蘇家有一女，名叫蘇若若。此若若非弱弱，簡直悍的要死。

　　這讓蘇老將軍愁白了頭發(fā)。

　　傍晚的天空一聲驚雷，一在聲聲響亮的啼哭中，蘇若若誕生了。

　　那雄渾的嚎叫聲，蘇老將軍以為是個大胖小子，高興地在院內(nèi)一蹦三尺高。

　　可當產(chǎn)婆將蘇若若抱出來，滿臉喜氣的恭賀道：“恭喜老將軍，將軍府添了個千金?！?p>　　蘇老將軍嚇得差點崴了腳。

　　哎，此女是蘇家的第一千金，從小琴棋書畫樣樣不行，上房揭瓦行行精通。

　　自從蘇若若誕生，蘇家簡直雞飛狗跳。

　　一會兒，下人來報，老爺不好了，小姐把柴房點著了。

　　一會兒侍衛(wèi)來報，老爺不好啦，小姐把戶部尚書的兒子給打了。

　　一會兒婢女來報，老爺不好了小姐把宮中來的受禮嬤嬤，給架到樹上去了。

　　蘇老將軍這一聽，一夜之間愁白了頭發(fā)，開了個家庭緊急會議。會議的題目叫做，“論，蘇若若的教養(yǎng)方式”

　　廂房內(nèi)，一家人圍圈坐。嗑著瓜子喝著茶。

　　大哥蘇子涵舉手提議：“要不讓小妹，去太后身邊學習規(guī)矩？太后她老人家總歸能罩得住吧？”

　　此提議一出眾人紛紛搖頭，因為在蘇若若小的時候，帶她去宮里玩過幾次。不僅把幾位皇子揍了個遍，還差點把皇帝殿內(nèi)的傳國玉璽給砸了。至此以后蘇若若就被禁止入宮

　　二哥蘇子辰搖扇說道：“要不送小妹去德遠書院讀書？哪里的先生一頂一的好，而且與她同齡的官家小姐也多。俗話說得好近朱者赤，近墨者黑。與她們交往總能學到一二?！?p>　　眾人一聽紛紛點頭，畢竟自己教養(yǎng)總受罪，興許交給別人總歸能收斂一點。

