第0019章節(jié) 學(xué)習(xí)
這一聲嗤笑，在安靜的大廳內(nèi)顯得格外刺耳。
“還真以為自己想成為一名醫(yī)師，就能成為一名醫(yī)師了”
金發(fā)少年語(yǔ)氣中充滿不屑，配上穿著的華麗衣服，整體一副高高在上的架勢(shì)。
“醫(yī)師不只是憑借努力就能成為的?！?p> 金發(fā)少年環(huán)視四周平民子弟，一副說(shuō)教的語(yǔ)氣。
“你們識(shí)字嗎？你們認(rèn)識(shí)多少藥材？你們知道一名優(yōu)秀醫(yī)師是如何行醫(yī)的？你們…………這些你們都不知道，憑什么認(rèn)為自己就能成為一名醫(yī)師?！?p> 原本熱鬧的大廳，瞬間變的寂靜，平民男女眼中充滿屈辱。
“只要肯努力，我一定能成為一名醫(yī)師的！”
站在最外圍的一名十六七男子憤然回應(yīng)，眼眸充滿不屈，雙拳被握的泛白。
“呵呵……”金發(fā)少年發(fā)出不屑的笑聲，正打算再嘲諷兩句時(shí)，一道溫暖卻不失威嚴(yán)的聲音傳來(lái)。
“達(dá)內(nèi)爾先生，你這樣說(shuō)話，可有失你的風(fēng)度?！?p> “阿諾德先生，我只是說(shuō)出實(shí)情而已。”
金發(fā)少年達(dá)內(nèi)爾面帶不甘，恭聲對(duì)著身后一十七八歲的棕發(fā)青年說(shuō)道。
棕發(fā)青年身材高挺，手指修長(zhǎng)，臉上一直掛著若有若無(wú)的笑容，讓人如沐春風(fēng)，心底不由自主的升起好感。
“各位先生女士，請(qǐng)跟我來(lái)?！?p> 管家比其爾推門(mén)走進(jìn)大廳，打破大廳內(nèi)尷尬的氛圍：
“克萊格先生，你也跟我來(lái)?！?p> 他專門(mén)走到克萊格附近招呼道。
克萊格連忙起身跟在對(duì)方身后。
大廳內(nèi)的青年也紛紛起身，在管家比其爾的指引下，走出大廳，穿過(guò)走廊，來(lái)到另一棟獨(dú)立的兩層樓房。
“費(fèi)格斯閣下，諸位先生女士都已經(jīng)到了?！?p> 管家比其爾恭聲的對(duì)著站在大廳中央的中年男子說(shuō)道。
“嗯！”費(fèi)格斯嗯了一聲，算作是回應(yīng)。
“諸位，上午好！今天剛來(lái)學(xué)習(xí)的請(qǐng)上前一步?！?p> 費(fèi)格斯身穿紅色寬大外套，腳下踏著羊皮鞋，風(fēng)格簡(jiǎn)單卻得體講究，頭發(fā)蓬松微卷曲，綠色的眼睛中透著冰冷，讓人難以靠近。
“在正式學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)前，會(huì)有三次考核，只有通過(guò)考核的學(xué)生，才會(huì)真正接觸到醫(yī)術(shù)的學(xué)習(xí)?！?p> 當(dāng)費(fèi)格斯眼眸掃克萊格時(shí)，有種被架在手術(shù)臺(tái)上的感覺(jué):“你們誰(shuí)學(xué)過(guò)‘費(fèi)爾通用語(yǔ)’?！?p> “費(fèi)格斯閣下，我跟隨家庭教師學(xué)過(guò)三年的文學(xué)?！?p> 一名貴族少年立刻回應(yīng)。
“你們兩個(gè)學(xué)過(guò)通用語(yǔ)嗎？”
費(fèi)格斯看向克萊格兩人。
“費(fèi)格斯閣下，很抱歉，我沒(méi)有學(xué)過(guò)?！?p> 克萊格心中一動(dòng)，隱藏了他曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)部分通用語(yǔ)的經(jīng)歷，畢竟這不符合他貧民區(qū)出身的背景。
此外，在陰影組織學(xué)習(xí)時(shí)，教授的內(nèi)容也不全面。
另一名平民青年也表示沒(méi)學(xué)過(guò)。
“你們有一個(gè)月的時(shí)間，跟比其爾管家學(xué)習(xí)通用語(yǔ)，若在最后沒(méi)有通過(guò)考核，直接淘汰?！?p> 費(fèi)格斯直接將兩人交給管家比其爾，過(guò)程直接干脆，沒(méi)有任何拖泥帶水。
克萊格兩人跟著管家比其爾回到大廳。
兩人坐在圓桌前的椅子上，另一人下意識(shí)的拉開(kāi)距離，像怕染上克萊格身上的污穢。
“呵！”克萊格搖了搖頭，只覺(jué)得好笑，又感到可悲，沒(méi)想到階層間的矛盾，已經(jīng)如此尖銳。
