但是迫切需要時(shí)間與空間，來(lái)提升自己與快活林小弟們實(shí)力的李明義，卻又不得不搬出去住。
想到自己那兩個(gè)選定，還沒(méi)有開(kāi)始營(yíng)業(yè)的店鋪，看來(lái)是需要去發(fā)動(dòng)一下快活林的影響力了。
隔天早上，曠了一下午課的李明義，再次集合快活林的隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)，踏著正步隊(duì)列前往忍者學(xué)校。
踩著上課鈴聲走進(jìn)教室的李明義，向著講臺(tái)上的中野老師詢問(wèn)到。
“中野老師，今天我們學(xué)什么？”
看到這位忍者學(xué)校有史以來(lái)最刺頭的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天就敢曠課。
這還不止，還有能耐將忍者學(xué)校與他同屆的特招生，蠱惑一多半人跟著他一起曠課。
讓忍者學(xué)校的擴(kuò)招成為一個(gè)笑話，更離譜的是二代火影竟然也對(duì)這件事不問(wèn)不管。
“沒(méi)事，先讓他使勁鬧，使勁折騰，等我忙過(guò)這一陣子，我在好好收拾他！”
以上，這是二代火影的原話。
說(shuō)實(shí)話，中野老師在得到二代火影的這句答復(fù)之后，心里簡(jiǎn)直是徹底絕望。
他不明白，為什么？為什么會(huì)不用管李明義這個(gè)絕世魔頭，任由他這樣禍亂忍者學(xué)校的學(xué)生們。
不明白，為什么自己會(huì)這樣倒霉，要親自擔(dān)任李明義的班主任。
想到昨天下午曠課人數(shù)最多的是自己的A班，最先開(kāi)始曠課的也是自己的A班。
其他班級(jí)還好，起碼他們的學(xué)生沒(méi)有當(dāng)著老師的面用各種奇葩的請(qǐng)假理由，光明正大的對(duì)他這位老師說(shuō)我要曠課。
可以說(shuō)，昨天下午自己是算在忍者學(xué)校出名了，是丟人丟出的名。
中野老師內(nèi)心中的一系列想法快速閃過(guò)，耗費(fèi)莫大的毅力，硬擠出一張難看的笑容說(shuō)道。
“李明義同學(xué)，今天我會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解精神力修煉的步驟與注意事項(xiàng)。”
中野老師想來(lái)，可能昨天這李明義是真的有病吧，既然今天這李明義早早的就都過(guò)來(lái)了，那就是病好了吧，應(yīng)該可以正常上課了吧。
“原來(lái)如此，是這樣??！”
李明義露出一副恍然大悟的表情感嘆道。
“是，是這樣的！李明義同學(xué)，你已經(jīng)比別的同學(xué)缺少了一下午的課程，趕緊回到自己的座位上坐好吧，現(xiàn)在開(kāi)始還能跟上同學(xué)們的課程。”
以為李明義終于想明白了，將要回到座位上，好好學(xué)習(xí)的中野老師，聽(tīng)到李明義的下一句話后，只感覺(jué)一陣晴天霹靂降臨到自己頭頂。
“老師，我有病，我快死了，我需要休息，老師再見(jiàn)！”
還是那幅目中無(wú)自己的模樣，說(shuō)完這句話就后退一步，退出教室轉(zhuǎn)身就走。
嘩嘩，吱！
聽(tīng)到教室內(nèi)聲響的中野老師，連忙轉(zhuǎn)身看向講臺(tái)下方的學(xué)生們。
剛剛還是只差李明義一人就坐滿的教室，轉(zhuǎn)眼就空蕩蕩的只剩十人。
竟然比昨天留下的學(xué)生人數(shù)還要少。
‘初代火影啊，為什么我會(huì)這么苦？！’
關(guān)于中野老師在教室里，會(huì)怎樣數(shù)落自己，李明義那是一點(diǎn)也不在乎，反正自己又聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)掉塊肉，愿意怎么想，怎么想吧。
自己身為一個(gè)四百號(hào)人的老大，分分鐘幾百銀兩的存在，哪有時(shí)間在這里跟他空耗。
還有一大堆事等著自己去處理呢。
帶著二百多號(hào)忍者學(xué)生，浩浩蕩蕩的殺向火影大街的十字路口。
查看過(guò)兩家店鋪的騰挪進(jìn)度，李明義指著這路口兩邊的店鋪。
