45章 算我一個(gè)
自習(xí)課，蘇桃把練習(xí)用的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下去，坐在講臺(tái)上，教室里很安靜，只有刷刷的筆觸聲。
蘇桃一手抵著下巴，一手漫不經(jīng)心的在卷子上落下一個(gè)又一個(gè)答案，安靜的氛圍很容易讓人產(chǎn)生困意，蘇桃打了一個(gè)哈欠。
下面不少同學(xué)抬頭看她。
班長(zhǎng)這是又困了？
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)天天睡覺(jué)學(xué)習(xí)還能這么好的！
蘇桃當(dāng)然沒(méi)有睡過(guò)去，怎么可能堂而皇之的趴在講臺(tái)上睡覺(jué)，她還是有點(diǎn)身為班長(zhǎng)的自覺(jué)，哈欠過(guò)后繼續(xù)解題。
自習(xí)課過(guò)半，蘇桃手下的卷子已經(jīng)做完了，她扭了下酸痛的脖子，坐了會(huì)兒，站起來(lái)在班里巡視，看看有沒(méi)有搞小動(dòng)作的。
蘇桃走了一圈發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在解答題第二大題的第二問(wèn)犯難，能答出且答對(duì)的不多，這道題確實(shí)難了些，是歷年的一道高考真題。
略微思忖了下，蘇桃拿起一根粉筆，在黑板上把解題思路寫了出來(lái)，她并沒(méi)有直接寫出每一個(gè)步驟，而是把每一步的思路和需要套用的公式，都羅列了出來(lái)，最后把取值范圍也就是答案寫在了最下方，這樣按照思路解題解出來(lái)，就能核對(duì)答案是否正確。
黑板上刷刷的聲音傳來(lái)，同學(xué)們好奇的抬頭，一開(kāi)始大家都疑惑的看著她，甚至有同學(xué)想要問(wèn)她在干什么。
但有人看了出來(lái)，他們的班長(zhǎng)是在教他們做題，及時(shí)制止了想要發(fā)聲的同學(xué)。
蘇桃落下最后一筆的時(shí)候，所有人都看出來(lái)她寫的是哪道題的解題思路，愛(ài)做筆記的人已經(jīng)全部抄了下來(lái)自己開(kāi)始琢磨。
當(dāng)然也有看了解題思路還不會(huì)的人。
“班長(zhǎng)，我看不懂，你能給我講講嗎”
“是啊，我也看不懂，求解釋”
“學(xué)神??！膜拜了，拜托給講一下吧”
蘇桃的本意是想讓他們自己鉆研的，同類型的題以后肯定還會(huì)出現(xiàn)很多，只有自己把公式和解題思路吃透了，下次碰到同類型的題才不會(huì)做不出來(lái)。
“我想應(yīng)該有想要自己鉆研的同學(xué)，做不出的同學(xué)先做后面的題，下了課可以找我問(wèn)這道題的解題步驟”
蘇桃說(shuō)完，教室里又安靜了下來(lái)，坐在最后一排的時(shí)寒給她豎了一個(gè)大拇指。
自習(xí)課連著兩節(jié)，本來(lái)這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，這節(jié)課就改成了自習(xí)課，下課后放松了下又得接著學(xué)習(xí)。
高二已經(jīng)開(kāi)始感受到高三的緊張了，為了考上心儀的大學(xué)，所有人都不敢懈怠。
蘇桃坐在講臺(tái)上刷題，一陣小聲的嗚咽傳入她耳中，滑動(dòng)的筆尖停頓，抬頭向下看去。
嗚咽聲越來(lái)越大，班里人都聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛停下筆看向聲音來(lái)源。
是誰(shuí)在哭？
不乏有些小聲的議論。
“誰(shuí)在哭??！”
“是誰(shuí)哭了嗎？”
“好像是楊兮兮”
“兮兮？你怎么哭了？”
“你怎么啦？”
知道是誰(shuí)在哭了，同她關(guān)系好的同學(xué)開(kāi)始安慰她。
“兮兮，可以告訴我發(fā)生什么事了嗎？”，蘇桃快步走到她身邊，輕聲問(wèn)。
楊兮兮心里的委屈再也壓制不住了，趴在桌子上放聲大哭。
