第五章：佐藤詩(shī)織
下午，王辰在教室里連著上了兩節(jié)課，也再?zèng)]有人來(lái)找他，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)學(xué)生的跟班在上課之前就回來(lái)的了，沒(méi)見(jiàn)那個(gè)誰(shuí)回來(lái)，名字王辰已經(jīng)忘了，因?yàn)閴焊蜎](méi)去記。
第三節(jié)課是體育課，體育老師是一個(gè)魁梧的大個(gè)子。因?yàn)椴鸥咧幸荒昙?jí)，而且開(kāi)學(xué)并不久，所以不可能出現(xiàn)數(shù)學(xué)老師來(lái)傳話(huà)說(shuō)你們體育老師病了，這節(jié)課就上數(shù)學(xué)了，之類(lèi)的情況。
跟著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好，隨后報(bào)數(shù)。
隨著王辰喊下最后一聲。一共34人，報(bào)數(shù)完畢。
“怎么新同學(xué)都來(lái)了，還是三十四個(gè)人？誰(shuí)沒(méi)來(lái)？”
體育老師問(wèn)。
一些同學(xué)偷偷摸摸的瞄向王辰，卻沒(méi)一個(gè)敢開(kāi)口說(shuō)被王辰打進(jìn)醫(yī)務(wù)室了。
“朱新洪去醫(yī)務(wù)室了?！?p> 王辰聽(tīng)聲音就知道是蔣一萱，看來(lái)這個(gè)女生還不錯(cuò)，可以做朋友。
老師沒(méi)在說(shuō)什么，隨后讓大家跑了幾圈步，就宣布自由活動(dòng)了。
而王辰卻被老師叫住，王辰看過(guò)去，蔣一萱和另外看起來(lái)很干練的一個(gè)女生現(xiàn)在旁邊。
“老師?！?p> 王辰走近。
“你叫什么名字?！?p> 體育老師問(wèn)，但說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣一點(diǎn)也不像是在問(wèn)問(wèn)題，更像是在下達(dá)命令。王辰很懷疑，如果自己敬個(gè)禮，對(duì)方會(huì)不會(huì)回禮。實(shí)在是這種神態(tài)簡(jiǎn)直和軍人如出一轍。
“王辰?！?p> 王辰回答地簡(jiǎn)潔明了。
“前幾個(gè)星期你沒(méi)有來(lái)，所以一些入校必須學(xué)習(xí)的東西，你沒(méi)有學(xué)，所以就讓王沁同學(xué)教你，她是你們班的體育委員?！?p> 體育老師吩咐說(shuō)，說(shuō)完指了指蔣一萱旁邊的女生。
王沁露出兩顆小虎牙笑了一下。表示非常愿意接受這個(gè)任務(wù)。
“佐藤詩(shī)織?！?p> 體育老師又朝著一個(gè)地方喊。
王辰一聽(tīng)，有些差異，佐藤，這名字絕對(duì)是個(gè)日本名。他不由也朝著老師看的那個(gè)方向望去。
王辰對(duì)日本人是有很大的好奇心的，因?yàn)榧易迮上翟?，王辰從小就被灌輸著不同的思想，每個(gè)派系的人都死命的教導(dǎo)王辰，想使其認(rèn)同自己派系的觀(guān)點(diǎn)，但其家族又有一個(gè)共識(shí)——其他派系并非一無(wú)是處。這就導(dǎo)致了王辰接受眾多思想，卻沒(méi)人去引導(dǎo)王辰。使得王辰腦海中的各派思想一團(tuán)糟。
就比如日本人，傳統(tǒng)派表示，日本是一個(gè)丑惡的民族，他們只會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是華夏永遠(yuǎn)要防范的敵人。日本人沒(méi)一個(gè)好東西。而現(xiàn)代開(kāi)化派表示，日本是一個(gè)先進(jìn)且有著自己傳統(tǒng)的國(guó)家，某種意義上來(lái)說(shuō)，和華夏有著共同之處，兩個(gè)民族可以互相學(xué)習(xí)等等類(lèi)似派系思想……
到最后，王辰也不知道日本人到底是個(gè)什么樣的人。這也加大了他對(duì)真正的日本人充滿(mǎn)了好奇。
而現(xiàn)在，真的有一個(gè)日本人站在了他的面前。
佐藤小跑過(guò)來(lái)，站在老師面前鞠躬說(shuō)：“老師好?！?p> 她的口音有些生澀，但確實(shí)說(shuō)的是中文。
“上周有幾個(gè)測(cè)試，你沒(méi)有做，這節(jié)課就順便做了，讓王沁同學(xué)給你記錄一下?！?p> “是，老師。”
佐藤詩(shī)織再次鞠躬。體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
王辰全程看著這個(gè)女孩，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)日本女孩確實(shí)有些很大的不同。首先禮貌方面，華夏學(xué)生哪會(huì)說(shuō)一句話(huà)鞠一下躬啊。
