他看起來好像沒有那么討厭了
眼看還有大半個(gè)月就得期末考試了，各個(gè)班的老師和學(xué)生都如臨大敵，磨拳擦掌，積極的準(zhǔn)備著，寒假能否過得舒適安穩(wěn)，就看這次了。
因?yàn)橐獜?fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，像一些無關(guān)緊要而又不用參加考試的體育課，音樂課，美術(shù)課和心理課統(tǒng)統(tǒng)都被取消，被取消的課也很搶手，各科老師躍躍欲試，能搶到一節(jié)課就是賺到的。
下午原本的心理課換成了語文課，但由于之前歷史課的進(jìn)度比較慢，還有最后一章沒有講完，歷史老師找了語文老師動(dòng)之以情曉之以理，沒有意外，語文老師痛快的讓給了“周天子”，也就是吳老師。
隨著課堂上經(jīng)常接觸，我對(duì)“周天子”的印象也在漸漸的改觀，他講課跟其他老師不一樣，幽默，風(fēng)趣，再乏味的東西從他嘴里說出來就和故事一樣有趣。
因?yàn)樗諈?，口天吳，有時(shí)他心情好，還會(huì)給我們介紹他名字的由來，不過聽他說過最多的一句話就是“三千越甲可吞吳”，所以私底下，我已經(jīng)不再喊他的綽號(hào)，有時(shí)聽到其他同學(xué)背地里議論他喊他綽號(hào)，我會(huì)覺得很刺耳，雖然當(dāng)時(shí)取這個(gè)綽號(hào)的人還是自己，還引以為豪的大肆宣傳。
課間休息的時(shí)候，吳老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，除了隨身帶著的教科書和茶杯，我看到他手里還拿了一沓厚厚的卷子，難道還得考試？
我多么希望我的猜想是錯(cuò)的，最近老是考試，弄得人心惶惶，神經(jīng)繃得緊緊的，壓力山大。
上課鈴聲響完之后，他把卷子發(fā)了下來，看來我的猜想是對(duì)的，得考試，而老師的法寶就是考試。
說是隨堂測(cè)試，讓我們提前適應(yīng)期末考試的氣氛，考試的氣氛已經(jīng)感受到了，誰讓他是老師呢，他說考，我們難道還能說個(gè)不字嗎？不過我看到前面幾個(gè)男生背對(duì)著他擠眉弄眼，發(fā)泄著對(duì)考試的不滿。
我拿到卷子，題目都是選擇題，仔細(xì)看了看，還好，難度不大。卷子收上去之后，他也很快當(dāng)場(chǎng)批改了出來。
“課代表上來一下，把卷子發(fā)下去。”
他氣定神閑的吹了吹漂浮在杯子上的茶葉，輕抿了一口，沒有抬頭，淡淡的開口道。話音剛落，一個(gè)穿著白衣服戴著一副眼鏡的男生走了上去，從他手里接過考卷。
卷子發(fā)了下來，我的考卷分?jǐn)?shù)一欄紅筆批改后寫下九十八分，正是他的筆跡。
看到各自的成績，有人歡喜有人愁，大家互相交換著試卷，熱烈的討論著，一時(shí)間整個(gè)教室鬧哄哄的，對(duì)于這個(gè)成績，我還是挺滿意的。
“安靜一下！在這里，我要表揚(yáng)一下一個(gè)同學(xué)，她考了第一名，雖然沒有考到一百分，但在我所教的班級(jí)里分?jǐn)?shù)是最高的！”
這個(gè)人會(huì)是誰呢？我也挺好奇的，應(yīng)該不是我吧，我心里自嘲道，畢竟優(yōu)秀的同學(xué)多如牛毛，能被他表揚(yáng)也是件高興的事。
我一直注意著，他說這句話時(shí)候的表情，嘴角好像都上揚(yáng)了一個(gè)弧度，臉上掛滿了笑意，聲音里更透著幾分自豪。
我腦子里有個(gè)念頭一閃而過，如果這個(gè)人是我該多好。
他看上去心情不錯(cuò)，一下子，教室又恢復(fù)了安靜，大家都豎起耳朵，聚精會(huì)神的把注意力放在他嘴巴上，期待他下一句話。
“藍(lán)田，你站起來一下！這次考的不錯(cuò)，繼續(xù)加油！別讓我失望！大家給她一些掌聲！”
在他提到我的名字后，我感覺一道接一道的目光在向我聚焦，有羨慕的，有驚訝的，都有。
居然是我！
那一瞬間，我剛才的愿望居然成真了！
我自己也有點(diǎn)不敢相信，此時(shí)的心情是既興奮又激動(dòng)。有種天上掉餡餅，突然砸到我的感覺。我以為像這樣難易適中的卷子，大家的分?jǐn)?shù)也差不多吧，再怎么樣也輪不到我。
在他期待和鼓勵(lì)的眼神中，我平復(fù)了一下心情，站了起來。他帶頭，首先鼓起了掌，其他同學(xué)也跟著他一起鼓掌。
我隨著他的目光望去，他正好也在看著我。他的眼神中仿佛有一道光似的，照進(jìn)了我的心里。
目光再次交匯的一剎那，我不禁有些慌亂，低下了頭，有點(diǎn)不好意思。他又表揚(yáng)了我?guī)拙?，才擺了擺手示意我坐下。
他原來不止會(huì)批評(píng)人，也會(huì)表揚(yáng)人呢，他也沒有那么討厭嘛，回想我之前對(duì)他的成見算是比較深的，太片面了，當(dāng)時(shí)還給他取綽號(hào)。
考試算是暫時(shí)告一段落了，在離下課還有十五分鐘的時(shí)候，他加快了講課的進(jìn)度，拖了五六分鐘的課間時(shí)間，總算是把最后一章的歷史給講完了。接下來，就是全面?zhèn)鋺?zhàn)期末考試，迎接挑戰(zhàn)！