第20話(huà) 轉(zhuǎn)折點(diǎn)

　　今天，將是人類(lèi)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一：時(shí)間2011年6月17日，早9點(diǎn)，53分。

　　從這一刻起，美國(guó)將結(jié)束所謂的意識(shí)形態(tài)的戰(zhàn)爭(zhēng)，或者說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)。而戰(zhàn)爭(zhēng)的主心骨轉(zhuǎn)移到太平洋或是日本海上的某座島嶼——新星海島。

　　還有人說(shuō)，只要避免第三次世界大戰(zhàn)，就沒(méi)有了第四次世界大戰(zhàn)。這是一場(chǎng)聰明的博弈么？還是愛(ài)的戰(zhàn)役？

　　無(wú)論如何，我只要繼續(xù)完成我的小說(shuō)就行了。

　　早晨，當(dāng)巖醒來(lái)的時(shí)候，蝦米獸已經(jīng)在它的身旁了。似乎，今天它的心情完全不錯(cuò)哦。“巖，我們今后的任務(wù)……”蝦米獸說(shuō)?！八坪跛撕芫茫撌瞧鸫驳臅r(shí)候了。”

　　這時(shí)候，媽媽敲了門(mén)，準(zhǔn)備進(jìn)入巖的房間?！皫r，起床了，今天……”媽媽我知道了，“今天的考試時(shí)間是8點(diǎn)30分，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了。您是想叫我別遲到是吧?！睅r回答到。“……艾，你怎么知道我要說(shuō)什么？”媽媽似乎很疑惑。“沒(méi)什么啦，你不是一直都這么叫醒我的么？”邊說(shuō)，巖邊利索的穿衣疊被。媽媽詫異的離開(kāi)了?！袄瞎@孩子……變成熟了！”

　　“小莉，這不是很好么？”爸爸和媽媽看著巖自己起床，洗刷后，并看著他美美的把食物吃完，和背著書(shū)包，打招呼離開(kāi)?！斑@不是變的很好么？”

　　在早晨的公路上，巖騎著腳踏車(chē)。一路向?qū)W校而去。天氣真的很好。

　　“像這種程度的考試，巖，你一定有信心了吧?！薄罢l(shuí)在說(shuō)話(huà)？”巖回過(guò)神來(lái)，“哦，是蝦米獸?！薄澳悻F(xiàn)在看不見(jiàn)我啦，因?yàn)槲疫€沒(méi)有實(shí)體化……”“實(shí)體化？”

　　巖很快了到學(xué)校，和同學(xué)打了招呼后，考試開(kāi)始了。一個(gè)半小時(shí)的考試題目，對(duì)復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后的巖來(lái)說(shuō)，十分簡(jiǎn)單。40分鐘過(guò)后，巖看見(jiàn)了最后一道問(wèn)題：你認(rèn)為人類(lèi)世界可能和數(shù)碼寶貝世界（DigitalMonsterWorld）共存么？巖加以思考。很快開(kāi)始動(dòng)筆。這時(shí)候，班級(jí)上有些竊竊絲語(yǔ)起來(lái)。同學(xué)們都十分詫異，巖今天居然是第一個(gè)交卷的人。而且，沒(méi)有出現(xiàn)私傳小紙條的事件。連班主任也詫異的說(shuō)，“果然還是試卷太簡(jiǎn)單了?！碑?dāng)巖要離開(kāi)的時(shí)候，他看了一眼深木，一切似乎很正常。

　　可是蝦米獸去哪里了？我記得最后看見(jiàn)它的時(shí)候……巖抓著頭……

　　時(shí)間一天天過(guò)去了。寒假的生活開(kāi)始了。巖臥在床上，思考著自己該……閣壁的電話(huà)鈴聲響起來(lái)?！鞍。墙淌诘碾娫?huà)?！碑?dāng)媽媽拿起電話(huà)的時(shí)候，巖已經(jīng)從自己的房間里出來(lái)了。

　　“喂，你好……啊，是巖的老師啊……好的，請(qǐng)等會(huì)兒?！睅r接過(guò)電話(huà)?！笆菐r么？”“是的，您是班主任老師？”“啊，是的。對(duì)了，你的數(shù)理研究課程的考試，完成的非常好?！薄笆敲?？”“恩，金教授和他的研究生學(xué)生一致表示，對(duì)你最后一題的精彩回答很感興趣……你能明天來(lái)趟學(xué)校么？”“好的。”班主任簡(jiǎn)單交代了下時(shí)間地點(diǎn)后，電話(huà)掛了。

