今日的高數(shù)考試來(lái)得不算時(shí)候……
安右因?yàn)轸[鐘問(wèn)題睡過(guò)頭,整個(gè)宿舍的人都跑光了,沒(méi)有一個(gè)人叫他。
“滴答滴答!”
安右急忙地穿好衣服拿著筆袋跑到半路,才發(fā)現(xiàn)下起了淅淅瀝瀝的小雨。
絲絲雨水滴到安右身上,讓他全身感到冰冷,仿佛墜入冰窖一般,這雨水太過(guò)寒冷了一些。
他的心臟急速加劇,砰砰通通跳個(gè)不停,仿佛在預(yù)示著將會(huì)有大事發(fā)生。
“該不會(huì)真的要掛科吧?”
安右急忙甩了甩腦袋,想要將自己腦海中不好的想法甩出。
學(xué)習(xí)了一學(xué)期,復(fù)習(xí)了三天,總不可能在高數(shù)這棵樹(shù)上掛著吧。
……
“噼啪!”
在安右踏入考場(chǎng)的一瞬間,一道驚雷,猛然在空中炸開(kāi)。將安右的后背印的發(fā)亮,也讓他不禁打了一個(gè)機(jī)靈。
……
安右核對(duì)著準(zhǔn)考證與座位的信息。
他這次的位置靠著窗戶,期望能夠欣賞美麗的風(fēng)景,但是望著陰暗昏沉的天,與全身濕淋淋的雨水帶給自己的寒冷,讓安右怎么也提不起心思來(lái)。
“轉(zhuǎn)發(fā)楊超越,考試不掛科?!?p> “天靈靈地靈靈,八路神仙快顯靈?!?p> “奇變偶不變,符號(hào)靠象限?!?p> 考場(chǎng)中,大多數(shù)人都在臨時(shí)抱佛腳,背誦著各種公式,甚至有幾位考生正拿著筆在桌子上操作起來(lái)。
當(dāng)然也有人時(shí)不時(shí)的抱怨著外面的天氣,偏偏這個(gè)時(shí)候下暴雨,對(duì)于他們的答題節(jié)奏肯定會(huì)有影響。
此時(shí)的安右也是十分緊張,對(duì)于這次考試他也不算是十拿九穩(wěn),但是他并沒(méi)有開(kāi)考前看書(shū)的習(xí)慣,只能在自己的座位上不停地做著深呼吸,平息心情。
“撲通,撲通?!?p> 不知為何,安右心中的不安感越來(lái)越強(qiáng)。
此時(shí)鈴聲響起,監(jiān)考老師拿著密封的文件袋走入教室,廣播也適時(shí)的響起提醒著考試規(guī)則。
一切基礎(chǔ)流程走完,安右終于拿到了試卷。
安右匆匆的掃過(guò)面前的選擇填空,感覺(jué)難度不算很大。
他有一種習(xí)慣,無(wú)論是什么考試都要將整套試卷預(yù)覽一遍再做題。
一來(lái)讓自己心里對(duì)這套試卷有個(gè)底子,二來(lái)也能檢查試卷是否有印刷問(wèn)題。
此時(shí),窗外的雨聲越來(lái)越大,天色陰沉的完全見(jiàn)不到陽(yáng)光,如同深夜一般。
一道閃電在天際劃過(guò),教室的燈光都變得昏暗閃爍。
“哎呀,這什么鬼天氣啊?!?p> “天氣預(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)有暴雨啊?!?p> 就連監(jiān)考老師也朝著窗外觀望,討論著。
……
安右翻查著試卷,卻有一頁(yè)引起了安右的注意。
這里原本應(yīng)該是高數(shù)試卷的應(yīng)用題所在的地方,卻被奇異的圖案占據(jù)。
一個(gè)灰暗色的圓圈包裹著顆同樣顏色的倒五角星,而一把滴血的鐮刀也是印在圓圈之內(nèi),宗教感十足。
尤其是那把滴血鐮刀讓安右感到心塞,鐮刀上的血跡仿佛隨時(shí)都要滴出紙面,將整張?jiān)嚲砣炯t。
“霍嚓!”
頓時(shí)一道驚雷就在窗外不遠(yuǎn)處響起,震耳欲聾,配合上試卷上的場(chǎng)景讓安右有些浮想連天。
安右的第一反應(yīng)是自己的試卷印錯(cuò)了,他原本可以直接讓老師更換試卷,但是好奇心卻驅(qū)使他繼續(xù)看著錯(cuò)頁(yè)試卷的題目。
他凝神朝著圖案下的題目望去,就是一句話的內(nèi)容。
“你是否愿意用你現(xiàn)在的一切博取永生不死的機(jī)會(huì)?”
這段文字十分詭異,字體如同枯樹(shù)爪牙。
難道是其他科目的試題印到了高數(shù)卷上?
安右陷入了思索之中。
永生不死的機(jī)會(huì),誰(shuí)不渴望呢?這是安右的內(nèi)心第一反應(yīng)。
……
就算有人會(huì)因?yàn)樽优兝?,永遠(yuǎn)孤獨(dú)而放棄永生不死的機(jī)會(huì)。但是世界上依然有著大把人想要得到這個(gè)機(jī)會(huì),而安右就是這大把人中的一位。
很多事情都需要時(shí)間來(lái)做,但是人類(lèi)卻沒(méi)有足夠的時(shí)間,在你最精神最智慧的時(shí)候,卻是你肉體最老的時(shí)候。
安右頓時(shí)察覺(jué)到自己的思緒太過(guò)久遠(yuǎn),急忙把自己拉回現(xiàn)實(shí)。
他提起筆,特別想要在試卷下寫(xiě)下愿意這個(gè)答案。
但是卻放下了筆,不由地?fù)u了搖頭。等下?lián)Q試卷的時(shí)候,萬(wàn)一被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的答案,那豈不是會(huì)被嘲笑。
“老師,我的試卷印刷有問(wèn)題?!?p> 在監(jiān)考老師走下來(lái)的途中,安右望著試卷上詭異的題目與那神秘的圖案內(nèi)心卻是思緒萬(wàn)千。
普通的選擇,不同的命運(yùn)!
