第五十四章 清麗絕倫的女孩子
下午三點(diǎn)，求知樓高一一班教室。
姬雪戎站在講臺(tái)上，為下面坐著的學(xué)生介紹走進(jìn)來(lái)的劉毅。
“這是劉毅同學(xué)，新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，大家歡迎?！?p> 劉毅走到講臺(tái)上，看著臺(tái)下的眾人，心里暗暗吃驚。
好家伙，這些同學(xué)什么情況？
粗略一看二十幾人全是器宇不凡、英姿勃發(fā)、楚楚動(dòng)人的男女同學(xué)。
也對(duì)，好像一中里天選者只有六七十人。
據(jù)華恩統(tǒng)計(jì)局公布的，好像平均一萬(wàn)應(yīng)屆高中生，只能覺(jué)醒一個(gè)天選者。
所以天選者確實(shí)是萬(wàn)中無(wú)一的天之驕子。
這要是擱在前世，未來(lái)都是精英中的精英。
大約二十多個(gè)同學(xué)雖然拍著手，但多數(shù)人臉上的表情卻是不屑、無(wú)視、還有排斥？
劉毅看了看臺(tái)上眼眸泛著寒光的姬雪戎，略有所悟。
若是姬老師不在場(chǎng)，只怕這些人都懶的抬頭看他吧？
一群脫離普通人層面的，懷有優(yōu)越感的天之驕子們。
王燁冷眼看著臺(tái)上的劉毅，和相隔一米遠(yuǎn)的歐嘯軍說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)劉毅好像是走了運(yùn)、覺(jué)醒了個(gè)某個(gè)超體系能力被塞進(jìn)來(lái)的，是不是？”
歐嘯軍盯著面容俊朗的劉毅，斜靠在桌子上冷嘲道：“好像是個(gè)有關(guān)恢復(fù)能力垃圾天賦，不足為慮。”
張文陽(yáng)從后面的座位上探出頭來(lái)，向兩人問(wèn)道：“你們兩個(gè)消息挺靈通的啊，這都知道？
但我看這位新來(lái)的同學(xué)不是個(gè)善茬，說(shuō)不定他的實(shí)力能輕松碾壓你們兩呢?！?p> “切，兩個(gè)嘴炮垃圾，有能耐上去把新來(lái)的打趴下再說(shuō)吧?！睆埼年?yáng)的同桌馬若飛對(duì)前面的歐嘯軍、王燁輕蔑道。
“找打吧你！”
“放學(xué)別走，崇武館見(jiàn)！”
歐嘯軍、王燁齊齊不爽的喝罵道。
馬若飛說(shuō)完后，他暗自與張文陽(yáng)對(duì)了得逞的眼神，準(zhǔn)備放學(xué)后好好和兩人練練。
……
慕映櫻雙眼冒光，激動(dòng)的朝身旁的好閨蜜喊道：“詩(shī)語(yǔ)、詩(shī)語(yǔ)，你看到了沒(méi)，新來(lái)的同學(xué)好帥??！”
“我就喜歡這種冷冷的、酷酷的男孩子??！”
李舒凝適時(shí)打擊道：“慕映櫻，你也就是說(shuō)說(shuō)而已，也沒(méi)見(jiàn)你與那個(gè)長(zhǎng)的還行的男生多說(shuō)幾句話。”
項(xiàng)詩(shī)語(yǔ)沒(méi)搭理身旁慕映櫻與李舒凝的說(shuō)笑，她美眸含煞的看著劉毅，心中暗道：“你終于還是來(lái)了。”
……
等下面吵吵鬧鬧、異常喧囂的眾人重新變得安靜，劉毅開(kāi)始自我介紹。
“同學(xué)們好，我的名字是劉毅……”
底下的眾人莫名其妙，這就完了？這等于什么都沒(méi)說(shuō)??！
姬雪戎看著氣氛點(diǎn)冷場(chǎng)，懷疑劉毅有點(diǎn)緊張，救場(chǎng)道：“劉毅同學(xué)可以談?wù)剱?ài)好，夢(mèng)想之類的，讓大家多了解一下你。”
劉毅看著底下不以為然的眾人，繼續(xù)說(shuō)道：“我的愛(ài)好是……保密?！?p> “討厭的東西，是當(dāng)電池或者韭菜?！?p> “說(shuō)到夢(mèng)想，長(zhǎng)遠(yuǎn)的不想說(shuō)，近期的是……”
劉毅看著臺(tái)下眾人不友好的眼神，堅(jiān)定有力的說(shuō)道：“成為高一一班最強(qiáng)！”
