“設(shè)立軍事學(xué)堂，培養(yǎng)高中下層骨干，整合炮兵，騎兵，步兵，三軍一體，發(fā)揮出火器最大優(yōu)勢(shì)?！?p> “建立獨(dú)立后勤軍，加強(qiáng)物資供給?！?p> “規(guī)范化武器管理制度，軍餉發(fā)放制度?！?p> “強(qiáng)調(diào)景州軍隊(duì)忠于靖王府的意識(shí)，為此，在軍中設(shè)立長史一職，專門負(fù)責(zé)對(duì)士兵和將領(lǐng)的教化事務(wù)……”
蘇縉念完，劉鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沉吟了一會(huì)兒，他說道：“你們提出的改制之法甚和本王的心意，只是...