人逐漸到齊，石礪硝走到臺(tái)前，簡單地點(diǎn)了下名，然后照例請(qǐng)指揮老師講話。顧懿本人是個(gè)高個(gè)，近一米九五的身高，使得即使站在臺(tái)前，也不至于需要仰視階梯上的學(xué)生們。
“同學(xué)們，我姓顧，擔(dān)任雛鷹聯(lián)合樂團(tuán)的指揮，”顧懿算是做了自我介紹：“各位中有老，有新，有專業(yè)的，非常專業(yè)，比我專業(yè)；當(dāng)然，也有連音都找不準(zhǔn)的純新手。這些都不重要。原本我們是合唱團(tuán)，現(xiàn)在我們是聯(lián)合樂團(tuán)。原理是一樣的，這里不分個(gè)人，不分你我，站上舞臺(tái)，大家就只能是一個(gè)集體！去年，我們受邀參與了省臺(tái)的跨年晚會(huì)，拿下了全國高中合唱比賽的金獎(jiǎng)，可以說打下了一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，今年不出意外，我們依然會(huì)收到相似的邀請(qǐng)。大家參與到這個(gè)團(tuán)體中，決定好這一年要成為什么樣的了嗎？不僅要努力學(xué)習(xí)，還要努力訓(xùn)練，非常辛苦，甚至是十分痛苦。做好心理準(zhǔn)備了嗎？還是說，現(xiàn)在，有沒有人，想退出的嗎？”顧懿頓了一會(huì)，看沒人說話，繼續(xù)道：“好，那么，下周的這個(gè)時(shí)候，我希望，老鳥帶好新鳥，新鳥能夠把手里的家伙吹響，吹準(zhǔn)，聲樂部的要努力練習(xí)發(fā)聲，這個(gè)月底，我希望能看到所有人都能熟練的完成各自的工作！今天就到這里，剩下的時(shí)間各部各組分散認(rèn)識(shí)和練習(xí)！”
挨完了顧懿的講話，石礪硝領(lǐng)著高音管樂的人到排練堂旁邊的小房間，一方介紹之后，石礪硝望著坐了一圈的近30個(gè)人，心里暗喜，今年人丁興旺啊，總規(guī)模進(jìn)兩百人的聯(lián)合樂團(tuán)，器樂部也有了近80人，可以說人丁興旺了，經(jīng)過一番討論，大家一致推舉東方夏周成為管樂首席，東方不解的問道：“卓書記不是有擔(dān)任小提琴首席嗎？為什么還要再選一個(gè)呢？”
“卓同學(xué)時(shí)常受邀外出演出，太忙，去年其實(shí)也是強(qiáng)人所難，再一個(gè)，聯(lián)合樂團(tuán)的弦樂相比管樂而言，人太少。”石礪硝沒有做過多解釋。畢竟論對(duì)卓闕遙的熟悉程度，在場(chǎng)的人里他趕立晨鳶至少差著一個(gè)東方夏周?！案咭舨窟@邊大家?guī)缀醵妓闶墙佑|過樂器的，認(rèn)譜倒是不用太擔(dān)心了。兩個(gè)新加入的小號(hào)手你們有吹過銅管嗎？”“初中參加過鼓號(hào)隊(duì)”“那敢情好，基礎(chǔ)有了?！笔Z硝松了口氣：“這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上要演奏的曲子，時(shí)間比較緊，只有三個(gè)星期，到時(shí)候會(huì)根據(jù)訓(xùn)練水平覺定能否上場(chǎng)。我希望——”石礪硝標(biāo)志性的拖長，“高音部的所有成員都能夠上場(chǎng)，雖然這很不容易，但是，加油吧！”
曲目是《奧林匹克進(jìn)行曲》，其實(shí)大家都不太陌生，畢竟北高的上課鈴就截取了其中一段。但是高音部的吹奏片段幾乎貫穿整曲，任務(wù)繁重且考慮體力。最終結(jié)果能成啥樣，石礪硝也只能說是希望結(jié)果盡可能好吧。
