第八十九章 愛的教育
在伊魯卡講解完后，在場的老師們都紛紛站起來鼓掌，一邊抹著眼角的熱淚，一邊悄悄的用眼神小心翼翼地打量博人，心說這下，小博人總該發(fā)自的認(rèn)可火之意志的傳承了吧！
此時，博人看似端正坐著，早在這門課程聽到一半時，由于不想聽到這些嚴(yán)重具有洗腦因素的精神污染，他早已自行關(guān)閉了聽覺、視覺兩感，身體進(jìn)入的睡覺的狀態(tài)，這對于煉體流大成的他而言，這種技巧很容易做到。
“那么接下來，博人，請你來回答這個問題！”伊魯卡指著黑板，笑道。
事實(shí)上，也只能是博人來回答，因?yàn)樵趫龅膶W(xué)生只有他一人而已。
然而，博人保持一副看向黑板，認(rèn)真聽課的樣子，對于他的話，卻沒有回應(yīng)。
連呼喊了幾聲，都不見他回應(yīng)，兩旁的老師，都輕輕推推他，博人也沒有反應(yīng)，直到伊魯卡因?yàn)榍榫w的激動，緊緊捏斷手指間的粉筆。
隨即，一根附帶上查克拉的粉筆頭狠狠撞擊在腦門上，博人才從睡眠狀態(tài)中，感官系統(tǒng)瞬間復(fù)蘇過來，兩感開啟，輕輕擦了擦嘴邊流出的口水，眼神忽而迷糊的看向黑板。
“怎么了？”博人揉了揉眼睛，輕輕打個哈欠，目光平淡的對上伊魯卡的怒容，道。
“博人同學(xué)，你來回答問題！”伊魯卡大聲道。
“呃？什么問題？”博人淡道。
頓時，伊魯卡和周圍九名忍者老師都是一陣無語，其中，尤其是伊魯卡，甚至可見他隱隱發(fā)黑的臉龐。
明明剛才講過的問題，你現(xiàn)在問我什么問題？博人同學(xué)，你到底有沒有在聽課？！
此時，所有的老師，心里都是這么想的。
“問題一，請復(fù)述一遍，火之意志的傳承內(nèi)容?！闭Z氣上大聲說著，伊魯卡忍著心中的火氣，告誡自己雖然退休了，依舊是一個忍者，要學(xué)會忍耐。
隨即，在場的老師們，此刻都不免，心情激動起來。
這其中，包括伊魯卡都是如此，興奮的緊緊握拳，想起鳴人的事跡，想起鳴人的偉業(yè)，現(xiàn)在看著鳴人的兒子，終于也要傳承父輩們一直傳承下來的思想傳承了嗎？！
這種傳承即將見證的感覺，使得他們一下子就找到個濃濃的教師使命感，以及，把對鳴人的那種崇拜之情，盡數(shù)安置到了他的兒子，年僅六歲的博人身上！
話說，博人的樣子跟七代火影大人十分相似呢！
歷代最強(qiáng)火影的長子，即將接受父輩的思想，傳承火之意志的起點(diǎn)，就在今天，此刻！這樣歷史里程碑的見證時刻，使得他們，一個個在發(fā)自內(nèi)心興奮的同時，又不由心神緊張起來。
現(xiàn)在，年僅六歲的小博人，會說出怎樣驚人的話來呢？會像鳴人小時候那樣，豪邁地大聲說要成為火影的夢想嗎！
好期待！
于是，在眾望所歸的目光下，博人不由懶散的，幾乎要像條懶蛇一樣，縮回到椅子底下去。
“呃……”在他們的期待下，博人發(fā)出一團(tuán)沉長的開場音，隨即，一直僵持著這個音調(diào)，沒有發(fā)聲。
見狀，兩旁的老師中，都不停有人悄悄發(fā)聲，不斷地說出開頭風(fēng)第一個“樹”字，以做提醒。
然而，根本沒聽課程內(nèi)容的，只是簡單的聽了一會事跡，也就是前幾代忍者犧牲的故事，就悄然入睡的博人，又怎樣回答得上來。
