?。ㄆ鋵嵨蚁朐谑熘畠?nèi)把窗外更完，這樣接下來專心更微分江湖就好了。可是十天之內(nèi)，這似乎是一個很大的工程。
而讓微分?jǐn)喔祜@然也是我不愿意看到的，不管有么有人看，至少，我自己是在看的，所以這章之后，就先更一章微分吧，然后再回來。）
小學(xué)的時候我和陳瀟就常去找郭源和陳家林玩，陳家林是我們的武師父，而郭源則是我們的文師父，也就是說他倆一個學(xué)習(xí)特別好，一個體育特別好。
這在初中的時候，也是的，秋季運動會那次，初二的陳家林參加三級跳，第三跳無奈，是在沙坑里起跳的。你就可以想象他跳的比裁判預(yù)計的超出多遠。因為如果用三級跳的正規(guī)踏板，大部分初二的學(xué)生也都是跳不進沙坑的，所以體育老師們就把起跳線往前劃了，可是陳家林在那兒起跳，第三跳只好在沙坑里跳，這大出老師們的意外。
我和陳瀟五年級的時候，周末有時候會去找他們兩個玩，但他們那時候已經(jīng)上了初一，往往還是湊在一起寫作業(yè)。兩人同班，本來就是玩伴，作業(yè)湊在陳家林家里一起寫也再正常不過。
不過陳家林的媽媽卻似乎是反對的，因而我和陳瀟正在看著他倆寫作業(yè)呢，忽然陳家林的媽媽回來了，于是我和陳瀟還有郭源都躲到了床底下。
他媽媽進來看了一眼，交代了幾句就會走，可是驚險的是，跟她出去遛彎的狗也回來了，這狗一進來，自然就知道家里來了人，還不止一個，因而就一頭往床底下鉆來。
我們?nèi)齻€一看床單下忽然鉆進來一個狗頭，都嚇了一跳。眼看就要穿幫了，陳家林一下子把狗揪了出去，說：“媽，你把它帶走吧。”
于是就有驚無險地度過了一次危機。
我和陳瀟時常聽他倆講中學(xué)的故事，說有一次說道，他和郭源騎了車去游戲廳玩會兒游戲，結(jié)果在樓下鎖車的時候，忽然發(fā)現(xiàn)身后跟著一個騎摩托的人，定睛一看，竟然是數(shù)學(xué)老師。不過那時候數(shù)學(xué)老師只是任課老師，并不是班主任，看見他們驚慌的樣子，其實心知肚明，可是嘴上卻問：“怎么，你們來買家具嗎？”
陳瀟后來才知道，他們說的數(shù)學(xué)老師，就是我們的班主任。他在初一下學(xué)期，有一次來學(xué)校的時候，在辦公室里和班主任聊天，問她記不記得郭源和陳家林。
班主任說：“當(dāng)然記得！”