　　巖想了想，為什么是班主任的通知呢？也許無(wú)論如何，這都是由班主任牽頭的事情吧。

　　翌日，巖一早騎著腳踏車(chē)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校門(mén)口站著一名老年的男子——金教授。教授看見(jiàn)了巖，禮節(jié)性的舉起手來(lái)。巖很快就過(guò)來(lái)了。

　　教授見(jiàn)巖有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候，就說(shuō)，“請(qǐng)等一會(huì)兒，一些我的學(xué)生們馬上就來(lái)了?！薄鞍?，不去研究所么？”“恩？”教授很詫異。

　　很快，金教授的學(xué)生們都來(lái)到了門(mén)口附近的地方。他們都一一向金教授點(diǎn)頭。似乎彼此之間不需要太多的話(huà)要溝通……

　　直到最后一名學(xué)生的到來(lái)。教授建議先吃早飯，然后在學(xué)校中一片少有人經(jīng)過(guò)的僻靜處，討論他們正在研究的課題。金教授最后向他的學(xué)生們介紹了巖，“這位也是我的學(xué)生，他是你們中年紀(jì)最小的，名叫，趙巖?！焙侠戆才藕弥螅@一行人離去。

　　在學(xué)校的后山的一塊草坪上。金教授和學(xué)生們坐下來(lái)。雖然不是很習(xí)慣和很多人待在一起，但是接下來(lái)教授研究討論的課題吸引了巖的注意。金教授完全沒(méi)有注意到這些。

　　而金教授和研究生們一討論起課題來(lái)，之前的那些淡漠感立即一消而散了。所以巖才十分認(rèn)真的聽(tīng)他們討論。但是，這對(duì)巖來(lái)，要求太高了些。他還是完全不懂他們?cè)谡f(shuō)什么……直到最后快要結(jié)束的時(shí)候，金教授拿出一疊打印紙，這其中有巖的試卷復(fù)印件。教授給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一份，當(dāng)然巖也有一份?？墒菐r看著，這上面復(fù)雜的計(jì)算公式和大段的假設(shè)，只感覺(jué)兩眼發(fā)花。他想起蝦米獸的話(huà)，“科學(xué)總是從正確走向錯(cuò)誤?！彼裕?，我也許只對(duì)結(jié)論比較感興趣就行了。

　　金教授示意，讓大家看著巖的試卷的最后一題：你認(rèn)為人類(lèi)世界可能和數(shù)碼寶貝世界（DigitalMonsterWorld）共存么？巖汗顏。因?yàn)樗杏X(jué)自己的回答只是像寫(xiě)幻想小說(shuō)一樣。答案是與不是并非重要。巖的回答是：我從小就喜歡看數(shù)碼寶貝的動(dòng)畫(huà)片，那其中所說(shuō)的勇氣，友情，純真，愛(ài)等十分吸引我和我的朋友們。雖然現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是那段回憶會(huì)一直在我（們）的腦海里。至于人類(lèi)世界能否和數(shù)碼寶貝共存，我認(rèn)為是可以的，而且也相信兩個(gè)世界本來(lái)就是共存在這個(gè)世界上的。我們玩數(shù)碼寶貝的電子寵物游戲，看著它們一天天成長(zhǎng)，進(jìn)化，感到十分欣慰。當(dāng)然也有它們死亡的時(shí)候，但是我們并不十分悲傷，因?yàn)?，我們知道，他們還會(huì)變成一顆數(shù)碼蛋重新出生。這就是游戲最大的樂(lè)趣。

　　巖完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的回答有任何的特別的地方。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的喜愛(ài)數(shù)碼寶貝的孩子們都是懷抱著這樣一種心情來(lái)玩這個(gè)游戲的。金教授卻不斷的稱(chēng)贊，這是他看過(guò)最好的回答了。巖感覺(jué)有些不好意思。

　　就這樣，巖以年齡最小的身份，加入到這個(gè)研究小組中。而故事的劇情部分就要展開(kāi)了。