這幾天湯森出其的安靜，上課安靜也就罷了，下課竟然也非常的安靜，中午的午休時間都不出去玩耍了，這讓林月太詫異了。問了湯森兩句，也被他敷衍帶過，倒是他的室友忍不住在班級里大聲的抱怨，“湯森，你能別大半夜的在寢室里磨你那塊破石頭嗎？你不睡覺別人也不睡了啊”在湯森的拳頭威脅下又不甘不愿的閉嘴，就怕林月又看向自己，好在林月好像是發(fā)現(xiàn)了事情的緣由，并沒有細問。
一天午休時間，突然有個東西從斜后方扔過來，掉落到書本上面。林月將東西拿在手里細細看了一下。一塊晶瑩剔透的石頭，石頭下面刻著幾個字，因為鏡像的原因一時竟然分辨不出來刻的是什么，從后面遞來一支紅色馬克筆。示意涂在上面，蓋在紙上面赫然出現(xiàn)幾個藝術(shù)字“小橋流水”，飄逸、有勁。林月看了暗暗覺得好字，嘴上忍不住贊美“厲害，你做的？”湯森滿不在乎的回答：“隨手做做，打發(fā)一下時間，這個送你了，就抵了你出手相助的事了”因為很喜歡，半分推脫都沒有，到了謝就歡喜的收下了，聯(lián)聯(lián)在本子上印下好幾個，越看越是覺得愛不釋手。湯森見林月很喜歡，也覺得莫名的高興，湯森心中暗想，以后至少不會餓死，給別人刻章也能賺不少錢。
命運給你一顆糖，就一定會再給你一巴掌，畢竟上帝是公平的。
班級里不知道什么時候開始，但凡林月和湯森多說了兩句話就會聽到從前那兩個坐在兩人后排女生的一片噓聲，這種噓聲從一點點開始蔓延，不斷發(fā)展，到后來因為跟風和湊熱鬧，大家都要插上一腳。這樣浩大的一片噓聲，發(fā)出來人卻沒有幾個知道到底是因為什么。而且隨著時間的發(fā)展，各種版本的謠言甚囂塵上。林月不是很明白為什么突然之間就這樣了，于是本就不多的話越發(fā)的少了。在教室里，如果不是必要有時一天也不見得會主動說幾句。湯森這種大大咧咧的性子根本不會留意這些，開始還是會主動招惹林月，不過因為林月的不搭理，以為林月是因為討厭自己，慢慢也就不主動去招人煩。兩人雖然做了前后排，半學期下來竟然也沒什么交流。反倒是丁凱越發(fā)頻繁的請教林月題目。湯森坐在后面，看著兩人頭挨著頭的模樣覺得甚是無趣，一般下課就跑出去玩。隨后的幾次調(diào)座位，兩人的聯(lián)系也隨著位置的越來越遠而越來越少。
下半學期總是結(jié)束的特別快，大家收拾東西回寢室，把教室騰出來做考場，這也許是最后一次集體的見面吧，畢竟后面的流程都是自己選時間實在沒有碰到一起的可能。林月抱著書從后門出了教室，正好遇到從前門出來的湯森。好好考，湯森留下這句話就轉(zhuǎn)身走了，也剩了林月還要想如何反應。
多年以后，林月回想這段時光，仍然搞不清楚為什么會發(fā)展成這樣。足以毀掉自己在班級里面為數(shù)不多的一段友誼，林月也曾反復的思索，是不是自己處理的方式不對，是自己毀了這段友誼，可是如果重來一次，她仍然想不出好的應對之法。畢業(yè)以后這個班級組織同學會林月一次都沒有參加過，不管是身處高中、還是大學。她不知道的是湯森也沒有去參加過，因為那里沒有他想見得人。