其次，王辰從這個(gè)女孩身上看到了一絲柔弱，給人一種很想去靠近，去呵護(hù)的感覺(jué)。但柔弱中又存在著一種屬于自己的驕傲。這種驕傲，很讓人尊敬。
佐藤詩(shī)織感受到了一雙熾熱的目光，她的臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t。她低著頭，不敢和王辰對(duì)視，而走掉也顯得很不禮貌。于是她小聲說(shuō)：“同學(xué)，你能不要這樣看著我嗎?！?p> “哇，王少爺竟然一見(jiàn)鐘情了，眼神好熾熱?。 ?p> 王沁似乎是個(gè)自來(lái)熟，連自我介紹都沒(méi)說(shuō)，就調(diào)侃起了王辰。
“人家臉上有花嗎？”
蔣一萱咬牙切齒的說(shuō)，顯然她對(duì)中午王辰的話(huà)還耿耿于懷。
王辰這才清醒過(guò)來(lái)，咧嘴一笑，朝著佐藤詩(shī)織點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你好，我叫王辰?！?p> 他對(duì)這個(gè)會(huì)羞澀的女孩很有好感，主動(dòng)自我介紹了一下。
佐藤鞠躬說(shuō)：“您好！我叫佐藤織詩(shī)?！笨谝粢琅f有些生澀。
“能和你做個(gè)朋友嗎？”
王辰說(shuō)。
佐藤驚訝的退后了一步，她不可置信的小聲重復(fù)著王辰說(shuō)的話(huà)，似乎在確認(rèn)這句話(huà)的意思。
“真的嗎……王君?！?p> 佐藤問(wèn)，她甚至一時(shí)之間用上了日本才用的尊稱(chēng)。
“真的?！?p> “謝謝！”
佐藤又鞠躬。
王辰苦笑，這是不是禮貌過(guò)頭了，一次鞠躬，兩次鞠躬，三次鞠躬……先不說(shuō)別人看不看得習(xí)慣，自己的腰受得了嗎……
“佐藤同學(xué)因?yàn)槭侨毡救耍栽诎嗉?jí)上沒(méi)什么朋友，而男同學(xué)看她的眼神更是古怪，上周就是因?yàn)楸灰幻渌嗟哪型瑢W(xué)欺負(fù)，才害怕不敢來(lái)學(xué)校?！?p> 蔣一萱在一旁解釋。
王辰了然，之前兩節(jié)課，確實(shí)有些男生非常猥瑣的看過(guò)佐藤，但當(dāng)時(shí)他并不在意。
“沒(méi)事，以后我保護(hù)你?！?p> 王辰騷包的說(shuō)，這話(huà)從他嘴里說(shuō)出來(lái)，是非常罕見(jiàn)的。因?yàn)橥醭绞莻€(gè)很重承諾的人，他一般情況下，不會(huì)為一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的人承諾什么。但他就是這么說(shuō)了，就因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)女孩的那一絲莫名的好感。
可佐藤卻退后一步，說(shuō)：“謝謝同學(xué)的好意，但是，我不能讓自己的麻煩連累到朋友身上?！?p> 這次佐藤?zèng)]有鞠躬，而是朝著王辰笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王辰裝逼不成，還吃了個(gè)閉門(mén)羹，也說(shuō)不出什么，只能尷尬笑著。
王沁意味深長(zhǎng)的看了眼王辰，對(duì)著佐藤說(shuō)：
“佐藤，我先帶你去做測(cè)試?！?p> 兩人就這樣離開(kāi)了。
“謝謝?！?p> 王辰道謝，這是謝蔣一萱在剛才給自己說(shuō)話(huà)，不然若是被誰(shuí)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)是被王辰打進(jìn)醫(yī)務(wù)室的，那場(chǎng)面肯定會(huì)很尷尬。
“不用謝，反正姓朱的也不是什么好人。不過(guò)你要小心，他有個(gè)高三的哥哥，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)生會(huì)的。小心一些，學(xué)生會(huì)不簡(jiǎn)單。”
蔣一萱小聲叮囑。
“那你，是不是學(xué)生會(huì)的？”
王辰問(wèn)，他想確認(rèn)個(gè)事，那就是蔣一萱是不是學(xué)生會(huì)成員，如果不是，那他就沒(méi)什么好擔(dān)心的，如果是，那么問(wèn)題就復(fù)雜了，畢竟蔣一萱有能量這種東西，肯定不是簡(jiǎn)單的角色，如果她屬于學(xué)生會(huì)，那么那個(gè)誰(shuí)的哥哥很有可能也不簡(jiǎn)單，畢竟作為一名不簡(jiǎn)單的角色，怎么會(huì)加入普通的學(xué)生會(huì)，還說(shuō)學(xué)生會(huì)不簡(jiǎn)單呢。
這個(gè)等式，王辰還是能看明白的。
“當(dāng)然是。”
蔣一萱肯定地說(shuō)。