第十章 即興表演
這啥？這都有問(wèn)題？劉曄第一想法就是完?duì)僮恿?。不是，首都的這么嚴(yán)格的嗎？
他初試的時(shí)候因?yàn)榭谝舯蝗诵α撕脦紫?，但他一是自己不覺(jué)得自己口音有問(wèn)題，二是這不也是正常過(guò)了么？
結(jié)果來(lái)到考場(chǎng)，聽有人竊竊私語(yǔ)那個(gè)就是初試第一名，就有點(diǎn)愣了。
第一時(shí)間冒出一個(gè)：富貴人家的公子哥。長(zhǎng)得白凈，看起來(lái)氣質(zhì)又是很柔軟的那種南方人，但偏偏又是個(gè)大高個(gè)。結(jié)果到現(xiàn)場(chǎng)人家開口，他就算是一股子愣頭青來(lái)考這個(gè)，啥也不懂，那也是知道差距的。
就這？還不行？
而這恐怕也是現(xiàn)場(chǎng)剩下9個(gè)人的想法。
“...還有這一句‘我走了，到那邊來(lái)信！’你接的有問(wèn)題。這里父親的情緒你沒(méi)有揣摩好，還是和一開始父親開始說(shuō)話的時(shí)候情緒一樣。要知道離別的時(shí)候，父親的情緒也會(huì)變的，你不能只是站在兒子的視角看事情?！敝虚g的那個(gè)考官還在繼續(xù)，洋洋灑灑就來(lái)了這么一大段。
這叫啥，雞蛋里挑骨頭？
“好的老師，這里我確實(shí)沒(méi)有抓住，以后時(shí)間充裕的時(shí)候會(huì)更細(xì)致地研讀劇本?！绷趾凭瞎?p> 就是?。?p> 才一分鐘，你還揣摩父親的情緒，你行你上??！
“嗯，好，總體還一般吧，回去要記得多多練習(xí)?！闭f(shuō)完，兩個(gè)老師相視一笑。這個(gè)林浩至少表面是沒(méi)有因?yàn)檫@種挑刺生氣，也沒(méi)有沮喪，更是還小小地用“時(shí)間充裕的時(shí)候”小小地給自己辯解了一把。
這已經(jīng)不僅僅是說(shuō)好學(xué)生了啊，又聰明又機(jī)靈。基本上主考都想著，這學(xué)生要了！
如果林浩知道這句話怕也會(huì)汗顏：抬舉了您，這夸獎(jiǎng)的。
“下一位！”
...
林浩退下，心里面還是覺(jué)得有點(diǎn)可惜：第一是押題確實(shí)沒(méi)押到這個(gè)，二是臨場(chǎng)朗誦的時(shí)候揣摩整篇文章，借用以前其他文章的情緒，確實(shí)是錯(cuò)漏了一些細(xì)節(jié)。
但是他個(gè)人本來(lái)覺(jué)得自己臨場(chǎng)發(fā)揮不錯(cuò)的，比初始好，但看來(lái)老師對(duì)自己要求還是高的。他又不是真十七八歲，那不知道是老師怕他驕傲了，打壓一下。
畢竟第一這個(gè)東西，到哪都不好當(dāng)。
只是剛坐下沒(méi)多久，就感覺(jué)旁邊有人碰了碰自己：“我覺(jué)得你說(shuō)的挺好的！他們都是亂說(shuō)?！?p> 整個(gè)教室就十個(gè)人，他還敢這時(shí)候說(shuō)話，也是夠大膽。但是咋看...咋像劉燁？不是，東北人啊他是，這口音我去，東北味滿滿啊。
林浩也沒(méi)回，點(diǎn)頭微笑示意：
“謝謝，但我確實(shí)有不足?！?p> 這家伙，咋這么裝呢？
劉曄一下子就不樂(lè)意了，你前面兩個(gè)人說(shuō)成啥樣，老師還都夸兩句，到你這都說(shuō)你。擱你你會(huì)高興？這大城市里的孩子，果然是會(huì)裝。
這一下子，就讓他想到了老家班上，一個(gè)特別討厭的人。于是林浩就看見(jiàn)劉曄變了個(gè)臉色，一副頗為不屑的樣子。
“...”
