黃sir走進(jìn)教室就一臉壞笑的對(duì)同學(xué)們說：“今晚上我們不講課啊，還是做題?！?p> “好！”同學(xué)們異口同聲的說。
對(duì)于這群剛?cè)敫呷膶W(xué)生，似乎還未能習(xí)慣這一學(xué)期的快節(jié)奏，雖然上的都是之前學(xué)過的，但是復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)一樣的痛苦想必很多人都感受過。
付宇倒是不以為然，他的語(yǔ)文成績(jī)可謂是名列前茅，不說第一，前十是肯定的。對(duì)于他來說文字靠的就是積累，看得多讀的多了，語(yǔ)文再怎么也不會(huì)難道哪去。只要是語(yǔ)文晚自習(xí)。付宇都會(huì)在自己課桌上那一堆教材和資料中穿插一本文學(xué)雜志。
拿到試卷的第一時(shí)間付宇就開始動(dòng)筆，那速度，看的隔壁同桌眼睛都要掉了，付宇快要寫作文的時(shí)候，同桌閱讀題都還沒做。
這時(shí)候，黃sir慢悠悠的，走到付宇面前，看了看付宇那一塌資料，順手默默的拿出了付宇藏在里面的文學(xué)雜志。
“誒…”付宇看到說。
“沒事，沒事，你快做啊，我借來看看。”黃sir拍了拍付宇的背笑著說。
付宇這樣做的目的，還是同學(xué)們讓他放的，因?yàn)槊看慰荚圏Ssir都要在付宇那里拿一本雜志來看，這樣其他同學(xué)就可以偷偷作弊了，當(dāng)然語(yǔ)文考試付宇是不會(huì)這么做。隨著時(shí)間慢慢過去，等他做完題以后，才發(fā)現(xiàn)居然還有半小時(shí)考試才結(jié)束，于是趴在桌上開始發(fā)呆了。
黃sir不經(jīng)意間注意到了付宇，于是緩緩地走向付宇。然后小聲的問：“在干嘛呢？好好做題！”
“我做完了……”付宇笑著著說。
“你又做完了?。俊秉Ssir見怪不怪的說，然后站在付宇身旁，低著頭，眉頭緊鎖的看著付宇桌子上那張寫滿密密麻麻答案的試卷。
付宇臉上露出一絲絲得意的笑容。
結(jié)果，黃sir突然搖了搖頭。
付宇一看，心想難道我做的很差？
“嘖嘖嘖?！秉Ssir欲言又止。
“怎么了？”付宇緊張的問黃sir：“很差嗎？”
“唉…”黃sir還是不說話搖著頭。
“誒，黃老師，你別吊我胃口啊。”付宇急了，小聲的問。
“我說你啊，每次試卷做的這么快，你就不能慢慢做嗎？”黃sir語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你啊，做的是好，但是把你這個(gè)字，寫好一點(diǎn)嘛，你看你又剩下半個(gè)小時(shí)，你干嘛呢？”
“額…”付宇沉默了。隨后默默從那一塌資料中拿出一本字帖。然后小聲的問：“那我做完了，上課練字可以嗎？”
黃sir頓時(shí)啞口無言。默默的回到了講臺(tái)上，繼續(xù)坐著看書。
考試結(jié)束，剛好放學(xué)，付宇看著魏謀成興沖沖的跑出教室，卻沒叫他，心里又覺得很不是滋味，難道自己就這么被冷落了？
付宇沒有多思考魏謀成去哪里了，自己也管不著，只是心里空落落的，總覺得有點(diǎn)不舒服。
