班主任沒說李洛不知天高地厚，
也沒說他初生牛犢不怕虎，
他只是看了李洛幾眼，說放學(xué)后再來找他。
這事班主任沒有拒絕，李洛便知道，這事應(yīng)該是成了。
回到教室，李洛看見了陳瀟趴在桌子上，仿佛一條生無可戀的咸魚。
當(dāng)李洛坐下來，陳瀟有氣無力地來這么一句：
“你敬愛的同桌已經(jīng)感覺不到生存的意義了?！?p> “那你的生存意義還蠻廉價的?！崩盥咫S口應(yīng)了一句。
“不是洛哥，你真的不打算報考武異大學(xué)嗎？”
“應(yīng)該會考?！?p> “那你剛才...”
李洛突然認(rèn)真道：“為國捐軀，義不容辭！”
陳瀟震驚了。
神特么義不容辭，不就考個大學(xué)嗎？
而且剛才明明不是這么說的??！
沒等陳瀟追問下去，老師便踏入教室，開始上課。
放學(xué)后，李洛光速開溜。
陳瀟一點搭話的機會都沒有，只能看著李洛沖出教室。
事實上李洛很明白，陳瀟就是那種隨大流的人。
上一輩陳瀟就是聽說讀經(jīng)濟的很吃香，便削尖了頭去考經(jīng)濟大學(xué)。
可上了大學(xué)之后，從一直沒聯(lián)絡(luò)李洛來看，這位同桌應(yīng)該混得不怎么樣。
估計是上了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，他自己不喜歡經(jīng)濟這行業(yè)吧。
所以李洛直接就不管他了，
有些事情得等他自己下決定才行，
尤其是選大學(xué)這種影響終生的決定。
李洛背好書包，來到班主任的辦公室。
他敲了敲門，只見班主任扔在批卷，眼皮抬都沒抬起，直接道：“進來。”
李洛直接來到辦公桌前。
班主任在批了兩張卷后，從抽屜里拿出一份文件，扔到李洛面前。
“簽了它吧。”
“您不是說您沒有這份合同嗎？”
“我是沒有。”班主任抬頭看向李洛，“但我可以下載打印啊?！?p> “......”
那您挺牛比的。
李洛很想說這句話。
但說了這事肯定告吹。
“我看看哈?！?p> 李洛拿起合同看了幾眼，
上面大約寫的是私自泄露修煉指南會造成刑事重責(zé)，法律上會對當(dāng)事人進行追究，輕則重罰入牢加罰款，重則會被廢掉修為變成殘疾人。
而且，最后面還有一句，這份修煉指南是初級版，只建議給16到20歲的青年人使用。
“初級版？”李洛問了一句。
“是啊初級版。”
“不是，難道就沒有中級版或者高中版的么？初級版聽著就像是小學(xué)學(xué)前班用的?！?p> “你就是小學(xué)學(xué)前班的，沒問題啊。”班主任鄒起眉頭道，“我要給你的這本修煉指南，原本是上了大學(xué)才會頒發(fā)的，你現(xiàn)在大學(xué)都還沒上，就要開始修習(xí)武道了，不是小學(xué)學(xué)前班，那還能是什么？”
李洛吧唧一下：“好吧?！?p> 在掃了幾眼合同，確定這玩意不是賣身契之后，李洛便爽快地簽下自己的名字。
“好了，何老師您看還有哪里需要簽的？”
班主任搖了搖頭，認(rèn)真把合同收好，從抽屜里拿出一本比兩本國語字典加起來還厚的書本，扔到李洛的面前。
“修煉指南，拿好。”
嘶...
“這么厚？！”李洛震驚了。
這玩意都能擋子彈了！
“不然你以為像小說那樣，看一眼如醍醐灌頂，直接就曉飛了？”班主任沒好氣道，
“這本修煉指南里面介紹的是一鍛到三鍛，里面有很多武道修煉的知識點，在上大學(xué)之前夠你讀的了，三鍛之后的你還用不著，等你真正上了大學(xué)再說。”
李洛摸了摸這本厚重的指南，問道：“何老師，這本東西您不是說要教育局頒發(fā)的嗎？您怎么會有的？”
“我就是教育局的人，怎么，你還要不要？”
“要，當(dāng)然要?！?p> 李洛笑了笑，像是撿到寶一樣把指南給收起來。
“對了何老師，我這里還撿到兩包香煙...”
“快滾！”
班主任一聲喝罵，李洛轉(zhuǎn)身就溜，還不帶回頭的那種。
不過此時，辦公桌上不知何時多了兩包香煙。
“真是欠打?！卑嘀魅纬袅R道。
不過他的臉上，卻帶著一絲甘甜的笑容。
“老叔，您咋看？”
“還算是不錯的苗子，就是有點過分圓滑了?！?p> 這時，辦公室的門后走進了一位老者。
這位老者白發(fā)如雪，面容跟班主任有些相似。
“這趟沒白來吧？”班主任問道。
老者點了點頭。
李洛剛才簽的那份合同，事實上還需要一名武道前輩作為見證人。
如果光班主任和李洛兩人見證和簽署，其實是不算數(shù)的。
只有當(dāng)一名武道前輩正式引入門并作為合同的第三方見證人，合同才算有效。
李洛并不知道這點，畢竟班主任也沒說。
“其實我本來沒打算急著叫你來，不過那小子似乎對武道有很大的興趣，也覺得算是個好苗子，就讓您先來看看了?！?p> “沒關(guān)系，我這副老骨頭不再走走，遲早要走不動路，也算是為武道做出一點貢獻吧?！崩险吣闷鸢銦煟α诵Γf：
“他骨骼和氣血只算是中等，但我察覺到他精氣比平常人旺盛，日后精神力和意志不會比其他武道天才差?！?p> “也就是說他走武道這條路，會比平常武者走得更遠(yuǎn)？”
“這要看他造化了，畢竟骨骼和氣血只算一般，而且...”
老者嘆了一口氣，說：“武道的傳承，斷了啊?！?p> 斷了，
也意味著，
即使是絕頂?shù)奶觳牛?p> 在武道這條路上將會走得異常地艱辛，
終日的成就甚至可能比不上一些普通的覺醒者。
這聲嘆息，嘆出了無數(shù)武者的無奈。
班主任默默地點頭。
“都怪我們這些老骨頭，沒能給年輕人打下一個晴天未來，日后的艱辛道路得靠他們來走了?！闭f完，老者轉(zhuǎn)頭看向班主任，問道：
“侄子，你確定你不回來么？”
班主任搖頭，笑道：“我就一教書的，您還是別難為我了?！?p> ......
從學(xué)?；氐郊抑校盥逯苯影炎约悍存i到房間里。
他拿出那本比磚頭還厚重的修煉指南，放到桌子上。
“嗯，這下可以開始下一步了?！?p> 李洛的野心很大。
大到什么程度？
他想依靠萬象森羅空間，推演文明，修復(fù)武道的斷層。
然后，美滋滋地當(dāng)吃螃蟹的第一人。
“主人，您想把武道修煉的方法，教導(dǎo)給萬象森羅空間里面的人猿嗎？”
“不，我有一個更大膽的想法?！?p> 李洛笑了笑，說：
“我要把武道，傳授給空間內(nèi)的一切生靈！”
“讓所有生靈，同時推演武道，開啟真正的武道諸天！”