一時(shí)沒(méi)搞清楚這位仁兄腦仁里想的是什么，而下一刻主考已經(jīng)喊了：“好，謝謝你，下一位！”
“來(lái)了！”
劉曄忙答到，聲音之大，一下子又是惹得大家都笑了起來(lái)。匆匆忙忙起身抽條，然后一分鐘準(zhǔn)備。
“這就是那個(gè)，說(shuō)自己啥也不會(huì)的學(xué)生？”常主考問(wèn)道。
“是，不過(guò)還是很有點(diǎn)意思的。這種孩子我跟你說(shuō)好帶，那個(gè)林浩一看就是個(gè)有主意的，你可得把著他了，用得好有奇效，搞不好他就能把你全班都帶跑咯?！崩钪骺冀ㄗh道。
“怎么辦，壓他一壓？”
“可別，人家也只是十七八歲，別真給人壓狠了?！睆埨蠋熡悬c(diǎn)急了。
“放心，我有數(shù)?！背＠蚰抗庾谱?，她心里已經(jīng)有了主意。
...
時(shí)間并不長(zhǎng)，整體都過(guò)了一遍。
有好的樣本在前面，加上心里有事和制式化的朗誦，所以主考們難免有點(diǎn)興致缺缺。然后終于是到了有趣的環(huán)節(jié)，最中間的女主考先是點(diǎn)了三組：兩個(gè)三人一組，一個(gè)兩人一組。
“最后一組，林浩，劉曄?！?p> 這可不么，就剩倆人了，林浩打了個(gè)招呼結(jié)果這人對(duì)他愛(ài)答不理。
誒，你瞅我這脾氣，這勁兒就上來(lái)了。林浩對(duì)女生還好，對(duì)男生？您自個(gè)待著吧您。他這吃軟不吃硬，你敬我一尺我敬你一丈的性格，其實(shí)有時(shí)候脾氣還挺大的。
雖然并不打算一會(huì)為難他，但是他要真的搞事情，那就別怪他這只蝴蝶扇動(dòng)翅膀了啊。小心，可別被扇走了，林浩迤迤然走上前去。
“你們兩個(gè)的題目，叫...”常莉翻來(lái)覆去想，到底什么才合適。直到看見(jiàn)兩人互不搭理，就計(jì)上心來(lái)：“兄弟，三分鐘時(shí)間準(zhǔn)備?！?p> 喲呵，這題目。
林浩也是真覺(jué)得絕了，但這就是老師出題，由不得你。而且即興表演那就是不靠劇本，即興自然做出的表演，那這就來(lái)了。
...
“你什么意思？”
劉曄先聲奪人，或許還有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的樣子。但此刻他有些憨憨的感覺(jué)，配上是真的不怎么高興，倒也把這句話情緒帶的不錯(cuò)。
“我什么意思？今天本來(lái)就該你掃地吧。哦，被媽罵了，就怪我了？合著你忘了，我還得替你補(bǔ)上唄。”劉曄耍脾氣，他可不能。林浩一段話，直接把這個(gè)預(yù)設(shè)場(chǎng)景給了出來(lái)，總不能沒(méi)有背景地亂吵吧。
“那我不是，不是早上給你說(shuō)過(guò)，我可能會(huì)回來(lái)的晚么？你就不能幫我一下！”
反應(yīng)還不錯(cuò)，常莉記下來(lái)。
這一屆女生非常出挑，但是男生相對(duì)來(lái)說(shuō)就要弱一些，所以她見(jiàn)到林浩驚喜，見(jiàn)到別人卻要下放一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看。
“然后呢？這都第幾次了？”
林浩坦然坐下，也不管他褲子新嶄嶄的。身子往后虛虛靠著，這些都是形體課和平時(shí)積累的功勞，控制身形：“我啊，就是該讓你漲漲教訓(xùn)。別一天到晚什么都不上心，咋咋乎乎的?！?p> 這是哥哥了，李主考一下就從這種感覺(jué)里體味出來(lái)了，而且這事還不止一次。這林浩確實(shí)一直都在帶著節(jié)奏，和這種人演戲，對(duì)于新手演員很舒服，但對(duì)于有自己想法的演員怕是好一會(huì)碰撞。
而好的表演，絕對(duì)是大家都能體會(huì)出來(lái)的。所以劉曄不傻，能感覺(jué)到旁邊傳過(guò)去的欣賞目光。
他先是要理解消化林浩的設(shè)定，然后瞎嚷嚷了一陣，持續(xù)了差不多好幾十秒吧，都被林浩不重不輕地頂回來(lái)了，還幫他托了一下。搞的好像他一直在無(wú)理取鬧，氣勢(shì)弱了下去。
這種情況，亂拳打死老師傅。
那就什么招都出，他直接就來(lái)了：
“教訓(xùn)我教訓(xùn)我！就知道教訓(xùn)我！媽就是偏心你，你上次不也沒(méi)洗碗，她不也沒(méi)罵你！真當(dāng)自己多厲害！”
這家伙，這邏輯和情緒爆發(fā)的點(diǎn)倒是還行，常莉心中想。這劉曄就這么吵了快一分鐘也夠無(wú)聊，要不是他突然爆發(fā)一個(gè)矛盾點(diǎn)，她都忍不住想喊停。
至于林浩面對(duì)劉曄的這個(gè)反擊...
