秦書(shū)桓砸了朝夕珠寶店的攝像資料，梁起也已經(jīng)上交當(dāng)做證據(jù)，至于秦書(shū)桓還會(huì)不會(huì)出來(lái)繼續(xù)蹦跶，梁起認(rèn)為秦萬(wàn)生不至于連這點(diǎn)手段都沒(méi)有。
勞務(wù)損失，精神損失，商業(yè)損失，哪怕店里頭沒(méi)有丟失什么重要物件，梁起相信秦萬(wàn)生都絕對(duì)會(huì)讓秦書(shū)桓咬著牙咽下這一塊帶血的石頭。
少說(shuō)也得賠個(gè)十多萬(wàn)吧，這個(gè)金額哪怕對(duì)于秦書(shū)桓這一類經(jīng)營(yíng)著小型公司的家庭來(lái)說(shuō)，它也是傷筋動(dòng)骨了。
“作為校友，還是希望秦校友能在里頭好好改造，我看電視劇，里頭的人都好菊，望珍重啊。”
梁起在臨走前還送給了對(duì)方一番祝福，然后這才帶著一批人，迎著對(duì)方怨恨的目光，洋洋灑灑的離開(kāi)。
至此為止，學(xué)校里的這出鬧劇也總算是拉下帷幕，不過(guò)在學(xué)校輿論那頭，這件事倒仍舊保持著沸沸揚(yáng)揚(yáng)，難以休止的狀態(tài)。
因?yàn)檫@個(gè)，葉梓涵還在某天中午時(shí)分還特意來(lái)男生宿舍找過(guò)梁起，不過(guò)梁起那時(shí)正帶著齊望席幾個(gè)人去接游戲機(jī)的新貨，所以兩個(gè)人也就這么錯(cuò)過(guò)了。
校園生活逐漸恢復(fù)正軌，很快，三月份，期中考要來(lái)了。
梁起本來(lái)對(duì)學(xué)業(yè)這方面是無(wú)所謂的，現(xiàn)在看到書(shū)腦殼就疼得厲害，所以讀書(shū)是真的不想讀，不過(guò)偶爾的課程還會(huì)去上上，畢竟畢業(yè)證還是得拿到的，哪怕拋開(kāi)它的作用不說(shuō)，那至少也算個(gè)青春的印章，值得珍惜。
梁起的高數(shù)老師姓王，也算是學(xué)校的知名教授，人看上去挺和藹的小老頭，但每節(jié)課都得點(diǎn)名，可盡管這樣嚴(yán)格，底下的學(xué)生仍舊是越來(lái)越少，原因是這小老頭是個(gè)大煙槍，不抽煙上不下去課。
不過(guò)光明正大的上課抽煙總是不好的，而這方面，王教授也早已摸索出來(lái)輕車熟路的套路，比如說(shuō)他經(jīng)常會(huì)問(wèn)，“同學(xué)們，知道尼古丁的分子結(jié)構(gòu)嘛？”
底下學(xué)生有的舉手，有的搖頭。
然后他再一本正經(jīng)的說(shuō)道，“那你們知道一根香煙的尼古丁能毒死七只駱駝嘛？”
這句話可把學(xué)生們嚇壞了，面面相覷著，表情驚悚。
然后他這時(shí)候往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，點(diǎn)一根煙，本著實(shí)驗(yàn)的目的拿出來(lái)比劃一下，“你們看，我抽煙了，但是我沒(méi)事，這點(diǎn)說(shuō)明什么？”
學(xué)生們依舊一臉懵逼，或許是被老王的無(wú)恥嚇懵了。
“說(shuō)明人體里頭能分泌一種酶，能夠分解尼古丁，它是毒不死人的?！?p> “所以這件事告訴了我們什么？”
“在我倒下之前，大家都是安全的?！?p> ……
無(wú)一例外，今天王教授又抽了煙，梁起倒是無(wú)視了教室里惡劣環(huán)境，期間認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，涂涂畫(huà)畫(huà)，勤奮刻苦，令人動(dòng)容。
王教授無(wú)意間也注意到了這位，所以下課的時(shí)候，特意把梁起叫到身邊問(wèn)了幾句，他說(shuō)，
“梁起啊，你最近名聲大了啊，聽(tīng)說(shuō)在外頭開(kāi)店了？”
梁起咧咧嘴笑道，“還行，就感覺(jué)社團(tuán)什么的沒(méi)意思，所以想創(chuàng)創(chuàng)業(yè)，讓生活充實(shí)一點(diǎn)?！?p> 王教授冷哼一聲，佯裝發(fā)怒，“充實(shí)一點(diǎn)？你一個(gè)學(xué)期上了幾節(jié)課了你摸著良心說(shuō)說(shuō)，你臉皮怎么這么厚呢？”
“我提醒你一次哈，如果下次再被我點(diǎn)到你沒(méi)來(lái)，你期末成績(jī)就算零分了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”
