夏雨晴辭職回家之后找過好幾份工作,都不是太順利。
老家的私立學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)要求都特別高,要求至少本科學(xué)歷,還要有工作經(jīng)驗。夏雨晴在回家的前兩天就在網(wǎng)上投遞簡歷,由于她是大專學(xué)歷,沒有收到回復(fù)和面試通知。
于是,回到家等待兩天之后,夏雨晴主動給其中一個她比較喜歡的教育機構(gòu)打電話,這個教育機構(gòu)是她們當(dāng)?shù)刈钣忻?。在電話里簡單介紹過自己的情況之后,對方遲疑了一下,說那你準備一節(jié)課,來試試吧。
面試完了之后通知夏雨晴第二天過來上班,不過夏雨晴去上班之后,才發(fā)現(xiàn)自己被安排做課程顧問,也就是課程銷售。夏雨晴不是太想做銷售,問能不能當(dāng)老師上課,回答說要先學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力強學(xué)的快的話,可以安排做老師。
那就先做著吧,有工作總比沒工作強。
她每天的工作內(nèi)容就是給家長打電話,邀約家長、學(xué)生,推薦課程、活動等等,夏雨晴每天打電話打的耳朵疼。除此之外,還要每天去做地推。
做了將近一個月的時間,夏雨晴越來越覺得自己不是太適合這個崗位,倒不是因為她約不來家長和學(xué)生,而是因為她的性格原因。她不是那種強勢霸道、喜歡爭搶的性格,她謙遜禮讓,這種性格做銷售是不行的。這一個月的時間被同事?lián)屃撕脦状螁?,她自己一單也沒簽成,天天為他人作嫁衣裳。
她再一次提出調(diào)崗,領(lǐng)導(dǎo)依然是那句話。于是,她提出離職,工資一分也沒拿到。
過了幾天,夏雨晴在一個新開的小的機構(gòu)找到一份工作,這個機構(gòu)的老板是做服裝生意的,家里有兩個服裝店??吹竭@兩年做教育行業(yè)比較賺錢,于是加盟了一個教育品牌,她自己任董事長,她的女兒任校長。不過她要忙服裝店里的事,很少過來。
由于不懂教育,她們請來一個合伙人,這個合伙人其實也不是太懂,于是招來了夏雨晴。呆了幾天之后夏雨晴發(fā)現(xiàn),她是這個機構(gòu)里最懂教育的人。
整個機構(gòu)一共就她們四個人,另外還有兩個兼職老師,都是還沒畢業(yè)的大學(xué)生,有課時才過來。
由于不懂,校長和合伙人經(jīng)常因為教育理念、工作方式等問題爭吵,夏雨晴夾在中間左右為難,很是尷尬。
相比校長來說,夏雨晴在很多事情上更贊同合伙人的觀點,雖然她也不專業(yè),但最起碼她是花了功夫認真研究過的,只要夏雨晴稍稍暗示一下,給點意見,她就能恍然大悟,往正確的教育之路上走。她也能夠聽得進去意見。
不像校長,做什么事都是“我認為、我覺得”,她根本不會從教育、學(xué)生的方面考慮問題,一切只為賺錢。
一次做完一個宣傳活動之后,兩個人又吵起來,吵完之后,合伙人生氣的走了。
晚上,合伙人給夏雨晴打電話說不干了,問夏雨晴有什么打算,因為夏雨晴是她招過來的。聽她這么說,夏雨晴說那我也不去了吧。這些天她早就想辭職了,只是合伙人對她很好,她不好意思。
于是,夏雨晴失去了第二份工作。
離過年還有一段時間,夏雨晴想,不能天天在家呆著啊,又找了一份工作,這次好像終于正常了。
這次找到的是一個這兩年剛剛做起來的培訓(xùn)班,口碑什么的還不錯。
試用期一個月,試用期間,夏雨晴發(fā)現(xiàn)老板常常有意無意的走到她的工位上跟她聊天,好幾次,夏雨晴正在研究教材,他突然走過來,把手搭在夏雨晴肩上,把夏雨晴嚇了一跳。
