍵盤,加入了這一場一代人的歡樂回憶之中。

  噗嗤!

  看到屏幕上網(wǎng)友發(fā)出來的一個(gè)個(gè)神回復(fù)一樣的彈幕,韓一一不禁樂了。

  旁邊的兩個(gè)姐妹更是絲毫不顧形象地哈哈大笑起來。

  周圍圍觀的不少人,都是聽到消息,拿手機(jī)登錄進(jìn)了直播間。一邊看著現(xiàn)場,一邊看著直播以及直播里面的畫面,好不歡樂。

  座位上坐著的一個(gè)男生,似乎也是在刷著這個(gè)直播間。他露了一把烤羊肉串,然后猛地看的某個(gè)戳中他笑點(diǎn)的彈幕,直接笑噴了出來:“哈哈,咳咳咳……”

  整個(gè)場面,無論是彈幕里,還是燒烤攤位上,都是一片歡樂。

  這時(shí),有一個(gè)彈幕忽然從屏幕上刷過:

  “誒,說實(shí)話,是只有我一個(gè)人,感覺小學(xué)弟現(xiàn)在彈得比之前好了嗎?”

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