第55章 作文競賽

　　蘇茵夢自從上次被蕭媱婉拒之后，她非但沒有氣餒，反而努力總結(jié)了自己被拒絕的原因。

　　她認(rèn)為自己的勸說太不接地氣了，居然直接說什么對方未來可以成為文豪之類的話，假如某一天有其他人在她面前說這種話，估計(jì)她也會(huì)覺得太扯淡……

　　然后蘇茵夢又考慮到了林蕓的家庭因素，于是便有了剛剛她那一番更加接地氣的說辭。

　　那就是寫作可以讓她揚(yáng)名、賺錢，還舉了韓少、郭小四這兩個(gè)在商業(yè)上很成功的作者例子。

　　實(shí)際上蕭媱根本就不知道什么韓少、郭小四，就連原主林蕓的記憶里，也沒關(guān)于他們的內(nèi)容，所以蘇茵夢精心準(zhǔn)備的第二次說辭，根本就是拋媚眼給瞎子看。

　　不過蘇茵夢幸運(yùn)的是，她道出了自己是蕭媱滿分作文閱卷人的這個(gè)事實(shí)。

　　“我知道蘇老師一切都是為了我好，我也愿意接受老師的好意，但是我還是要說，我自己對寫作興趣不大，也自認(rèn)為沒啥天賦，所以并不能保證一定能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師滿意?！笔拫剺O為客觀理性地說道。

　　蘇茵夢一聽蕭媱愿意接受她，她頓時(shí)眉開眼笑，拍著蕭媱的肩喜悅道：“你不用給自己那么大的壓力，寫作又不僅僅是為了拿獎(jiǎng)，你只要肆意去表達(dá)你想表達(dá)的，就是我所希望看到的。我們可不像理科競賽那么功利，我也不會(huì)占用你太多的時(shí)間，一周就兩節(jié)課的時(shí)間，你看怎樣？”

　　蕭媱的腦中閃過自己的計(jì)劃表，她柔順地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　蘇茵夢更加滿意了，不過她還是補(bǔ)充道：“雖然只有兩節(jié)課的時(shí)間，但肯定是有課后作業(yè)的，作業(yè)那就是寫文，這也會(huì)占用你的時(shí)間，你能接受么？”

　　蕭媱也沒有任何畏難情緒，當(dāng)然接受了，反正她也把話說清楚了，那就是她自認(rèn)為沒啥寫作天賦，但既然蘇老師硬是要讓她寫，那她就硬寫唄。

　　反正寫作這種東西，不像做題，有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，她就按照自己那種風(fēng)格去寫就完事了。

　　而自此以后，蕭媱除了平時(shí)的學(xué)習(xí)之外，又多了兩門學(xué)科的競賽培訓(xùn)，還是兩門完全沒有任何共通點(diǎn)的競賽。

　　其實(shí)一般來說，頂級的學(xué)霸、尖子生參加兩門競賽，一般都是數(shù)學(xué)、物理或者數(shù)學(xué)、化學(xué)，很少有選擇數(shù)學(xué)、作文的。

　　而相比較于那些理科競賽的正規(guī)性（它們都有國家組織的奧林匹克競賽，所謂的中學(xué)生五大學(xué)科競賽，就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）作文競賽就沒有這樣的正規(guī)性了。

　　甚至還有媒體揭露過，有的作文競賽就是靠報(bào)名費(fèi)賺錢的，通過了初試后，復(fù)試還要繼續(xù)交更高的費(fèi)用。

　　在這樣一種情況下，蘇茵夢這樣專門指導(dǎo)作文競賽的老師，就很有存在的必要了，她知道哪些作文競賽更有權(quán)威性、影響力、性價(jià)比高。

　　蘇茵夢搞的這個(gè)作文競賽班，也不像其他理科競賽班那樣正規(guī)，她的上課時(shí)間，都是她自己定的。

　　而除了蕭媱之外，選擇相信蘇茵夢并參加她這個(gè)競賽班的，只有不到20人。

　　據(jù)說一開始作文競賽班里也有五六十人，但是隨著時(shí)間的推移，不少學(xué)生上著上著人沒了，顯然是覺得這個(gè)作文競賽班上得沒啥用，而課后還要繼續(xù)寫，這讓他們沒法堅(jiān)持下去。