僵持了十分鐘，眾人在等待中，度過的難熬的十分鐘，心說，漩渦鳴人那么偉大的火影，想聽他兒子背個火之意志，怎么就這么難呢？
于是，終于一位老師，沉著臉，極不情愿的給他提醒了第一句完整的話：“樹葉飛舞之處，”
“呃，然后呢？”聽罷，博人不合時宜的問道。
頓時，那名給他提醒的老師，差點(diǎn)沒被自己口水嗆到，而此時伊魯卡的臉，已經(jīng)黑的如平底鍋一般，顯得漆黑無比，嘴角不住的抽搐。
“是叫你回答！”此時，有個老師忍不住了，幾乎是以吼的態(tài)度，對博人說了出來。
見狀，博人面無表情，只是輕輕的“哦”了一句，這輕描淡寫的態(tài)度，以及話語中感覺的一絲蔑視感，至少在他們這些忍者教師看來是這樣，那名說話的忍者老師頓時心頭如遭重?fù)?，雙手緊緊捂住心口，以沉默來表示，他需要緩一會。
但是，在場的人，都目光死死地看向，正在做出一副思考狀的博人，誰也不做聲，因?yàn)槎枷胍?，七代火影大人的兒子把這段話說全，背誦火之意志的完整內(nèi)容，所以，都在等待，并暗自期待著那份可能性。
畢竟，他可是火影大人的長子，繼承個火之意志的精神，難道不是很正常的事情嗎！
“呃…”此時，博人在磨蹭中，目光時不時看了看墻上的鐘表，心中盼望著中午下課的時間，為何如此之久？
“這個…”
“唔……”
又等了十分鐘…
終于，又有個老師忍不住了，忍著心中的火氣，控制語速平穩(wěn)，盡量以平和的語氣，對他輕輕提醒了個“火”字，隨即，又露出那副期待的眼神，目光死死看向博人。
“火…”有老師小聲提醒道。
“火…”又有老師小聲提醒道。
此時，博人感覺好像曾經(jīng)在洛克李手底下被要求強(qiáng)制背誦過火之意志的內(nèi)容，只是，因?yàn)橛X得不重要，所以當(dāng)時，基本是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一陣西風(fēng)吹過，就把東西都吹走，隨風(fēng)而逝了。
現(xiàn)在又要他想起這個內(nèi)容，對此，博人表示，我太難了。
此時，十名忍者教師在等待的同時，心里也是這句，“我們真的好難。”
聽鳴人的兒子背個思想意志的內(nèi)容，就這么難嗎？這個東西，即使在木葉大街小巷里，隨便找個街道，別說是忍者居民，哪怕只是個平民，也都是耳熟能詳?shù)模?p> 此時，既然記憶回想不起來，那么就只能推理一波了，博人捂著下巴，抱著懶散的想法，稍微用點(diǎn)腦力，想道。
首先，樹葉飛舞之處，字面意思，肯定就是有樹的地方，飛舞，自然是只有風(fēng)的季節(jié)，那么，一個火字，估計(jì)就是指火焰了吧，風(fēng)吹起大片的樹葉，在一個有火的地方，會發(fā)生什么呢！
這很好理解嘛，還用背什么？猜都能猜出來。
樹葉落下，只有在秋季時才會發(fā)生，秋天干枯的樹葉作為引燃物，被風(fēng)一吹，到處散落，別說是火，只需沾染上些許火星，這些易燃物很快便會被點(diǎn)燃，在風(fēng)的影響下，吹得散落到村子各處，那么，會發(fā)生的事情，就只有一個了！
想著，博人明悟了，在站著正前方的伊魯卡和兩旁坐著的老師，他們期待的注視下，輕聲開口，以略帶幾分自信的語氣，說道：