　　況且蘇家盡是男丁，大哥蘇子涵說好聽點驍勇善戰(zhàn)，是個年輕將軍，說難聽點，就是個滿腦子都是打打殺殺的莽夫。

　　二哥蘇子辰，說好聽點顥京第一才子，詩詞歌賦樣樣精通。說難聽點就是個偏愛舞文弄墨的浪蕩公子。

　　將蘇若若交給那一個都能給帶偏。況且蘇若若已經(jīng)偏得不能再偏了。

　　于是，我們的蘇若若同學，就這么在大家的安排下，啟程去德遠書院讀書去啦。

　　德遠書院是穆家開天下以來建成的第一書院，整個顥京都以能進那里讀書為榮。畢竟在哪里能結(jié)識各路能人義士，更幸運者還能與未來君王相伴而行，官拜九品不是夢。

　　不過自小散漫慣了的蘇若若可不這么認為。她認為德遠書院不過就是封閉她天真爛漫的牢籠。為此她雖然表面上答應前去，但心里還是決定去大鬧一番的。

　　正月初八這一天，正是蘇若若前去求學的好日子。蘇家舉家老小，皆在門口歡送。直到馬車漸行漸遠再也看不見影子時，蘇老將軍這才松了口氣。

　　殊不知，這只是暴風雨前來時的寧靜。

　　蘇若若自小皮慣了，可以說是顥京有名的皮猴子，區(qū)區(qū)一個德遠書院就能讓她改邪歸正？還不如將她送到監(jiān)牢里去好好改造來得干脆。

　　于是我們的蘇若若同學在德遠書院待了不到一個月就被強制退學。

　　若是要問她究竟做了什么，那還要從她入學開始說起。

　　頭一天去了之后，便跟禮部侍郎的千金柳如玉大打出手，被宮中一等一的教養(yǎng)嬤嬤嚴青顏，罰抄戒規(guī)后，不僅不服管教。

　　反而跑到男子住宿處，賄賂一位名叫原清的小公子，替她抄寫。

　　被抓住時還振振有詞的說：“他拿我錢財，替我消災，有何不可？”你說說這話氣人不。

　　接下來，書院安排的女課她偏偏不去上。不知從哪偷來的男學服，天天去蹭人家的課。搞得女子書院那邊總是找不到她的人，偏偏在男子書院那邊頗受歡迎。

　　這個消息傳到蘇老將軍耳中，那是即恨鐵不成鋼，又頗感欣慰。內(nèi)心十分糾結(jié)，女孩子學習那些權(quán)輿之術(shù)，終究無法有所作為。倒不如寫寫詩，畫畫畫，喝喝茶，繡繡花。哪怕日后不嫁乘龍快婿，好歹也能在平常人家過過日子。不至于他死后，外人指指點點的好。

　　蘇老將軍這么一想便收拾行囊，上山去規(guī)勸一番。

　　可到了之后，所聞所見，簡直就是兩極分化。

　　女子書院那邊對蘇若若簡直是大批痛批。女德課上課睡覺不說，還跟老師抬杠“女子無才便是德，就是個屁話”直接氣的老師暈了過去，險些救不過來。

　　絹繡課，老師讓繡并蒂鴛鴦，她給人繡了倆鴨子打架圖，氣的老師差點折了自己手上的繡花針，撂下狠話從此再不授業(yè)。

　　還有，琴修課趁老師不在將人家的琴弦給拆了，拿去做了弓箭。那可是先皇后御賜的紫皇琴，世間獨一無二。老師知道后當場嘔血，前一陣回家休養(yǎng)去了。

　　還有，繪畫課，人家姑娘家畫的是仕女圖，再不濟表達春心者畫的是某位世家公子。她到好赤裸裸的畫春宮圖。老師氣的折了她的筆，將她趕出教室，勒令再不許進。

　　這一樁樁一件件，是哪位姑娘家可以干出來的？世間除蘇若若之外，絕無二者。

　　蘇老將軍，聽了這些話，也是羞憤連連，跟著她們一起痛批跪在地上的蘇若若。

　　不過卻有另一番聲音，出面來阻止。在謀論課，這男子回答不出來的問題蘇若若回的卻干脆利落，例如“近年來邊境頻繁發(fā)動戰(zhàn)爭，這如何處理?！逼渌艘粋€看一個，有的說派兵去鎮(zhèn)壓，有的說簽個和平協(xié)議，有的還說送公主去和親。

　　蘇若若倒好，不急著回答，到先提問：“敢問先生，犯我國邊境者是何人？是敵國士兵還是流寇土匪？”

　　先生：“都有”

　　蘇若若：“若是敵國士兵，那自然是先派兵攻打，先掠他幾座城池，然后再由我國出面去做和平條約。這叫先給一個巴掌再給一個甜棗。若是流寇匪徒，那先派兵圍剿，選出忠義之士，賞其良田，封其官職，為我所用。至于其他的斬草除根便是?！?p>　　此話一出，在場之人無一吭聲。從哪以后這堂課便有了蘇若若一席之位，甚至蘇若若被抓回女子學院不在時，老師看到那席位空缺，還會問上一問。

　　而且蘇若若騎射武功皆不在話下，書院中一些學生根本就不是她的對手。

　　蘇老將軍聽此評價，捋捋胡須很是滿意?？杉幢闳绱?，蘇若若還是被

　　趕回了家。

　　不過，在退學的前一個晚上，她把人家的藏書樓給燒了，多少名人字畫，多少絕世孤本，就這樣一夜之間化為灰燼，連補救都沒來得及，就這么完了。