不一會(huì)兒的功夫，管家比其爾拿著兩本硬殼書(shū)籍回來(lái)，將書(shū)籍平放圓桌上，分別對(duì)著兩人，低聲說(shuō)道：
“這是‘費(fèi)爾通用語(yǔ)’最基礎(chǔ)的發(fā)音與語(yǔ)法，我先教你們最基礎(chǔ)的二十八個(gè)字母發(fā)音?！?p> 克萊格將硬殼書(shū)籍掀開(kāi)，翻至第一章的位置，發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上寫(xiě)滿了不同形狀的符號(hào)。
在看到符號(hào)時(shí)，他腦海會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)相應(yīng)的發(fā)音。
對(duì)于這類(lèi)字母文字，只要將基礎(chǔ)發(fā)音掌握，再學(xué)會(huì)拼寫(xiě)規(guī)則，和基礎(chǔ)的語(yǔ)法，便能初步理解語(yǔ)句內(nèi)容，對(duì)于初學(xué)者而言，算是一種相對(duì)友好的文字類(lèi)型。
管家比其爾沒(méi)管兩人內(nèi)心的活動(dòng)，神情嚴(yán)肅認(rèn)真的將二十八個(gè)字母，完整的讀了五六遍，并讓克萊格兩人跟讀了兩遍，中間不斷更改兩人的缺點(diǎn)，在此過(guò)程中，克萊格也發(fā)現(xiàn)以往的不足，竟有三分之一的讀音，或多或少存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題。
想到管家比其爾標(biāo)準(zhǔn)的貴族口音，克萊格也就釋然了。
最后確認(rèn)兩人都能讀下來(lái)后，認(rèn)真的說(shuō)道：
“兩位先生，你們每人再認(rèn)真讀上幾十遍，等我一會(huì)回來(lái)，誰(shuí)能將字母準(zhǔn)確無(wú)誤的讀對(duì)，那我就開(kāi)始教他最基礎(chǔ)的拼讀規(guī)則和語(yǔ)法?！?p> 管家比其爾并不指望兩人能在短時(shí)間內(nèi)，將字母全部準(zhǔn)確的讀對(duì)，畢竟大多數(shù)初學(xué)者，在一周內(nèi)將所有字母準(zhǔn)確無(wú)誤地讀對(duì)，已經(jīng)是很快的進(jìn)度，更多人需要半個(gè)月的時(shí)長(zhǎng)，他說(shuō)這番話，更多只是鼓勵(lì)兩人而已。
克萊格對(duì)著硬殼書(shū)籍，認(rèn)真的將二十八個(gè)字母讀上幾遍，發(fā)現(xiàn)讀音慢慢出現(xiàn)變化，這也是學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言時(shí)的最大困境，遺忘速度遠(yuǎn)快于學(xué)習(xí)速度。
此時(shí)，一旁的平民青年忍不住小聲朗讀起來(lái)，但讀音也越發(fā)奇怪。
“我可以嘗試通過(guò)夢(mèng)魘之力，將看到的畫(huà)面映射到潛意識(shí)里，再反射到腦海意境，這樣一來(lái)，我就相當(dāng)于有了個(gè)復(fù)讀機(jī)?！?p> 克萊格當(dāng)即靜下心來(lái)，調(diào)動(dòng)夢(mèng)魘之力，心神進(jìn)入到夢(mèng)魘空間。
在空間里，教學(xué)畫(huà)面完美復(fù)刻出來(lái)，管家比其爾表情栩栩如生，在發(fā)音時(shí)臉上每塊肌肉的運(yùn)動(dòng)方向都清晰可見(jiàn)。
“成功了！”克萊格臉上充滿興奮，通過(guò)夢(mèng)魘之力，他的學(xué)習(xí)能力有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在夢(mèng)魘之力的幫助下，克萊格在夢(mèng)魘空間中，一遍又一遍的練習(xí)二十八個(gè)字母發(fā)音，通過(guò)對(duì)比，將讀音中細(xì)微的錯(cuò)誤一一修改。
一遍、兩遍、三遍……，在不知道是第八十九遍，還是第九十遍的時(shí)候，克萊格終于將所有讀音都能準(zhǔn)確無(wú)誤的讀出，剩下的就需要大量練習(xí)，用新的讀音習(xí)慣，覆蓋原先錯(cuò)誤的讀音肌肉記憶。