“不哭了好不好，跟我說(shuō)說(shuō)你遇到了什么事，我?guī)湍悖绻阌X(jué)得我一個(gè)人不行，咱們班還有四十多個(gè)同學(xué)呢，人多力量大，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)”，蘇桃安慰楊兮兮。
楊兮兮抬起頭，一臉淚痕，抽抽噎噎的把話說(shuō)了出來(lái)。
蘇桃弄清來(lái)龍去脈后臉色頓時(shí)一沉，眼神冷了下去。
班里同學(xué)自然也都聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)的都替楊兮兮打抱不平。
“怎么會(huì)有這種人”
“混賬”
“還要不要臉了”
“找他去！”
“對(duì)！找他去”
已經(jīng)有人躍躍欲試的站起身來(lái)了。
“都坐好??！誰(shuí)也別動(dòng)”
她雖然年紀(jì)比班里同學(xué)都小，但是沉穩(wěn)大氣，學(xué)習(xí)又好，為人處世的方式讓人覺(jué)得少年老成，不僅同學(xué)們就連老師有時(shí)都忘記了她的年紀(jì)，她說(shuō)的話有時(shí)比老師還有威信。
掃了一眼都乖乖坐好了，楊兮兮也從放聲大哭變成小聲抽噎。
她是江南人，說(shuō)話向來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，性子很溫婉，大家都很喜歡和她說(shuō)話，來(lái)到京市也是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，蘇桃認(rèn)識(shí)她兩年從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她和誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾，就算是受了委屈也忍著不發(fā)脾氣。
現(xiàn)在公然在班里哭的這么厲害，想必是委屈到了極致。
“別怕！我去給你要回來(lái)”，蘇桃哄著她，聲音比平時(shí)都溫柔了三分，但就是這番溫柔語(yǔ)氣叫人平生感到一股霸氣。
“我...我跟...跟你去”，楊兮兮在蘇桃轉(zhuǎn)身要走時(shí)，拽住了她的校服袖子，蘇桃能看的出來(lái)她是害怕的，但眼神是堅(jiān)定的。
不由得贊賞的看了她一眼。
楊兮兮摸了把眼淚，站了起來(lái)。
“走吧”
“班長(zhǎng)！算我一個(gè)吧”
“也算我一個(gè)，怎么能讓女生去呢”
“算我一個(gè)，算我一個(gè)”
班里頃刻都是這個(gè)聲音，楊兮兮感激的看著同學(xué)們，忽然就不怕了。
“桃子，我們也去”，時(shí)寒已經(jīng)拉著陸年站了起來(lái)，還有趙露，說(shuō)話間就要往這邊走。
“停??！安靜”，蘇桃打了個(gè)手勢(shì)，“時(shí)寒你就別去了，如果被拍到對(duì)你不好，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)被惡意曲解，你聽(tīng)話坐下，兮兮同學(xué)已經(jīng)知道你想要幫助她的心意了”。
楊兮兮猛點(diǎn)頭，她決定今天開(kāi)始追星了。
不知不覺(jué)收獲了一枚小粉絲的時(shí)寒：“可是......”。
蘇桃打斷了他，“沒(méi)有可是，還有其他人也是都好好學(xué)習(xí)，我去去就回，一班里我有認(rèn)識(shí)的人，咱們是去說(shuō)理的，又不是打架，如果真需要大家動(dòng)手的話，我肯定第一個(gè)跑回來(lái)搬救兵”。
蘇桃話說(shuō)的俏皮，大家都笑了。
“放心”，蘇桃看趙露時(shí)寒還有陸年都擔(dān)心的看著她，安撫道。
從班里出來(lái)，蘇桃和楊兮兮并肩向高一一班走去，上午最后一節(jié)課全校都在上自習(xí)，路上有遇到巡視的老師，老師也認(rèn)識(shí)蘇桃，常年掛在校榮譽(yù)墻最頂端的人，想不認(rèn)識(shí)她都難。
和老師說(shuō)明是去高一一班取老師讓拿的資料后，巡視的老師沒(méi)有絲毫懷疑的放行了，蘇桃不想把事情鬧大，如果對(duì)方好說(shuō)話東西能拿回來(lái)最重要，如果對(duì)方不好說(shuō)話就只能讓老師來(lái)處理了。