　　剩下的學(xué)生，應(yīng)該都是希望能在作文競賽上有所建樹的，起碼能夠拿個(gè)獎(jiǎng)，讓他們在高校自主招生上獲得優(yōu)勢。

　　在蕭媱上的第一節(jié)作文競賽班的課程上，蘇茵夢就介紹了她認(rèn)為的三個(gè)比較靠譜并且頗有影響力的作文競賽。

　　與那些理科競賽不同，作文競賽一般都是各種報(bào)刊、雜志承辦的。

　　在全國都有影響力的，就是萌芽雜志社舉辦的“新概念作文大賽”了，之前蘇茵夢提到的韓少、郭小四，就是在十多年前，依靠這個(gè)大賽出名的。

　　除了“新概念作文大賽”外，還有“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”，它是由華國出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社、全國語文創(chuàng)新教育研究中心和《華國校園文學(xué)》雜志主辦的。

　　比起“新概念作文大賽”來說，這個(gè)“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”，無疑更加正統(tǒng)一些，它對入圍文章的要求，幾乎就是向高考高分作文看齊的。

　　最后一個(gè)是“語文報(bào)杯”，這個(gè)作文競賽在蘇茵夢的口中，就是前面兩個(gè)的備胎，當(dāng)然它也有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是發(fā)獎(jiǎng)量大，這自然就導(dǎo)致它的含金量不高了。

　　對寫作天賦一般的學(xué)生來說，這個(gè)“語文報(bào)杯”可以說是性價(jià)比最高的了，畢竟前面兩項(xiàng)作文競賽，可能你寫了好多篇去投稿，可能連個(gè)水花都翻不起來。

　　但這個(gè)“語文報(bào)杯”只要通過了初賽，就能去決賽，不過參加現(xiàn)場決賽要繳費(fèi)2680，家長陪同需另繳1000，這都花了這么多錢，當(dāng)然就意味著幾乎只要去參加的，就能拿個(gè)保底的全國二等獎(jiǎng)了。

　　可惜的是，這個(gè)“語文報(bào)杯”哪怕獲得了全國特等獎(jiǎng)，清大、京大這樣的頂尖名校，也不認(rèn)它。

　　所以總結(jié)起來，這個(gè)“語文報(bào)杯”，對那些志在頂尖名校的尖子生來說，那就是雞肋。

　　而作文競賽的國家級的獎(jiǎng)項(xiàng)，也就只能對標(biāo)五大學(xué)科競賽的省級獎(jiǎng)項(xiàng)，這就是那些頂尖學(xué)霸瞧不上作文競賽的原因。

　　蘇茵夢能把蕭媱拉進(jìn)自己的競賽班，這絕對是她的幸運(yùn)，誰讓蕭媱已經(jīng)展現(xiàn)出了頂尖學(xué)霸的鋒芒？

　　在介紹完了作文競賽的基本情況后，蘇茵夢終于開始講她對作文的理解了，當(dāng)然還教了不少寫作小技巧。

　　這些技巧不僅可以在作文競賽中使用，高考作文里當(dāng)然也可以用。

　　蕭媱聽得很是認(rèn)真，同時(shí)也受益匪淺，她只覺得被蘇茵夢拉來參加這個(gè)作文競賽班，倒也沒有被坑。

　　她自認(rèn)為一點(diǎn)也不擅長寫作，現(xiàn)在聽了蘇茵夢的課，她倒是對寫作有一點(diǎn)點(diǎn)信心了。

　　只可惜蕭媱還是對數(shù)學(xué)更感興趣，她不由愈發(fā)期待去上數(shù)學(xué)競賽班的課了。