寒假回來的第一節(jié)課，是英語課。
高一（5）班的同學(xué)們，從上課鈴響起的那一刻，便迅速自覺地進入了“上學(xué)期英語老師上課時”的那種狀態(tài)，絲毫沒有剛放假回來的懈怠狀態(tài)。
此刻的教室里，安靜的連翻書的聲音，都顯得格外引人注目。
“嗒、嗒、嗒、嗒..”走廊里按時傳來那陣熟悉的，高跟鞋輕踏地面的聲響.剛剛還回頭，不出聲的沖后排的同學(xué)咧嘴笑的周翔，聞聲也急忙的轉(zhuǎn)回頭來，把臉埋向面前堆得很高的書里。
教室門被推開，她走向了講臺，把課本輕輕放在講桌上，抬頭沖同學(xué)們微笑著，卻發(fā)現(xiàn)，大家都在低著頭，沒有一個同學(xué)看向她。
英語老師：“......”。
她默默地翻開了英語書，說了一句：“同學(xué)們好~”。
聽到這話，同學(xué)們都愣住了，好一會兒，才陸陸續(xù)續(xù)有人反應(yīng)過來，小聲的回應(yīng)著:“老師好...”。
還以“不可捉摸”的眼神偷偷瞄向講臺，心里想著：“英語老師今天是怎么了...”。
見大家都陸陸續(xù)續(xù)抬起頭來看向她，英語老師點了點頭，習(xí)慣的翻開了課本，隨口說道：“提問單詞?！?p> 話音剛落，剛才試探著抬起頭來，表情輕松的看著她的同學(xué)們，又齊刷刷的低下了頭，臉上的緊張感又飄了回來，心里默念著：“還是來了...”。
英語老師并沒有注意到她們臉上表情的變化，她伸手拿起桌角上的座次表，瞅了半天，挑選了一個她無比熟悉的名字。
“徐芋~”。
聽到老師叫她的名字，徐芋一臉平靜、毫不緊張的站了起來，她現(xiàn)在一點都不害怕英語老師點她的名字。
因為，她有她的同桌“蘇雪念”在。
徐芋一臉微笑地看著英語老師，不管她一會兒提問她什么問題，她都不怕。
因為，她有她的同桌“蘇雪念”在。
正想著，英語老師似乎已經(jīng)想好了提問什么，低頭問道：“徐芋，我就提問你一個詞組..”。
“結(jié)果...”。
“結(jié)果啊..雖然我不會，不過沒關(guān)系，因為，我有我的同桌蘇雪念在。”
“不出一秒鐘，耳邊就會傳來，她給我的答案?！?p> 徐芋目視前方，心里不由自主的在默念著，嘴角還不時的露出“得意”的竊笑。
然而，三秒鐘都過去了，同桌蘇雪念那里還是沒有一點動靜。
徐芋無奈的心想：“這個念念，是不是走神兒了，她還記得自己是英語課代表嗎？居然還走神兒？！”。
接著，徐芋臉悄悄轉(zhuǎn)向同桌的位置，準(zhǔn)備把她“叫醒”，讓她趕緊告訴自己答案是什么，老師還在講臺上那兒等著呢。
正當(dāng)她邊轉(zhuǎn)頭，邊習(xí)慣的伸手推她的時候，卻撲了個空。
徐芋臉上剛剛還滿是“得意的笑容”瞬間消失不見，她尷尬的緩緩張大了嘴巴，雙眉微挑，驚訝的看向她的同桌蘇雪念的位子。
那個原本應(yīng)該坐著她同桌”悄悄沖她微笑”的位子，現(xiàn)在———空空如也?。?！