語(yǔ)氣很沖，但王教授面龐卻是帶著笑意，梁起也樂(lè)呵呵的承諾說(shuō)知道了，然后從兜里掏出一包未開(kāi)封的煙，遞到教授手里。
教授瞥了一眼，咳了咳嗽，自然的把煙揣進(jìn)兜里，“行吧，看你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇，之前的就都不算數(shù)了?！?p> 梁起笑瞇瞇的點(diǎn)頭。
“不過(guò)，作為你的老師，我覺(jué)得還是很有必要和你透?jìng)€(gè)底，你這學(xué)期期中考最好努力努力，爭(zhēng)取全及格了，校長(zhǎng)已經(jīng)要給你提名校三好學(xué)生了，聽(tīng)說(shuō)還有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，你自己爭(zhēng)取爭(zhēng)取，明白不？”
“什么？”梁起愣了愣，表情有些意外。
“這事你別到處亂說(shuō)哈，得記著了，雖然你成績(jī)并不算優(yōu)秀，但在事業(yè)方面確實(shí)做到了常人不能及之處，所以校長(zhǎng)決定降低限度特意留一個(gè)名額給你，你自己好好爭(zhēng)取吧?！?p> 梁起：“……”
好兄弟??！
我竟然是校三好學(xué)生候選人了？……好詭異的感覺(jué)。
“你皺著臉干嘛，搞得和委屈了你一樣，這可是多少人搶著要的機(jī)會(huì)，你就樂(lè)著去吧你。我看你今天上課也挺認(rèn)真的，那筆都沒(méi)停下來(lái)過(guò)，就沖你這個(gè)勁，努努力應(yīng)該是可以的?！?p> “來(lái)，你今天筆記記了些什么，給我看看，我?guī)湍惝?huà)畫(huà)重點(diǎn)也行?！?p> 教授說(shuō)著話，趁著梁起還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)把本子抽了過(guò)去，打開(kāi)筆記本，皺了皺眉，緊跟著在心里頭默念了起來(lái)，
“傘藕浮碧池，砝克由碼樂(lè)?！?p> 嗯？
這什么詩(shī)？
民間的醬油詩(shī)嘛？
好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)……
教授一擰眉，苦思冥想，但想了好久，繞是憑借他寒窗苦讀這么多年積累下來(lái)的知識(shí)，他都沒(méi)能找到這首詩(shī)的出處，正想要問(wèn)問(wèn)梁起這什么意思，結(jié)果梁起已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
那速度，望塵莫及，一溜煙，人就沒(méi)影了……
當(dāng)然，要說(shuō)獎(jiǎng)學(xué)金什么的，梁起是不怎么在乎的，不過(guò)校三好學(xué)生，聽(tīng)起來(lái)還是挺有噱頭的，以前從沒(méi)拿過(guò)類似獎(jiǎng)項(xiàng)的梁起，突然就有了那么一些興致。
恰好最近一段時(shí)間容起飾品店正常運(yùn)營(yíng)了，方靜那頭一個(gè)人也能忙活的過(guò)來(lái)，游戲廳也開(kāi)業(yè)了，
于是第二天上午，梁起趁著其他事情都安排好的空閑，第一次，真的是第一次，走進(jìn)了大學(xué)的圖書(shū)館，偶爾看看書(shū)，背背知識(shí)點(diǎn)，感覺(jué)還不錯(cuò)。
等到一天過(guò)去，回到宿舍的時(shí)候，舍友們看見(jiàn)梁起竟然頭一回扛著大堆書(shū)籍回來(lái)的時(shí)候，所有人都驚呆了，
“什么情況？我還以為只有我們這些普通人要復(fù)習(xí)，結(jié)果你堂堂大老板也要復(fù)習(xí)？這么說(shuō)，我等于你咯？”
“老梁，別裝了，你好好的生意不忙活，怎么還讀書(shū)去了？”
梁起挑挑眉，把書(shū)本放下，拍了拍袖口的塵屑，回頭看了舍友一眼，長(zhǎng)嘆一口氣，
“唉，想我三好學(xué)生候選人，怎么會(huì)有你們這樣的舍友呢？”
“造化弄人啊，如果不是你們拖后腿，我現(xiàn)在應(yīng)該在清華了，可惜了……”
眾人一臉懵逼：“你，三好學(xué)生？逗我吧？”