他這種親昵的動作,讓夏雨晴覺得很反感,夏雨晴每次都是立馬站起來,站在一米開外跟他說話。
有時候,他也把夏雨晴叫到自己辦公室,問夏雨晴課備的怎么樣,上班習(xí)慣不習(xí)慣之類的,說話的時候他會從辦公桌后走出來,站的離夏雨晴很近,有意無意的向夏雨晴發(fā)出性··暗示。夏雨晴每次嚇的直往后退。
考核那天上午,老板又把夏雨晴叫到辦公室,問夏雨晴準備的怎么樣,夏雨晴向他簡單說了一下自己準備的課。
聽完之后,他站起身來,走到夏雨晴面前,突然之間握住夏雨晴的手說:“不錯,下午不要緊張。”
夏雨晴被他這個舉動嚇到了,連忙抽出自己的手放到背后,向后退了幾步,跟老板說:“我先出去了?!?p> 老板點點頭。
夏雨晴整個上午一直在想自己該怎么辦,太可怕太惡心了。
下午,夏雨晴講課時,看著坐在下面的老板,緊張的不得了,原本準備好的課講的一塌糊涂。
晚上,老板請老師們聚餐,吃完飯去KTV唱歌,中途老板坐到夏雨晴身邊,夏雨晴下意識的往旁邊撤了撤,跟他拉開距離。老板問她會不會開車,說自己喝酒了,一會兒不能開車,讓夏雨晴把他送回去。夏雨晴說自己沒駕照,好心的幫他叫了一個代駕。
第二天開會宣布考核結(jié)果,夏雨晴被辭退了,理由是:教學(xué)能力低下、不會講課,無法勝任教學(xué)任務(wù);理解能力低下,今后在和家長的相處過程中,有可能無法理解家長所表達的含義,無法和家長進行良好的溝通,給機構(gòu)造成損失。
夏雨晴忍者淚聽完這些,在同事們或同情、或嘲笑、或譏諷的目光中,收拾東西離開了。
從機構(gòu)出來之后,夏雨晴沒有回家,她坐在公園里哭了很久,委屈、無助、難過,這些天積壓的情緒全都涌了上來。想好好的做一份工作,怎么這么難?
她掏出手機想給誰打個電話訴說一下,把通訊錄翻了好幾遍,不知道該打給誰。
晚上回到家,沒有吃飯就直接睡了。
第二天早上,王曉梅看她一直不起床,在臥室門口叫她,提醒她趕緊起床,上班要遲到了。夏雨晴說今天不去。
晚上吃飯的時候,王曉梅說:“你這剛上班,家里也沒什么事兒,不能請假啊。你這么吊兒郎當(dāng),哪個單位敢用你?!?p> 夏雨晴說:“我不干了,不去了?!?p> 王曉梅一聽,說道:“又咋了?你一天事兒咋這么多?你這可不行啊,回來都換幾份工作了?到人家單位就堅持下去,好好給人家干,心眼兒別太活了,別三天兩頭換工作?!?p> “嗯,我也不想換,這個老板不行,好色?!?p> “老板有啥行不行的,你管他好色不好色,做好你自己的工作就行了,操那么多閑心干啥?你拿人家工資,人家讓你干啥你干啥就行了,別一天那么多事兒。你這個性格就不行,多笑笑,活潑點兒,跟老板同事都搞好關(guān)系,別走到哪都倔不拉幾的。要不然就你這張臉,哪個老板都不愿意用你,好好改改你的性格吧!”
“你怎么天天說我倔?憑什么認為我跟老板同事處不好關(guān)系?你怎么知道我在外面不笑?不知道就不要隨便說別人好嗎?有些關(guān)系不是你想處好就能處好的你知道嗎?老板讓我干啥我就干啥是嗎?那如果老板讓我跟他睡呢,我睡不睡?”
“你聽聽你說的啥話?你思想怎么這么極端?跟你說不清楚!”
“我跟你也說不清楚?!?p> “自己工作出了問題就往別人身上推,好好反思反思你自己吧?!?p> “我沒什么可反思的?!?p> 夏雨晴一口把飯吃完,收了碗朝樓上走去,剛走到拐角處,就聽到王曉梅咬牙切齒的說:“唉!不爭氣啊!跟個傻吊一樣,成天倔不拉幾的?!?p> 聽到這句話,夏雨晴眼淚刷的一下掉下來。