兩個(gè)女孩坐在肯德基的餐桌前，一個(gè)扎的馬尾，一個(gè)卻是短發(fā)的波波頭，明亮的日光照在她們稚嫩的臉上，可以看到屬于他們的，青春的光。
這個(gè)桌子靠在肯德基臨街的玻璃墻上，餐盤上是吃剩的食物殘?jiān)R尾的女孩子咬著可樂的吸管，雙手捧著臉，眼波盈盈，短發(fā)的女孩子表情有些遲疑，手上還握著筆，在練習(xí)冊上抄寫后面的標(biāo)準(zhǔn)答案，終于她猶豫的問出聲，“你真的決定了嗎？要和畢言之上一個(gè)大學(xué)？甚至是去復(fù)讀？”
長發(fā)的女孩子滿含期待的聲音響起，“對啊，聽聽，你知道嗎，我想和他一輩子在一起?！彼^看著短發(fā)的女孩子，嘴里說著天真的話，眼里閃著明亮的光彩。陳聽放棄了想要說出口的勸阻的話，她看出來林蕭現(xiàn)在什么都聽不進(jìn)去，心中只有她的美好的，稚嫩的愛情。都說戀愛中的女人都是傻子，在陳聽眼里，這種決定是愚蠢的，但她不會(huì)強(qiáng)硬的去否定她的決定，她希望會(huì)有一個(gè)合適的時(shí)機(jī)讓林蕭放棄。
所以這個(gè)時(shí)候，陳聽默默的收起了筆和練習(xí)冊，和林蕭說：“走吧，還有十五分鐘就上課了。”林蕭捧著可樂，手忙腳亂的背起背包，連連點(diǎn)頭，“等等我。”
兩個(gè)女孩子緊趕慢趕到了教室，還剩五分鐘上課，班主任已經(jīng)在講臺(tái)上督促下午的午讀開始，略點(diǎn)了下頭，讓她們兩個(gè)盡快回座位。整個(gè)教室就剩她們一桌是空的，陳聽跑回座位坐下后還是覺得尷尬，趕緊把單詞本拿出來準(zhǔn)備午讀，林蕭慢悠悠的把杯子里的可樂喝光，發(fā)出一陣奇怪的聲音，班主任的目光隨之而至，陳聽趕緊低下頭，回避班主任的目光，她前段時(shí)間在課上玩手機(jī)被抓了，現(xiàn)在陰影還沒過去，看見班主任仍舊一陣心慌。林蕭微微側(cè)過來，話里帶著幸災(zāi)樂禍的笑意，說：“還怕老班吶？”陳聽不敢出聲，只能用單詞本當(dāng)擋著臉，發(fā)出噗斯噗斯的怪聲，用眼神示意讓林蕭不要多話。
班主任老龐在講臺(tái)上咳嗽了一聲，示意午讀可以開始了，隨后教室就響起了嘈亂的讀書聲。
午讀開始的鈴聲響起，一陣敲門聲打斷了這個(gè)教室的學(xué)習(xí)氛圍，門口的男生引起了老龐的注意，他示意同學(xué)們繼續(xù)午讀，然后上前詢問，兩人竊竊私語了一陣。
林蕭注意到了那個(gè)男生，過來按住了陳聽的胳膊，低聲的尖叫，“啊啊啊啊，聽聽，你快看，那男生好帥！”陳聽抬頭，看了一眼門口的男生，對著林蕭微微點(diǎn)頭，算是附和。林蕭還是不滿足，輕聲說道，“他長的真的好帥啊，我長這么大第一次看到這么帥的?！标惵犅杂行o奈，在看了那個(gè)男生一眼，一件白t，一條淡藍(lán)色牛仔褲，一雙板鞋，簡單的衣服穿出了很不一樣的味道，也輕聲說到，“那你家畢言之呢？”
“切，畢言之和他是不一樣的風(fēng)格，畢言之就是那種很普通的鄰家哥哥，但是他一看就是個(gè)清冷貴公子，他們沒有可比性。”林蕭不高興了，感覺陳聽在敷衍她。
陳聽只好放下單詞本，輕聲的和林蕭說，“好啦好啦，你能不能先午讀，老班要過來了?！绷质捯豢蠢习嗾娴膸е莻€(gè)男生過來了，趕緊拿起必備古詩詞的小冊子假裝背誦。
老班帶著顧歷程走到最后一排，指著最后一排靠近窗邊一個(gè)堆滿了書的座位，讓他先坐那里，過段時(shí)間再調(diào)座位。老龐看著一桌子的書，有點(diǎn)不高興，點(diǎn)了林蕭和陳聽的名字，讓她們把桌上自己的書收一下。
這個(gè)書桌是高二剛開始的時(shí)候，林蕭覺得自己書太多了，沒地方放，和陳聽辛辛苦苦從后勤處抬過來的，為了有地方放這些課本，高二以后她和陳聽不想換座位，就死皮賴臉
纏了老龐很久，才保住了現(xiàn)在這個(gè)“寶座”，現(xiàn)在乍一下被老龐要求把書收拾走，林蕭覺得不高興，就算新來的同學(xué)再帥也不可以！陳聽也不是很高興，但她最近處于嚴(yán)打期，不敢面對老龐，只好積極主動(dòng)的把桌上的書收拾了，順便貢獻(xiàn)了兩張紙巾把桌上有灰的地方擦了一下。
顧歷程看著收拾干凈的桌面，溫和的對兩個(gè)女孩子說了聲謝謝，知道她們因?yàn)闆]有多余的地方可以放書有點(diǎn)生氣，但也沒有多做些什么。