看他怎么處理了，處理不好，就是減分了。
...
“那能一樣？”
林浩側(cè)過(guò)身，舔了舔嘴唇，這個(gè)動(dòng)作帶著一絲不耐煩和火氣。臉上神情的轉(zhuǎn)變，也有了對(duì)應(yīng)：“我就那一次，我那是重感冒，能和你出去玩一樣嗎？而且你要說(shuō)幾年？每次吵架，你都把這個(gè)拿出來(lái)說(shuō)？”
“那你不是也有嗎？你說(shuō)個(gè)屁?。 绷趾圃噲D再次給自己找補(bǔ)的動(dòng)作，讓劉曄更是不爽。
“劉曄你給我文明點(diǎn)！你今天吃槍藥了！”
李征直接敏感地捕捉到，林浩在“你說(shuō)個(gè)屁”這句話的時(shí)候，整個(gè)人明顯一怒。雖然“罵臟話就生氣”這件事情對(duì)他來(lái)說(shuō)不是很合理，但也算是給出了邏輯線索。
這件事情的前提是，劉曄各種狡辯無(wú)果后，就開始舊事重提，抓住不放。緊接著劉曄罵臟話，給出了一個(gè)導(dǎo)火索。然后就是第二次再來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該就是要爆發(fā)了。
適合電影表演，他在紙上如是記下，林浩的表演就是太細(xì)節(jié)了，其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演動(dòng)作可以再大一點(diǎn)。
“關(guān)你屁事！老子就要...”
劉曄見(jiàn)這幾句話似乎是把風(fēng)頭一下子扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，更是得意，就要繼續(xù)。結(jié)果抬眼就看見(jiàn)一個(gè)巴掌呼地飛過(guò)來(lái)，嚇得他直接躲開，卻聽見(jiàn)仍然是響亮的一聲。
“啪！”
清晰無(wú)比的一個(gè)耳光，響徹全場(chǎng)，劉曄捂住自己的臉一臉驚愕，不用演倒是更好了。
...
借位了，常莉心道，這小子還知道配合鏡頭還是偶然？她們這視角，是看不見(jiàn)那一面的，看起來(lái)是真打。但是她憑借經(jīng)驗(yàn)很快就知道林浩雙手動(dòng)作，就是為了打他自己的手臂。
假動(dòng)作，聲音倒是挺真的。
“...”劉曄就不知道咋接了，他還真是被這一下嚇住了。
其他考試的同學(xué)也被嚇住了。
“...”林浩臉色有些難看，但也有些悔意，但很快他臉色再次一冷，臉一橫一句話不說(shuō)就直接摔門出去了。
整段表演短的很，最后反倒是一開始閑適的哥哥，摔門出去了。呼，見(jiàn)好就收吧，林浩折返。剛才中間那一段，真的是個(gè)啥啊，而且他們兩人有點(diǎn)各演各的意思，再多了遲早得崩了。
只能說(shuō)沒(méi)劇本的表演，還是和新手？
多半是杯具，他已經(jīng)不想回想自己剛才表演的邏輯和細(xì)節(jié)了，都是淚??！想想就覺(jué)得這如果是個(gè)電影片段，自己怕是也沒(méi)有多少出彩的意思了。