第66章 獨特

　　由于蕭媱已經(jīng)完全補完了所有的初中知識，她便可以將這一部分原本大量占用的時間，全部投入到對高中知識的深入學(xué)習(xí)中去。

　　參加數(shù)學(xué)競賽班也算是對高中知識深入學(xué)習(xí)的一種，她那喜歡埋頭鉆研的個性，簡直完美契合了高中這個最需要刻苦的階段。

　　她現(xiàn)在參加競賽班也有將近一個月的時間了，一開始很多人都覺得她選擇參加數(shù)學(xué)競賽，實屬不自量力的腦抽行為。

　　用不了多久，她肯定就會知難而退，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科到了高深處，對大部分學(xué)生尤其是女生非常不友好。

　　從高二分班，一般文科班中女生較多，就可以從側(cè)面看出這一點，比如說現(xiàn)在高二的文科實驗班，整個班級將近六十人，只有不到十位的男生。

　　然而蕭媱卻完全沒有知難而退，反而樂在其中，她的目的也不是為了拿獎之類，而是單純地享受鉆研數(shù)學(xué)的樂趣。

　　這通過原主林蕓的軀體學(xué)習(xí)到的知識，可全都是屬于她自己的，她能全部帶走。

　　她自己的軀體在現(xiàn)實世界中想要找個好學(xué)校盡情地學(xué)習(xí)，可是很麻煩的一件事，而現(xiàn)在擁有【眾妙之門】，自然就能借助其他人的軀體，來做一些她自己更感興趣的事情。

　　當(dāng)然，蕭媱也不會本末倒置，完成宿主的委托與執(zhí)念以獲得珍貴的“道力”，仍舊是她最上心的任務(wù)。

　　現(xiàn)在她的任務(wù)反正進行得很順利，她的第一次諸天之旅總體還是讓她非常愉悅的，不過現(xiàn)在還沒有到豐收的時候。

　　一直在競賽班堅持下去、并沒有知難而退的蕭媱，在其他部分學(xué)生眼中，又成了死要面子活受罪的典型，就像那個之前在競賽班里次次倒數(shù)第一的孔慶一樣。

　　這些學(xué)生顯然太主觀了，總是從自己的角度出發(fā)去揣測別人，最后往往才會發(fā)現(xiàn)自己是多么狹隘。

　　在月考之前，數(shù)學(xué)競賽班又進行了一次慣例的隨堂測驗。

　　蕭媱依舊有很多題目不會做，可是只要是根據(jù)她深入掌握的知識點出的競賽題，她就沒有一道失分的！

　　這一次考試她考了71分，已經(jīng)上升到了整個競賽班的中游，而比她分數(shù)高的高一年級學(xué)生，已經(jīng)只有5個了，其中考得最好的錢洪江，他考了87分。

　　當(dāng)莊澤濤在講臺上從高到低報分數(shù)報到蕭媱的時，這位不茍言笑、惜字如金的競賽班教師，罕見地對上來領(lǐng)試卷的蕭媱，說了一句“不錯”。

　　之前莊澤濤從來沒有對蕭媱另眼相看過，哪怕那位數(shù)學(xué)老師宋松在他面前將蕭媱的數(shù)學(xué)天賦夸得天花亂墜，他都覺得對方有些小題大做。

　　普通的數(shù)學(xué)題和競賽題，根本就不是一個概念的，哪怕讓一個優(yōu)秀的高中生甚至大學(xué)生，去做小學(xué)奧數(shù)題，可能都做不出來。

　　這難道是因為小學(xué)奧數(shù)題的知識點超出了他們的學(xué)習(xí)范圍？

　　顯然不可能。

　　知識點其實也就那些，很多公理、定理啥的在課本上明明白白，乍一看非常簡單，但若是將這些知識點延伸出去、組合起來，再進行花式偽裝，搞個九曲十八彎，最后變成題目，再讓人去做，那會讓人一頭霧水、徹底懵逼。

　　就拿競賽題中的平面幾何題為例，有些題目看起來難得要死，可往往幾條輔助線往上一畫，就能化繁為簡、化腐朽為神奇。

　　這種題目老師講起來、甚至學(xué)生自己看了參考答案后，都會覺得它太簡單了、小菜一碟，繼而就會感嘆數(shù)學(xué)真奇妙、真有趣，我真是愛死數(shù)學(xué)這迷人的小妖精了。

　　結(jié)果下一次再做另一道平面幾何題，他們又懵了，碰運氣地亂畫輔助線根本卵用沒有，然后只能在心里氣得大罵數(shù)學(xué)就是個臭弟弟，實際上他們在數(shù)學(xué)面前才是臭弟弟。

　　只要這種事情經(jīng)歷得多了，那種無力感就特能打擊人參加競賽的積極性。

　　然后有些人自然就能看清自己在數(shù)學(xué)上的天賦、靈性了，沒有那一份靈性，去死磕數(shù)學(xué)競賽，就是以卵擊石。

　　莊澤濤也是一位老數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)教師了，還是外國語學(xué)校幾年前花了大價錢從競賽強省聘請來的，可惜這些年已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的“奧數(shù)熱”，參加競賽的性價比并不高。

　　另外，華國在曾經(jīng)制霸的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽（IMO）上，也屢次受挫，已經(jīng)連續(xù)四年拿不到第一了，而太平洋對岸的米利堅卻高歌猛進，四年之中拿個三個團體冠軍。

　　莊澤濤搞競賽培訓(xùn)這么多年，所謂的“數(shù)學(xué)天才”是見得多了，蕭媱一開始展現(xiàn)的那點天賦，在他眼中根本不算什么，他并不覺得對方學(xué)習(xí)的速度有多快。

　　可是隨著時間的推移，他才慢慢發(fā)現(xiàn)蕭媱的獨特之處，對方學(xué)的速度雖然不快，但學(xué)習(xí)起來也太專注了、太刻苦了、太有耐心了！

　　最關(guān)鍵的是，她每學(xué)一個新的知識點、新的題型，都可以做到特別扎實、穩(wěn)健，這就造成了一個極為恐怖的現(xiàn)象——只要是她掌握了的東西，她就絕不會再犯錯！

　　莊澤濤從未見過這樣喜歡這樣深入基礎(chǔ)、極端穩(wěn)健、不騷不浪的學(xué)生！

　　不是說天才都是自負、眼高于頂?shù)拿矗瑸槭裁此稽c都沒那些天才的毛??？

　　他倒是寧愿對方可以步子邁大一些，先囫圇吞棗地涉及更多的知識點。

　　這個學(xué)生明明很有天賦卻過分穩(wěn)健該怎么辦？

　　而這也就導(dǎo)致了，她時常能做出那些難度極大的題目，偏偏那些很簡單的題目，由于她還沒有鉆研到那個方面、掌握那個題型，自然就選擇了放棄。

　　在這一次的隨堂測驗中，她又把這種獨屬于她的風(fēng)格，展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　莊澤濤自此以后，終于在心里認可了這位一步步走得很慢、卻非常穩(wěn)的學(xué)生。

　　不過他有些可惜，假如對方能早點進入競賽班就好了，按照她的這種頗為任性的學(xué)習(xí)速度，那等到明年九月高聯(lián)的到來，肯定來不及完全準備好。

　　然而蕭媱卻沒有任何速成的想法，她的這種學(xué)習(xí)方式，是屬于真正的厚積薄發(fā)型，等積累到了一定程度，她就可以瘋狂突破了。