老龐在她們兩個(gè)收拾的期間把講臺(tái)上的椅子搬下來，給新同學(xué)湊齊了一套桌椅。顧歷程也輕聲說了句謝謝老師，看起來十分的尊師重道。
老龐轉(zhuǎn)身又去吩咐班長去后勤處搬一張椅子過來，講臺(tái)上的椅子一般是給自習(xí)課時(shí)教師用的，沒有了會(huì)很不方便。
顧歷程在老龐轉(zhuǎn)身后從書包里拿出濕巾，把桌子和椅子都擦了一邊，確保擦干凈后才坐下。前面的兩個(gè)女孩子用奇怪的眼神看著他，他也當(dāng)做沒看見，安安靜靜的坐下。同班同學(xué)午讀的聲音越來越小，老龐吩咐完班長后。看班里這樣子，干脆拍拍手，說：“大家注意一下，這位是新來的顧歷程同學(xué)，有什么事可以等到下課再討論。好了，繼續(xù)午讀?！?p> 一群同學(xué)暫時(shí)停止了對新同學(xué)的關(guān)注，繼續(xù)午讀。顧歷程卻非常淡定，仿佛他們關(guān)注與否都和他無關(guān)，拿出包里的kindle開始看里面的書。
陳聽和林蕭瞄了一眼后，對視一眼，心里的話無比的一致——裝逼怪。她們開始專心午讀，不在管新同學(xué)。
專心的時(shí)候時(shí)間過得總是特別快，陳聽剛剛進(jìn)入狀態(tài)，就聽到了午讀結(jié)束的鈴聲。教室一下子像是準(zhǔn)備燒開了的水，很多細(xì)小的聲音響起，組成了最后的沸騰的聲音，都是好奇新同學(xué)的同學(xué)們，派出了一個(gè)代表——班長林秋文同學(xué)，林秋文來到了陳聽身后，對顧歷程說：“顧歷程同學(xué)是吧，一會(huì)那節(jié)課下課你和我去一下班主任辦公室，拿一下我們現(xiàn)在用的教輔，你現(xiàn)在有我們這邊高中三年的教材嗎？”顧歷程點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我用的是我之前的，和你們的是同一個(gè)出版社，應(yīng)該可以用。”林秋文點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，那你一會(huì)去拿教輔就行，準(zhǔn)備一下教輔的錢，如果暫時(shí)不方便可以和班主任溝通?！?p> “陳聽”林秋文轉(zhuǎn)向陳聽，對她說到：“班主任讓你記得把檢討給他”，他的語氣里頗有些幸災(zāi)樂禍。陳聽白了他一眼，不耐煩的說：“知道了知道了，你好煩?！标惵犩洁洁爨斓?，覺得有些難堪，特別是在一個(gè)新同學(xué)面前，被提起自己要寫檢討，好像自己經(jīng)常寫檢討的亞子，天可憐見，這都第三年了，她才第一次寫檢討，還被弄得全班都知道了，陳聽覺得這輩子都沒有比這時(shí)候更丟人的了。
陳聽拿起自己寫的檢討，磨磨蹭蹭的王班主任辦公室去，一邊走一邊看著自己寫的檢討，看看有沒有錯(cuò)別字?？粗约褐挥形迨嘧值臋z討，陳聽心態(tài)有些爆炸，被抓到上課玩手機(jī)然后要求寫檢討的時(shí)候她還觍著臉問老班檢討要寫多少字老班說隨意，導(dǎo)致最后她只憋出了五十多個(gè)字，說出來會(huì)被人笑死。伸頭是一刀，縮頭也是一刀，走到了辦公室，陳聽敲敲門，走了進(jìn)去，站在老班的辦公桌錢，細(xì)聲細(xì)氣的說：“班主任，這是我的檢討。”語氣十分謙卑并且恭敬，老班看了檢討，可能也覺得有些不忍心。轉(zhuǎn)過頭看著陳聽，搖了搖頭，嘆了口氣，“陳聽啊，你平時(shí)也是乖孩子，成績也沒有退步，但是手機(jī)暫時(shí)就先放我這里吧，你父母也說了，手機(jī)是他們讓你帶的，但你也不能上課玩手機(jī)，所以歸根結(jié)底還是你的錯(cuò)，知道嗎？”陳聽小雞啄米的點(diǎn)頭，點(diǎn)的雙下巴都出來了。班主任擺擺手，讓她趕緊回去上課，陳聽忙不迭的說了句謝謝老師轉(zhuǎn)身回去了。
陳聽他們的教室在三樓，爬完樓梯陳聽還有點(diǎn)喘，到了座位林蕭讓開以便陳聽做進(jìn)去，林蕭聽著陳聽喘粗氣，還有點(diǎn)好笑，“至于嗎，就三層樓，你還有一年要爬呢?！标惵犞荒芴鹗帜罅四罅质挼暮箢i皮，微喘著氣道“我就是不喜歡爬樓梯?！绷质挶荒笞×嗣\(yùn)的后頸皮，縮起了肩膀，嬌聲求饒，“好了好了，聽聽我錯(cuò)了。”陳聽才放開了她的后頸，趴在桌上安靜的等待上課。