另一邊，卓闕遙則是有些放飛自我。弦樂沒有近期的演出任務(wù)，再加上都不是新手，各方面都顯得更容易。弦樂組此時(shí)正和合唱團(tuán)混在一起，幾架提琴混合著為合唱團(tuán)的訓(xùn)練曲目伴奏。合唱團(tuán)仍是聯(lián)合樂團(tuán)的主力，甚至器樂團(tuán)在每次活動(dòng)也需要抽出時(shí)間加入合唱團(tuán)訓(xùn)練和合唱。
”合唱團(tuán)是傳統(tǒng)?！鳖欆惨矘芬妰刹康幕?dòng)，“和聲是世界上最美妙的聲音，我們成立器樂部不是為了分庭抗禮，最終大家是要一同發(fā)聲一同出力的?！?p> 高音部的兩位新同志被團(tuán)里的資深小號(hào)手領(lǐng)去學(xué)習(xí)指法了，其余同學(xué)分散開自行熟悉即將要考核的曲子。石礪硝和高芷洋兩支薩克斯一哼一哈地鳴著，不遠(yuǎn)處立晨鳶叼著簧片記譜，新晉首席東方夏周揚(yáng)著黑管帶著同行練著指法。時(shí)間慢慢流逝，直到天黑下來，顧懿宣布解散，同學(xué)們各自吃飯回教室自習(xí)。
高中的晚自習(xí)是充實(shí)且枯燥的做作業(yè)時(shí)間。藝術(shù)生們不需要嚴(yán)格修習(xí)常規(guī)生們的選修課程，只要確保掌握的知識(shí)能夠應(yīng)付來年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試即可，然而，晚修的第三節(jié)課卻需要集中在走道一端的空教室內(nèi)練習(xí)繪畫等技能。石礪硝好半天解決完作業(yè)，不是很想做額外的訓(xùn)練，
無聊地環(huán)顧四周，身旁立晨鳶和高芷洋都不在，后座的歐陌幸還在和他的作業(yè)作斗爭。講臺(tái)上輪值的卓闕遙發(fā)現(xiàn)了四下環(huán)顧的石礪硝，便揮舞兩下小拳頭以示警告，反倒引得臺(tái)下男生一陣蕩漾。今天晚上過靳銣在值班，想了想，石礪硝放棄了溜出去瞎逛的念頭，抓起一本競賽物理就去了過靳銣的辦公室。（本文的設(shè)定，石礪硝在物理方面尤其是電學(xué)方面十分出色，高一時(shí)甚至創(chuàng)下了了全部8次統(tǒng)一考試都是滿分的記錄，然而不知為何，石礪硝的其余功課相比物理就沒那么耀眼，數(shù)學(xué)級(jí)名還能保住前3%，語文和英語偶爾能掉出前30%），過靳銣除了班主任外，同時(shí)也負(fù)責(zé)著北高的理科競賽指導(dǎo)，對(duì)于石礪硝這種有特別天賦的“偏材“采取的培養(yǎng)方式素來比較極端，主張擅長什么發(fā)展什么，在過靳銣的“慫恿”下，石礪硝在語文上甚至是有些自暴自棄，本著只要能達(dá)到平均值就行的態(tài)度，讓出時(shí)間后物理水平倒是真的水漲船高，連帶著數(shù)學(xué)水平也跟著有些上竄的勢(shì)頭。石礪硝照常匯報(bào)研學(xué)進(jìn)度，剛準(zhǔn)備進(jìn)門，就看到過靳銣正在找兩位轉(zhuǎn)校生談話。石礪硝縮回準(zhǔn)備開門的手，貼著門剛準(zhǔn)備竊聽，背后傳來巡視老師混厚的聲音：“干什么呢！“
然后門上的小窗就匯聚來過靳銣和立高兩人的視線，看著石礪硝被學(xué)工處的王主任想拎小雞似的拎進(jìn)辦公室。
“這下涼涼，臉丟的有點(diǎn)大“，迎著高芷洋的驚訝，過靳銣核善的笑和立晨鳶的面無表情，石礪硝痛苦地閉上眼睛，等待等會(huì)一次到來的訓(xùn)話。
“明天給我交兩千字的檢討過來，要深刻！另外，這周回去加一套競賽題，下周檢查！”過靳銣擲地有聲，釘上了棺材板上的最后一顆釘子。