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我有一個(gè)蓄力條

第五章:我兒子絕不可能在學(xué)習(xí)

我有一個(gè)蓄力條 非醒三點(diǎn)零 1969 2020-02-04 14:02:47

  “嗯…真香!”

  一碗牛肉湯(稀有),一碗面條(普通),制作成了家庭版的牛肉拉面(史詩)!

  看著碗里的這些大塊牛肉,周白感嘆,這分量都不知道夠蘭州拉面用多少年了。

  據(jù)說人家那頭用來切片的牛,到現(xiàn)在還只是破個(gè)皮呢。

  “吃完記得把碗洗了?!敝軏尠褟N房收拾完,便往臥室走去。

  “知道了?!敝馨茁耦^大吃,還不忘應(yīng)了一聲。

  八分鐘后。

  吃飽喝足,周白把碗也刷了。

  然后他的視線,就集中在自己的書包上,眼眸中燃起了熊熊的奮斗之火。

  “剩余蓄力次數(shù):3”

  過了晚上12點(diǎn),每日的蓄力次數(shù)就會(huì)自動(dòng)刷新。

  這三次蓄力機(jī)會(huì)放著不用,就是赤果果浪費(fèi)。

  回到臥室,周白翻開了《高考語文習(xí)題類編》,今晚他準(zhǔn)備把語文進(jìn)度條好好肝一肝。

  經(jīng)過晚自習(xí)的試卷講解,周白發(fā)現(xiàn)做題刷卷遠(yuǎn)比干巴巴拿著書漲熟練度快。

  集中注意力,眼前立即出現(xiàn)了讀條說明。

  【蓄力二十分鐘,專注+40,理解+20】

  “等等,為什么書籍和試卷的讀條時(shí)間不一樣?”

  周白露出疑惑的表情,他發(fā)現(xiàn)對(duì)著不同的書籍讀條,除了獲得的屬性略有不同之外,時(shí)間也有所出入。

  記得自己之前對(duì)著數(shù)學(xué)試卷,可是整整讀條了三十分鐘。

  難道說,這個(gè)讀條是根據(jù)自己的基礎(chǔ)和難度來的?

  周白有了猜測(cè),同時(shí)心中暗道可惜,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,距離12點(diǎn)還有兩個(gè)半小時(shí),三次蓄力根本用不完。

  “系統(tǒng),蓄力可以疊加翻倍嗎?”周白在心中發(fā)問。

  沒想到一直毫無動(dòng)靜的系統(tǒng),居然彈出一個(gè)窗口,回應(yīng)了他。

  “蓄力狀態(tài)不可疊加翻倍,但可進(jìn)行連續(xù)蓄力,消耗三次蓄力,連續(xù)蓄力一小時(shí),即可獲得三小時(shí)加持狀態(tài)?!?p>  “還有這操作?”周白臉見喜色。

  于是,周白開始了漫長(zhǎng)的讀條。

  當(dāng)然。

  讀條的這段時(shí)間他也沒閑著。

  翻開語文課本,溫習(xí)著功課。

  他發(fā)現(xiàn),看書翻個(gè)頁,或者喝口水這種小幅度動(dòng)作,并不會(huì)打斷讀條。

  但起身走來走去,或是拿筆開始奮筆疾書,就會(huì)立即出現(xiàn)打斷讀條的提示。

  這樣一來,讀條的一小時(shí)也就不算浪費(fèi)了。

  另一邊臥室。

  “咱兒子睡沒?”周爸靠在床上,眼睛盯著手機(jī)。

  “吃完好一會(huì)了,應(yīng)該也快睡了?!敝軏尰貞?yīng)。

  周爸嘆了一口氣,“眼看也高三了,這小子的成績(jī)可真是讓我這個(gè)當(dāng)?shù)囊谎噪y盡啊?!?p>  周媽:“哼,你這當(dāng)?shù)倪€一言難盡,我看你就沒管過孩子多少!”

  周爸:“你這話說得就很不對(duì),我怎么沒管,是他自己就不愛學(xué)習(xí)?!?p>  周媽一聽這話,不樂意了,“你管他什么了?你是關(guān)注他吃還是關(guān)注他喝了?沒見孩子最近都瘦了,你就送兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,買個(gè)手機(jī)也叫管了?”

