第二十七章 豬的生活之軍訓(xùn)

　　之前，中考前，我們都是一匹匹訓(xùn)練有素的駿馬。為了人生的目標(biāo)，向中考奮進(jìn)著！

　　當(dāng)拿到師范錄取通知書的那一刻，我們停止了奔跑。進(jìn)了師范，意味著人生也有了一份工作，有了保障。誰還奔跑呢？

　　一匹匹駿馬，只顧低頭吃草，腿部的肌肉逐漸退化，腹部開始不斷堆積脂肪，體態(tài)也發(fā)生了巨大的變化，都想一頭頭幸福的小豬，不必當(dāng)心長胖了還會(huì)遭到屠殺！人生的篇章開啟了新的一頁——豬的幸福時(shí)光！

　　到學(xué)校報(bào)到，領(lǐng)了飯票。統(tǒng)招生的飯票是免費(fèi)的，國家補(bǔ)貼的。委培生和職業(yè)生是自己交的飯票錢。委培生跟用人單位簽訂協(xié)議，學(xué)費(fèi)高一些，畢業(yè)了也會(huì)有工作。而職業(yè)生出路完全靠父母的人脈關(guān)系。

　　那時(shí)就是拼爹的時(shí)代，只是，自己的父母沒有這樣的實(shí)力。我們兒女是知曉的。我們比別人更努力！

　　有時(shí)一句話就可以讓人快速成長！那句——上師范可惜了!時(shí)時(shí)縈繞耳邊，我多想上大學(xué)呀！這跟《平凡世界》中的孫少平對知識(shí)的渴求多么的想象呀！

　　我的內(nèi)心多么的苦楚，又無人訴說。整日我多表情凝重，話極少。感覺整個(gè)學(xué)校的上空被一塊大大的烏云覆蓋著，陽光透不進(jìn)來，更被說照進(jìn)我的心靈了！

　　剛到學(xué)校，要進(jìn)行軍訓(xùn)。我們都領(lǐng)到了一套迷彩服。學(xué)校請的教官，每個(gè)班一個(gè)教官帶著新生，分到我們班的是一位濃眉大眼的士兵。

　　他有一項(xiàng)絕技——可以在烈日下自然的睜著眼。他只比我們大幾歲，得意地向我們展示著，我們確實(shí)做不到，可以沒覺得做到了又有什么了不起的！沒人說，可是心里都是這么想的。

　　教官是個(gè)爭強(qiáng)好勝之人，做他的學(xué)員好辛苦！反復(fù)練著起步走，正步走，原地踏步走等等。我們本來都是細(xì)皮嫩肉的，經(jīng)過兩個(gè)星期的折騰，都留下了軍營生活的影子——快趕上教官的膚色了。

　　教官喜歡給我們將他的軍營生活告訴我們，如果，我們表現(xiàn)得特別好，他還會(huì)邀請最帥的教官——負(fù)責(zé)文藝宣傳的，來給我們唱歌。人——食色也，都喜歡美好的事物。

　　帥帥的教官輪流給九個(gè)班的新生唱歌，還教會(huì)了我們一些軍旅歌曲。

　　最后一天，每個(gè)班要回報(bào)自己的情況——展示學(xué)到的技能。八個(gè)班的學(xué)員按規(guī)定的區(qū)域，直接坐地上，看著一個(gè)班表演。每個(gè)班都訓(xùn)練有素，步調(diào)整齊劃一，服裝也一致，學(xué)校仿佛成了軍營，操場響起洪亮一致的口令聲。人的可塑性真強(qiáng)。之前的懶懶散散的柔弱學(xué)生，經(jīng)過兩個(gè)星期的日曬錘煉，有了質(zhì)的變化——服從命令，聽指揮！

　　校長喜悅地給我們做了演講，軍官代表也說了感觸，學(xué)員代表也談了自己的所得。匯報(bào)演出在一片雷動(dòng)般的掌聲中結(jié)束了。

　　班主任是一個(gè)很有喜感的山東妹子。像我們的大姐姐，大學(xué)才畢業(yè)，對待工作的熱情很高。我們和教官合影留念。兩個(gè)星期的生活，給我們的人生留下了美好的回憶，尤其是工作以后，孩子都長大了，給她講自己的軍訓(xùn)生活時(shí)，幸福的記憶在心中流淌。

　　那時(shí)的我們，誰受過那樣的罪，教官不讓休息，在烈日下一遍又一遍的重復(fù)動(dòng)作，要求大家的動(dòng)作，步調(diào)一致。大家不僅要有默契，成為一個(gè)集體，這要經(jīng)過多少次的磨合呀!

　　上午三小時(shí)，下午三小時(shí)，我們苦不堪言。學(xué)生能做什么呢？面對難以改變的現(xiàn)實(shí)，只能偷偷地抱怨，背地里說過教官的壞話，回到寢室，以罵教官為樂！苦難都是教官給予的，只能讓無辜的教官背黑鍋了！

　　等若干年后，才品出滋味。

　　軍訓(xùn)猶如美酒，年份越高，醇度越綿柔。