原本或聊天、或看書(shū)、或起哄的、心不在焉的眾多學(xué)生，一時(shí)間雅雀無(wú)聲。
短暫的靜默沒(méi)有持續(xù)多久。
徒然的，他們紛紛轉(zhuǎn)頭看向坐在教室左后方，正在安靜看書(shū)的女生。
劉毅定神一看，視線出現(xiàn)了一位極為美麗的女生。
冰潔如玉的俏臉不施粉黛，卻綻放出明媚的神采。
清麗的氣質(zhì)宛若淡紫極光橫亙天際，純粹而又炫麗。
內(nèi)斂的柔情，雅致的華貴。
親切、柔和、而美好。
傾城且冰清的身姿，靜靜的放在那里。
讓人生不起絲毫的褻瀆之心。
……
沒(méi)等到劉毅在短短兩個(gè)呼吸內(nèi)，細(xì)細(xì)遠(yuǎn)觀那清麗絕倫的身姿。
幾乎是瞬間，周圍驚嘆、仇視、不可思議的謾罵，打破了略有些寂靜的氣氛。
“滾下來(lái)道歉！”
“新來(lái)的膽子真大，竟敢上來(lái)就挑戰(zhàn)我們班長(zhǎng)?！?p> “……”
這些謾罵瞬間淹沒(méi)了教室，群起的攻擊幾乎要掀翻整個(gè)天花板。
要不是姬老師在場(chǎng)，估計(jì)這些天之驕子出口成臟的程度和前世祖安差不多。
雖然劉毅也是個(gè)祖安人……
教室的沸騰并還是影響到了那個(gè)女孩看書(shū)，她抬起明亮且神奕的眼睛掃了劉毅一眼。
接著她又看起了桌子上的書(shū)籍。
沸騰的教室只持續(xù)不到十秒，便被班主任姬雪戎鎮(zhèn)壓下來(lái)。
“劉毅同學(xué)坐到林宮同學(xué)后面的空座位上，下面我們開(kāi)始上課！”
班里的男生都是恨不得吃了劉毅的眼神，女生也都是氣鼓鼓的小聲議論著新來(lái)的同學(xué)。
劉毅在眾多惡狠、不屑、蔑視的眼神下從容的走下講臺(tái)，坐在了教室里左下角落，唯一空著的座位上。
他正前方就是哪位清麗絕倫的女孩，現(xiàn)在正認(rèn)真聽(tīng)著姬雪戎講課。
許多班里的人還在時(shí)不時(shí)敵視著劉毅。
劉毅心里暗自稱奇，這位林宮好像就是班里實(shí)力最強(qiáng)的同學(xué)。
他好像一來(lái)就把全班人都得罪了？
不過(guò)得罪了也沒(méi)啥，來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)還得相處兩年半呢。
青少年的情緒轉(zhuǎn)變的很快，憑自己高超的情商操作，總不可能沒(méi)有一人愿意和他交往吧？
就算都是鐵頭娃，一個(gè)個(gè)都排斥我。
但我就不信一個(gè)個(gè)鐵頭打爆，還都有膽子在我面前明目張膽的冷暴力。
就算同學(xué)關(guān)系都搞的很僵，劉毅也無(wú)所謂。
劉毅從前世上學(xué)的經(jīng)歷得出，無(wú)論是被動(dòng)還是主動(dòng)，什么小學(xué)、初中、高中、大學(xué)同學(xué)，到了后來(lái)基本不會(huì)聯(lián)系。
只要進(jìn)了社會(huì)全都自顧不暇，誰(shuí)有閑工夫還記得上學(xué)時(shí)的矛盾。
記得仇的，要么是因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋，再就是因?yàn)殚L(zhǎng)勢(shì)喜人的韭菜沒(méi)來(lái)得及割。
第三就是社畜當(dāng)?shù)木μ?，超進(jìn)化為奮斗筆……
劉毅收起亂七八糟的想法，專心聽(tīng)課。
他決定，文化課也爭(zhēng)取拿一個(gè)前世從來(lái)沒(méi)拿到過(guò)的成就——考個(gè)全班第一。
過(guò)一會(huì)兒后，劉毅聽(tīng)課聽(tīng)的又開(kāi)始思想拋錨、抓耳撓腮、煩不勝煩！
這什么跟什么??！
真氣網(wǎng)絡(luò)的孤島效應(yīng)、真氣動(dòng)平衡原理與方法、真氣共振與振動(dòng)力學(xué)。
這一個(gè)個(gè)的字，劉毅都認(rèn)識(shí)，但它連起來(lái)后什么都聽(tīng)不懂！
劉毅不得不懷疑，這真是高中生上的課？！
……