第四章 妖孽

　　涼亭中。

　　少女輕輕地波動(dòng)了幾下琴弦，嚴(yán)格地說(shuō)，放在她面前的是一把古箏。不過(guò)為了順口，這些細(xì)節(jié)也就不必在意了。

　　少女本是因?yàn)樾那橛悬c(diǎn)煩悶，所以才出來(lái)透透氣。

　　一開(kāi)始，也沒(méi)有打算要彈奏的。

　　只是……

　　或許是受到了遠(yuǎn)處那琴聲的牽引，正好，也不知道是誰(shuí)，把一架古箏放在這里。在想事的時(shí)候想著想著，她的手就忍不住往這古箏上摸去。

　　于是……

　　接下來(lái)的事情不可避免地，也緊接著就發(fā)生了。

　　當(dāng)少女的手一開(kāi)始碰觸上箏弦的時(shí)候，剛一開(kāi)始時(shí)，還感覺(jué)有點(diǎn)陌生，但是在稍稍地?fù)軇?dòng)了兩下后，一種仿佛來(lái)自靈魂深處的熟悉的感覺(jué)就出現(xiàn)了。

　　她的手告訴她，你不會(huì)彈。

　　但是她的大腦卻告訴她，不！你會(huì)。

　　因?yàn)樯眢w是受大腦控制的，所以，在綁上了撥片以后，手也不知道自己在干什么，但是，就已經(jīng)開(kāi)始彈起來(lái)了。

　　而且，大腦已經(jīng)早就點(diǎn)好了曲目。

　　就決定是你了！

　　起手。

　　是一段十分自由的發(fā)揮。

　　6--01，23……33，633221，說(shuō)實(shí)話，這一段起手式——讓少女自己都有點(diǎn)驚訝。而在過(guò)了起手以后……

　　終于！

　　正式的演奏要開(kāi)始了。

　　而且，這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)直可以稱之為如有神助。

　　一個(gè)個(gè)音符，便不斷地蹦出來(lái)。

　　6·123，2156……

　　這簡(jiǎn)直是一上手，就停不下來(lái)。

　　而且……

　　腦海中，一種能夠徹底掌控古箏的感覺(jué)也出來(lái)了。

　　雖然很莫名其妙，她腦子里并沒(méi)有任何有關(guān)這部分的記憶，但是，她就是會(huì)彈。

　　而且，似乎還彈得不錯(cuò)。

　　原本一開(kāi)始還有點(diǎn)不怎么樣的彈姿，也是隨著那首曲子慢慢地進(jìn)入高潮，而變得更加認(rèn)真了起來(lái)。

　　她的雙手手腕穩(wěn)定地懸空放在古箏的上面，十指卻是靈動(dòng)地彈奏著，當(dāng)然，說(shuō)是十指，其實(shí)真正動(dòng)得最多的，也不過(guò)是那幾根而已。

　　她的右手拇指，右手食指，右手中指，左手拇指，左手食指，左手中指。

　　果然心情煩悶的時(shí)候，就得聽(tīng)聽(tīng)歌。

　　而與此同時(shí)……

　　在不遠(yuǎn)處的高臺(tái)上，正在上課的女孩兒們自然也是注意到了這股從湖中心傳來(lái)的陣陣古箏的聲音。

　　一開(kāi)始，不少人還有點(diǎn)疑惑。

　　什么聲音？

　　是誰(shuí)在彈奏？

　　這是來(lái)?yè)v亂的嗎？

　　尤其，對(duì)方居然在青竹姐的琴音結(jié)束后，便彈奏。

　　當(dāng)然！

　　也不能排除，人家是想琴箏合奏。

　　其實(shí)這樣的情況，在平常的美鳳院里，也是存在的。

　　比如說(shuō)，綺菱姐就曾跟青竹姐一起琴箏合奏過(guò)，雖然兩人平常里根本對(duì)不上眼，但那一次僅有的合作，也成為了美鳳院中，大家都爭(zhēng)相傳頌的，直至今日，所有人提起來(lái)的時(shí)候，都還回味無(wú)窮。因此，一開(kāi)始聽(tīng)到有古箏的聲音忽然從湖面?zhèn)鱽?lái)，所以一開(kāi)始不少人也以為，難道是綺菱姐。然而……下一秒，卻瞬間便被打臉了。

　　而且……

　　被打完了臉以后，還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　因?yàn)椤?p>　　這古箏的彈奏風(fēng)格，完全是一種全新的風(fēng)格，是一種她們以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)格。

　　古箏跟琴一樣，此時(shí)大多還是以慢曲為主。

　　兩者的區(qū)別便在于，古箏聲多音少，古琴音多聲少。

　　所以給人的感覺(jué)也不一樣。

　　然而……

　　這一次，她們聽(tīng)到的卻是一首快曲。

　　關(guān)鍵是！

　　這已經(jīng)到了她們無(wú)法理解的快。

　　名叫青竹的女子也是在第一段起手式的時(shí)候，就已經(jīng)完全被震驚住了。

　　因?yàn)檫@古箏所發(fā)出的聲音，已經(jīng)完全突破她對(duì)古箏的理解了。

　　她趕忙起身，跟著其他女孩兒一起把目光投向了湖中心。

　　她原本以為，那應(yīng)該是綺菱，然而……

　　那卻是一道陌生的身影。

　　那是一個(gè)身穿紅白相間衣服的人影，看上去，就跟她所彈奏的曲子一樣，相當(dāng)?shù)卮髿狻?p>　　她是誰(shuí)？

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　　高臺(tái)之上。

　　所有學(xué)琴的女孩兒們都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛這輩子都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的古箏彈奏，便是連曲子都已經(jīng)演奏完了，還不知道，還在那里陶醉著。