安右遵從著內(nèi)心的欲望驅(qū)使,就算明知道是印錯(cuò)了卷子也好,提起手中的筆在題目下方鄭重的寫(xiě)上了兩個(gè)字。
“愿意。”
頓時(shí)安右的腦海中傳來(lái)古老而又沉重的聲音。
“契約達(dá)成!”
……
此時(shí)。
試卷上的神秘圖案開(kāi)始由灰暗變得黑紅,下方沁入血水將神秘圖案掩蓋。
然后神秘的圖案大放黑紅光芒,那把鐮刀化作一只骷髏血手伸出試卷,直接將安右拖入了神秘圖案之中。
數(shù)秒后,安右所在的位置上空無(wú)一人,就連座位上的筆袋與準(zhǔn)考證都消失不見(jiàn)。
監(jiān)考老師拿著新的試卷走到安右后座的女生旁,給那位女生先前舉手示意的女生更換了試卷……
“你好,給你更換的試卷?!?p> 全場(chǎng)的考生與監(jiān)考老師根本沒(méi)有注意到安右的消失。
或者是他們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有安右這個(gè)學(xué)生!
……
暈眩,沉悶,寂靜!
安右望著眼前的場(chǎng)景有些疑惑。
考場(chǎng)上那個(gè)伸出試卷的骷髏血手讓他記憶猶新,他只記得血手朝著自己面部抓來(lái),然后自己的意識(shí)有些模糊,轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了這里。
眼前是一處大約七十多平方米的……破舊教室!
整個(gè)教室顯得陰暗壓抑,唯一的光源是講臺(tái)上點(diǎn)著的一根黑色的蠟燭,講臺(tái)背后一個(gè)黑袍人倚在座椅上看不清面貌。
后面的黑板上左側(cè)畫(huà)著先前安右見(jiàn)到過(guò)的神秘圖案,在燭火的映照下顯得更為滲人,右側(cè)黑板上寫(xiě)著密密麻麻的文字。
“永生入學(xué)考核?”
“噼里啪啦!”
他朝著窗外望去,外面一片漆黑,狂風(fēng)暴雨撲襲在窗戶上,將窗戶打得隱隱作響,時(shí)常有雷電劃過(guò),將整間教室照的透亮。
整間教室按照四排五行分布位置,安右自身處在靠門(mén)的第四個(gè)位置。
其他座位上也有人在觀望,有的甚至趴在桌上酣睡,沒(méi)有醒來(lái)。
這些人的年齡跨度很大下到十多歲的小孩,上到七八十歲的老人。
……
面前的課桌布滿了灰塵與無(wú)數(shù)的裂痕,安右的手撫摸在上面感覺(jué)桌子極為粗糙,桌上擺放著一張羊皮卷以及一支鋼筆。
他朝著羊皮卷望去,卻發(fā)現(xiàn)在羊皮卷頂端左方又有個(gè)極小的倒五芒星血鐮圖案,呈現(xiàn)出暗淡之色,下方寫(xiě)著“永生入學(xué)考核”六個(gè)大字。
再下方則郝然寫(xiě)著他的名字!
之后下方就是一大片留白,沒(méi)有任何題目。
這是場(chǎng)考試?那又是考什么呢?
安右試圖站起來(lái),發(fā)現(xiàn)有種空間屏障把自己束縛在座位上,讓他不能大范圍的移動(dòng)。
……
“怎么回事兒?”
“我還正在給人批改作業(yè)??!”
“人家正在試卷上畫(huà)著可愛(ài)狗狗呢!嚶嚶嚶!”
“我剛剛還簽了千萬(wàn)的合同啊……是那只骷髏血手的原因嗎?”
“骷髏血手?是那句關(guān)于永生的的題目嗎?”
安右盡可能的深呼吸,讓自己平復(fù)心情,他迅速的觀望著四周,確認(rèn)自己目前的處境,認(rèn)真聽(tīng)著眾人的談話。
從這些人的談話中他能夠得知,所有人都是通過(guò)關(guān)于永生的題目而來(lái)到這個(gè)地方,有的是從合同上看到,有的則是從自己的病危通知單上看到。
更有的人青年是直接通過(guò)網(wǎng)頁(yè)鏈接進(jìn)行選擇,但是每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)一句話。
“契約達(dá)成!”
……
“你們……看看講臺(tái)上有個(gè)人!”
安右借助講臺(tái)上的燭光朝著倚在后方的黑袍人望去。這個(gè)黑袍人明顯與他們臺(tái)下的眾人不同。
他所在的位置更像是主考官!
黑袍人顯然注意到眾人的目光,猛然翻身從椅子上坐了起來(lái),掀開(kāi)頭上黑色的帽子,映入安右眼前的是一張帥氣的臉龐。
但是更讓人注意的是黑袍人全黑沒(méi)有絲毫眼白的瞳孔,在燭光的影射下顯得極為可怕。
“大家好,我是你們的永生入學(xué)考核教官,你們也可以叫我康教官。”
黑袍人笑意鼎然地望著臺(tái)下的眾人,只是這種笑容在大家看來(lái)有些滲人。

三只鮮王
求收藏,求評(píng)論。