第二天，連著兩節(jié)英語(yǔ)課，結(jié)果又是考試，付宇在英語(yǔ)方面可就基本靠運(yùn)氣了，運(yùn)氣好選的對(duì)，運(yùn)氣不好也就那樣至少能及格，嚴(yán)重的偏科讓付宇十分為難，他不知道自己是否該走這條路，心里想著的還是學(xué)畫畫，但是轉(zhuǎn)念想要是自己真的能考上自己想考的專業(yè)也算是很好的，只不過卻遲遲找不到動(dòng)力，或許是孤僻慣了，付宇總覺得自己一個(gè)人過的舒服就好。所以不太考慮未來如何，那個(gè)考環(huán)境保護(hù)方面的專業(yè)的目標(biāo)，也只不過是付宇草草訂的所謂的動(dòng)力。所以付宇仍舊不夠努力，因?yàn)槊刻熳屪约嚎鞓返氖虑樘嗔?，忍不住就貪玩起來?p> 英語(yǔ)考試開始沒多久，老師就離開了，同學(xué)們開始嘰嘰喳喳的交流了起來，考試嘛誰(shuí)都不想考差，難免會(huì)有些小聰明，比如偷偷的翻課本找單詞，偷偷拿出手機(jī)翻譯，這些在付宇眼里都是不屑的，但是同桌激動(dòng)的要與他分享，他也就忍不住的接受了。
miss董的英語(yǔ)測(cè)試，一向都是不監(jiān)考的，也就是讓同學(xué)們自覺做，自己做那是能力，學(xué)到了真東西，不自己認(rèn)真做就算她監(jiān)考看著也是沒學(xué)到東西的，所以說學(xué)習(xí)靠自己，學(xué)到的東西那就是自己的，沒學(xué)到的東西，就算作弊分?jǐn)?shù)再高到最后也是徒然。
付宇接受了同桌幾道題的答案，但心里還是虛的，不敢照抄，只是趕緊做好偷偷看了看同桌給的答案。結(jié)果意外的發(fā)現(xiàn)和自己做的一模一樣，這等驚喜，讓付宇十分的興奮。
英語(yǔ)考試對(duì)付宇來說就是，要是不加緊寫，他連時(shí)間都不夠用，下課鈴聲已經(jīng)響了，但是同學(xué)們都不能出去，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間沒到，miss董特意回到教室提醒同學(xué)們不下課。
只是個(gè)別不聽話的同學(xué)要打著上廁所的理由跑出去溜達(dá)幾圈。付宇依舊加緊的做題，按照他這次對(duì)答案的結(jié)果，他心里還是十分去高興的，若是英語(yǔ)作文能多得點(diǎn)分，他這次成績(jī)應(yīng)該是很不錯(cuò)的。
考試時(shí)間快到的時(shí)候，miss董走進(jìn)了教室，付宇心里激動(dòng)的不行，要是這次成績(jī)下來的話，miss董肯定會(huì)夸獎(jiǎng)他?？墒?，誰(shuí)知道老師一來開口第一句話便讓付宇燃起來的興奮澆的透心涼。
“這次考試，我直接報(bào)答案，你們自己打分，到時(shí)候把作文那頁(yè)交上來就好…”miss董微笑著說。教室里一下就沸騰了起來。
她怎么會(huì)不知道她沒監(jiān)考的話學(xué)生中有不自覺的，所以直接來了個(gè)考完就講答案順便分析考題。
這一下付宇整個(gè)人都萎靡了，自己辛辛苦苦做了這么一陣子，分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，結(jié)果這次不批改，心里憋屈的都無心聽課了。心想著：唉，心累，難得我這次做的這么好。怎么不直接批改了。
一旁的同桌倒是無所謂，跟著miss董的節(jié)奏給自己的答案打了個(gè)大大的“勾”，整個(gè)人像是炸開的爆米花一樣，激動(dòng)，還帶著絲絲甜意，嘴角揚(yáng)的都要到眼睛了。
付宇看著就覺得無語(yǔ)，吐槽到：“你這搞得像自己做的一樣，那么激動(dòng)，呸！虛偽！”
“你這話說的，你沒看??？真的是?！蓖婪朔籽郾梢暤恼Z(yǔ)氣說。
付宇沒多計(jì)較就不再開口了。