　　都說(shuō)余音繞梁，想來(lái)也不過(guò)如此吧。

　　而涼亭這邊……

　　一曲彈奏結(jié)束后，也是停了下來(lái)。

　　感覺(jué)彈完了以后，心情的確是變得好多了。只不過(guò)，這樣的音樂(lè)終究只是用來(lái)解壓的。

　　真正的問(wèn)題，依然還沒(méi)有解決。

　　然而，要是能夠以一種好的心情，去解決問(wèn)題，也是好的。

　　因此彈奏完了以后，她也是順手撕下了手上的膠布。

　　卻是不知，此時(shí)不管是路過(guò)的，還是原本就在的，還是之前還在大老遠(yuǎn)的，在聽(tīng)了她的彈奏以后，一個(gè)個(gè)都尋著聲音就跑過(guò)來(lái)了。

　　“太！實(shí)在是彈奏得太精彩了！”

　　“以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的曲風(fēng)。”

　　“好！好快！”

　　“那個(gè)人是誰(shuí)？”

　　而在來(lái)的人中，有一個(gè)，恰恰就是這涼亭中的古箏的主人。

　　也正是大家口中所說(shuō)的綺菱姐。

　　跟青竹的簡(jiǎn)單樸素、清麗雅致不同的是，綺菱是一個(gè)喜歡爭(zhēng)艷、不容易服輸或者說(shuō)有著堅(jiān)韌不拔的精神的人，尤其是在古箏彈奏這上面，她自認(rèn)自己沒(méi)有輸過(guò)給任何人。所以，她常常穿著顯眼的紅色的衣服，認(rèn)為自己才是所有人當(dāng)中最好、最吸引人的那個(gè)。但這一次，卻輪不到她不服輸。

　　是的！

　　因?yàn)椤?p>　　這一次，她也被震驚了！

　　如果說(shuō)青竹主修的藝業(yè)是琴的話，那么她主修的就是箏。

　　她對(duì)此時(shí)的古箏之道，再了解不過(guò)了。

　　大多人彈奏的都是慢曲，再快，也不過(guò)小橋流水而已，但是就在剛剛，對(duì)方卻把古箏彈成了一匹風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)馬。

　　即便是她，在辰都中，都算是有名的了，然而，之前都從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)節(jié)奏如此之快，如此霸氣的曲調(diào)。

　　不過(guò)，在看到了遠(yuǎn)處那湖中心的人的面貌以后，并且確認(rèn)就是對(duì)方，而且斷然不會(huì)錯(cuò)的時(shí)候，她瞬間就明白了。

　　夭夭！

　　正如對(duì)方的名字一樣，是一個(gè)妖孽。

　　一個(gè)三年都沒(méi)有在人前展露過(guò)自己會(huì)彈古箏，更別說(shuō)，是否真的有學(xué)習(xí)過(guò)的人，忽然能彈出這樣的曲子，很奇怪么？

　　可能……

　　換作其他人恐怕都要稍稍懷疑一下。

　　但假若是美鳳院中熟悉對(duì)方的人，相信都不會(huì)懷疑。

　　因?yàn)椤?p>　　三年前，她們也從沒(méi)有想到過(guò)，有人能寫(xiě)出《青玉案·元夕》那樣元夕的繁鬧和燈火闌珊處的孤寂的她的意境詞句，想出‘煙鎖池塘柳’那樣至今無(wú)人能對(duì)，便是連當(dāng)朝宰相也說(shuō)‘令男兒折腰，使須眉汗顏?！慕^對(duì)，而那首《鳳求凰》就更是別說(shuō)了，讓愛(ài)慕的男子看到以后都調(diào)頭自慚不已，因?yàn)楸闶沁B寫(xiě)‘情詩(shī)’，都比不過(guò)對(duì)方。

　　而且……這還不是她最為妖孽的地方。

　　之后，她又寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。

　　因?yàn)橛醒诀咴谒磉吙粗蛔忠蛔值芈涔P的，所以這絕對(duì)錯(cuò)不了，而因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》所描寫(xiě)的東西，又讓人不由得狐疑起她的出身，是不是來(lái)自一個(gè)已經(jīng)沒(méi)落的世家大族。

　　所以，有了前面兩個(gè)作為例子，假如是發(fā)生在那位姑娘身上的事，大家都不會(huì)覺(jué)得驚訝了。

　　仿佛，她就是應(yīng)該會(huì)彈才對(duì)！

　　只是沒(méi)想到——

　　她原來(lái)真的會(huì)彈啊！

　　而且……

　　剛剛的那一首曲子，顯然已經(jīng)震驚到她，已經(jīng)超過(guò)了她當(dāng)前所認(rèn)識(shí)的古箏能夠做到的演奏效果的極限。

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　　一曲彈罷。

　　所有人都被這里的表演所震驚了。

　　甚至有人不禁想問(wèn)道：自己眼前的這個(gè)人難道是神仙嗎？不然，怎么能長(zhǎng)得如此出塵，怎么能彈奏出這么動(dòng)聽(tīng)的曲子。而要不是有個(gè)小可愛(ài)，忽然高興地拍起了手掌，打破了寧?kù)o，相信，這樣的局面還得再持續(xù)一段時(shí)間。