  周爸無奈,“除了這些我還能干個(gè)啥,拿刀架在這小子脖子上逼他讀書?”

  周媽,“這我不管,反正你這個(gè)當(dāng)?shù)呢?zé)任重大!”

  “我……”周爸無話可說,和大多普通家庭的父親一樣,周爸在兒子身上的考慮和關(guān)心不少,但卻很少在外在表現(xiàn)出來。

  ……

  十一點(diǎn)半。

  周爸披上外套,起床準(zhǔn)備去一趟廁所。

  剛打開臥室門,他卻輕微皺起了眉頭。

  “怎么了?”周媽略有奇怪的問。

  “咱兒子這臥室的燈還亮著呢?!敝馨终f道。

  “還亮著??”周媽似乎也反應(yīng)過來了,打開手機(jī)一看,都十一點(diǎn)半了,自家兒子居然還沒睡覺?

  “我看吶,準(zhǔn)又是在看小說打游戲。”周爸并不奇怪的說道,電腦就在周白的房間,想玩是一件很容易的事情,不過家里也早有約定,除了放假,上學(xué)期間是嚴(yán)禁玩電腦的。

  發(fā)現(xiàn)一次,媽見打。

  發(fā)現(xiàn)二次,混合雙打。

  發(fā)現(xiàn)三次,扣除一個(gè)星期零花錢。

  所以在有過幾次教訓(xùn)后,周白就沒再犯過了。

  但現(xiàn)在晚上十一點(diǎn)亮燈的信號(hào),顯然是故態(tài)萌發(fā)了。

  “都高三了,我去好好教訓(xùn)這小子一頓,讓他漲漲記性!”周爸語氣一變,很嚴(yán)肅的說道。

  “等等?!敝軏屵@時(shí)突然叫住他,提出了一個(gè)合理猜測(cè):“萬一咱兒子這么晚是在學(xué)習(xí)呢?”

  “別說了,不可能!”周爸立即推翻這種可能,“這小子要是晚上能刻苦學(xué)習(xí)到11點(diǎn),成績(jī)還能差到現(xiàn)在這樣?”

  說罷,帶著一股凌厲的煞氣,向自家兒子的臥室而去!

  咚咚咚!

  三聲敲門!

  門把手緊跟著就被擰開!

  周爸臉色不善。

  “這么晚不睡,你……”

  話音未落,他突然愣住。

  房間里燈光亮著,但出現(xiàn)的場(chǎng)景卻不是他想象的那樣。

  只見周白不僅亮著燈,還打開了書桌燈,并且人坐在書桌前,神色一絲不茍地認(rèn)真刷題。

  面對(duì)突然出現(xiàn)的老爸,周白的專注狀態(tài)被打破了,抬起頭眼睛眨了眨,有點(diǎn)驚訝道:

  “爸,你干嘛?”

  周爸看著這場(chǎng)景,臉色都呆了,這怎么可能?

  “你在做題學(xué)習(xí)?”他不禁發(fā)出質(zhì)疑。

  “對(duì)啊?!敝馨椎?。

  “沒在玩游戲?”

  “沒啊,我一直在學(xué)習(xí)!”

  周爸眼睛一瞇,對(duì)這話采取絕不相信的態(tài)度。

  他掃視著房間,隨即發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn),慢慢走進(jìn)來,把手掌貼到電腦主機(jī)的外殼上。

  涼的。

  周爸收回手掌。

  “爸你不會(huì)是進(jìn)來檢查我有沒有玩游戲吧?”周白恍然大悟。

  “嗯……咳,我就是看你燈亮著,進(jìn)來看看,學(xué)習(xí)是好事,不過你要記得早點(diǎn)睡,明天還得上學(xué)。”周爸神色表現(xiàn)很不自然,只能勉強(qiáng)叮囑了兩句。

  回到臥室。

  “怎么樣,咱兒子真是在學(xué)習(xí)?”

  “嗯,的確是在學(xué)習(xí),但我就是感覺……”

  “感覺什么?”周媽不禁問。

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