年后氣象漸漸和暖，現(xiàn)在的冬天天氣少有如我小時候那般惡的?？上庍€是不能出門，致最后的冬景荒廢著。
荒廢的不只是風景，還有時間。兒子四歲了，我很愁，因為他不讀書，整天就只想著玩！把時間蹉跎。
在他這個年紀里，我卻求書不得，腹中滿是知的饑，嘴里干巴著識的渴。當今條件多好，奈何頑童，說理不通，打又實在舍不得。
正常情況，幼兒園已經(jīng)開學，自有老師管教。今年特別，開學無定期，從新聞中觀瞧，大概要三月里了。想想還要在家里鬧我一個月，不禁感嘆孩子性格不像我，這感嘆又只能是關(guān)在心里，發(fā)出來要挨老婆嘮叨的。
書是我最好的朋友，予我最大的精神享受，我迫切地希望我的孩子能在書海里的一個個精彩世界里暢游。
眼前倒也不求他神童能詩，多知多識，也覺得是這么小的孩子?？刹胖蛔屗嗾J幾個字，滿屋里捉不住的潑猴子。真是憋氣，想想自己兒時學字的乖巧，后來無書可讀的凄慘，更是氣滿。
幼時讀書，識見有限，多有磕絆。印象尤為深刻的，讀到霰雪雨雹，不理解。雨雪當然常見；聽大人們的描畫，冰雹雖沒有見過，也可以想形；霰，不知所云。
書中的疑惑，我不愿問人，一則白問，再者大多數(shù)疑問都會在其他的書里得到解答，我便更喜閱讀。例外的，霰是什么，沒有路過答案。
讀書的過程，是時間的靜靜流淌，一雙眼連接到萬千個遠方。覺得這才是美好，才有希望。無書可讀時，是大漠無異景，滿眼盡荒涼。大部分時間我飄蕩在大漠荒涼。
小學，一次值日之后回家，冬里常見的暗地昏天，我要和明哥一同頂兩里路的風雪。
明哥很瘦，皮和骨頭之間沒有肉。有人傳言明哥是早產(chǎn)，下生時小小的，我問有多小，答曰一個暖壺蓋足夠全身罩。
編排是朋友間的玩笑。明哥雖然瘦弱的身體，穿戴卻比我這個大個子少的多，怕凍的反而是我。陪明哥先去校門口超市一元錢買了五個小小的塑料陀螺，明哥分我兩個，一向如此的。想想明哥藏錢的本事，這一元錢肯定有特別的經(jīng)歷。
厚黑得蓋了天的云下，下的雪也特別，被風攥在手里一把把的潑砸在臉上，疼得能感覺得到自己臉上的紅。被雪砸得疼，之前未體驗過。伸手接下奇雪幾顆，確實雪色。顆粒的質(zhì)感和冰一樣，只是沒有冰的明透，我又疑是遭了冰雹，是微微小小油子筆頭兒大的冰雹。到家與父母訴說，被一笑而過。
如今我們也為人父母了。經(jīng)歷著放假是孩子的撒野，作息全改了次序，幾個房間的捕捉，摔了杯灑了水碎一地的雞蛋殼，總算是放倒了這個沒有上進心的四歲的小伙兒。遺憾他不愿識字，看他酣睡的模樣，夢里應(yīng)該也是猴子一個。
不再上學的多年以后，憶起那場風雪，黑云化了天，風的脾氣也是壞的?，F(xiàn)在沒有了，我曾經(jīng)歷過的天氣的惡。