“這兩個(gè)店鋪，是屬于我們快活林的，等過(guò)兩天騰出來(lái)后，我們需要將他們里外翻新一遍?！?p> 粗略給身后的小弟們介紹一下后，李明義就帶著他們加速趕往第三修煉場(chǎng)。
如果說(shuō)昨天下午，是讓這些忍者學(xué)校的學(xué)生，見(jiàn)識(shí)到快活林美食與凝聚力的底蘊(yùn)。
那今天，李明義就讓他們見(jiàn)識(shí)到來(lái)自快活林的紀(jì)律與自覺(jué)。
當(dāng)他們看到寬闊的第三修煉場(chǎng)上，快活林的那些老成員們，自發(fā)的排列整齊，間隔一米站滿整個(gè)第三修煉場(chǎng)，跳著每天早上例行的廣播體操時(shí)。
那種人數(shù)集群做出同一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作的震撼，再次為這些忍者學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)思想上的沖擊。
看到這一幕的李明義，只是默默的笑了笑，并沒(méi)有去嘲笑這些忍校學(xué)生的少見(jiàn)多怪。
沒(méi)必要，說(shuō)一兩句嘲諷的話語(yǔ)，能得到什么實(shí)質(zhì)上的回報(bào)嗎？
安排隊(duì)長(zhǎng)們分散教導(dǎo)這些新加入的小弟們，怎樣跳廣播體操。
李明義來(lái)到所有人的前方，與身后第一排的人間隔二十米。
全身綻放出幽藍(lán)閃耀的發(fā)光電弧，再次提升電壓耐受程度的李明義。
就這樣渾身火花帶閃電的在所有小弟面前，領(lǐng)跳廣播體操。
李明義還是第一次以這幅姿態(tài)，展現(xiàn)在所有小弟的面前。
至于為什么他會(huì)一反之前的低調(diào)，這樣顯擺？
只是因?yàn)樗@是要給那些新加入的小弟們看，給監(jiān)視他和快活林的木葉村高層看。
既然已經(jīng)加入進(jìn)木葉的體制之內(nèi)，那就無(wú)法向之前的那般隨意了。
李明義他需要展現(xiàn)出他的價(jià)值，展現(xiàn)出快活林的價(jià)值，只有這樣。
木葉村的高層與初代，二代火影，才能默許他這樣拉走忍者學(xué)校一多半特招生出來(lái)鬼混。
那些從忍者學(xué)校過(guò)來(lái)的學(xué)生，看到李明義的這幅姿態(tài)，他們才知道。
這個(gè)比自己年齡還小的李明義，究竟是怎么能成為快活林所有人老大的。
想到各自的查克拉，連最基本的三身術(shù)釋放量都不夠的現(xiàn)在。
想到各自家族內(nèi)教導(dǎo)的秘傳入門(mén)忍術(shù)，都還沒(méi)有掌握完全。
他們不得不佩服起，這位小小年齡的老大了。
想到李明義之所以能這么厲害，可能會(huì)與這個(gè)名為青田家秘傳體術(shù)修煉法有關(guān)。
這些忍者學(xué)校的學(xué)生們，那是一個(gè)個(gè)的打起十二萬(wàn)分的精神注意力。
認(rèn)真無(wú)比的跟著身前特意放慢動(dòng)作教導(dǎo)他們，起舞廣播體操的隊(duì)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)起來(lái)。
等到一小時(shí)的廣播體操跳完結(jié)束，趁著人都來(lái)齊，李明義開(kāi)始頒布新秘密基地的建設(shè)任務(wù)。
有過(guò)一次建造基地經(jīng)驗(yàn)的快活林小弟們，就準(zhǔn)備熟門(mén)熟路的選擇各自熟悉的工作忙碌起來(lái)。
不同于之前那個(gè)工具缺乏的時(shí)期，現(xiàn)在各種工具都齊全的快活林，想要再次建造出一處廠房，顯然會(huì)輕松很多。
“但是，我有一個(gè)要求！所有提煉出查克拉的成員，我要求你們?cè)谶M(jìn)行所有的工作時(shí)，都要長(zhǎng)時(shí)間的在雙腳上維持查克拉的吸附，在雙手上維持查克拉的加護(hù)！不要求你們釋放并維持的查克拉量有多少，但是必須要有！要我能看見(jiàn)！”
冰靈犀
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