“樹葉飛舞之處，火會把村子點(diǎn)燃?！?p> “噗！”頓時，有一個老師正在喝水，現(xiàn)在全部噴了出來，灑了旁邊的人一臉口水。
“撲通！”伊魯卡粉筆都沒拿穩(wěn)，只感覺腳下一呲溜，連同他的助手，兩個直接摔倒在地。
“撲通——”在場坐著的八位老師的凳子也紛紛一齊側(cè)翻，一起摔倒在地，摔個腳朝天。
隨即，手支撐著地板，捂住越加劇烈的心臟，顫顫站起身來，一雙漆黑無比的神色，頓時怒視博人。
可偏偏，此時他還加了句：“對嗎？”
頓時，伊魯卡老師表情一滯，呼吸都險些停止，正所謂希望越大，失望越大，而眼下的這一幕，幾乎讓他差點(diǎn)絕望！
好在，想到自己還是一名退休忍者，拿著村子的福利，當(dāng)然要好好做事啦，這貨畢竟是鳴人的兒子，不能動粗，說到底還是自己的定力不夠。
嗯嗯，要記住自己是一個忍者要學(xué)會忍耐和包容。
伊魯卡覺得好多了，然后睜眼看向博人時，發(fā)現(xiàn)他居然還在笑？！
看著他臉上洋溢的些許自信，自己的右手手臂，在心情和查克拉的雙位影響下，顯得通紅起來。
“你這……十足的笨蛋…”伊魯卡咬著牙，微微顫抖著身體，道。
隨著右手陡然握緊成拳，一個中忍的查克拉量盡數(shù)噴涌而出，頓時纏繞他整條通紅的手臂，整條右手衣袖，盡數(shù)撕裂開來！
只見，那含帶著怒火的拳頭，曾經(jīng)先后敲過鳴人、木葉丸的腦袋，現(xiàn)在也終于該輪到它的第三人了。
“忍法·愛的教育！”幾乎是從牙縫里擠出這句話，旋即，博人還在發(fā)愣，一只夾帶著拳風(fēng)的怒拳，用力打擊在他的后腦勺上，一擊將他砸在書桌上。
“咚！”
頓時，感覺到頭上傳來的疼痛，腦袋上起來一個半個腦袋那么大的紅包，還冒著些許熱氣。
“啪、啪、啪、啪、啪、啪、啪、啪、啪～”
頓時，現(xiàn)場的九名老師，都是一齊在心里叫好，表面上，也都齊刷刷的鼓起掌來，只是因?yàn)橐留斂ㄗ隽怂麄兿胱龆桓易龅氖虑椋孕南攵既滩蛔∫獮橐留斂ò嘀魅魏炔剩?p> 不愧是未來的校長，伊魯卡班主任！不畏權(quán)威，不敬村長的這種方式！對付村子家的傻兒子，就該用這種方法！太振奮了！
比現(xiàn)任的副班主任，惠比壽那慫人強(qiáng)多了！
“我再給你一次糾正自我的機(jī)會！”伊魯卡真的發(fā)脾氣了，臉都?xì)獾耐t，連同那只通紅未退的右手，在博人面前比劃，大聲怒道。
“呃，難道是……”頓時礙于強(qiáng)權(quán)，博人也只能硬著發(fā)燙的頭皮，打起精神來，認(rèn)真道：“樹葉飛舞之處，火會把村子燒盡，這句嗎？可是，這種感覺有點(diǎn)魚死網(wǎng)破的意志傳承，未免也太悲壯了點(diǎn)?！?p> “噗！”沒等他說完，就在過程中，有的老師就已經(jīng)吐血了。
“你這大笨蛋！”伊魯卡死死咬著牙，心里那個氣呀，一拳就又狠狠砸下去，落到他腦袋上，起了第二個包！
“咚！”
“再再給你一次改過自新的機(jī)會??！”
“好吧，其實(shí)我沒聽課?！?p> “噗！”當(dāng)時又有幾個老師同時捂住心口，忍不住吐了口老血。
伊魯卡：……
“咚咚咚——”
拳頭的聲音就像敲鐘一樣，接連不斷的在這間房子里響起，期間，還伴隨著幸存的兩三個老師的熱烈掌聲，一起不斷的進(jìn)行。