你也遲到了啊

　　上學(xué)快遲到了，同學(xué)在走道里催促著：“再不走就來(lái)不及了?！笨諌?mèng)靜提上包跟著跑下樓，來(lái)到門口時(shí)卻被尿意攔了下來(lái)，喊道：“我要去趟洗手間，你先走?！?p>　　站立的位置剛好有塊窗戶可以望出，屋后的巷子里陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生路過(guò)，有不少是穿著邊上中學(xué)的校服，很熟悉的黑黃白配色了。這種感覺(jué)很奇妙，有種釋放負(fù)擔(dān)的輕松感卻又無(wú)法發(fā)力，有一種身體本能上的抵抗，時(shí)間不多了，開(kāi)始控制身體發(fā)力，交雜在虛假水流里的一滴實(shí)物讓人一驚，那一瞬間分清了虛實(shí)，卻也不了了之。快步走出大門，竄出小巷來(lái)到大路上，四下張望尋找還沒(méi)騎走的單車，順著側(cè)邊的人行道向坡上走了五十來(lái)米，沒(méi)有看到一輛單車。現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該還沒(méi)有這種便利服務(wù)，但使用過(guò)的記憶干擾了判斷，掏出手機(jī)打開(kāi)單車定位，附近還真有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

　　按照路線來(lái)到馬路對(duì)面的一家小店門口，臺(tái)階邊上停著三輛，一輛車框里放著書包，還沒(méi)來(lái)得及挑選剩下的兩輛，一位面生的女孩從店里跑出直接坐上中間那輛離去了。剩下的一輛應(yīng)該還沒(méi)人要，“你還沒(méi)走啊”，空夢(mèng)靜側(cè)頭看去是一位在哪兒見(jiàn)過(guò)的女孩，她也在上學(xué)路上，很無(wú)奈但也選擇了妥協(xié)：“我也是路過(guò)，還剩一輛你騎走吧。”心里盤算著距離，按現(xiàn)在的腳力二十分鐘應(yīng)該能跑到學(xué)校，女孩卻開(kāi)口道：“不如一塊跑吧?！?p>　　出現(xiàn)了沒(méi)有考慮過(guò)的情況，是接受還是拒絕，若是一塊跑的話，可能會(huì)一起遲到吧……

　　女孩推著空夢(mèng)靜向上坡走去，“不然來(lái)不及了?！庇行┎唤獾貑?wèn)她：“你騎車不是應(yīng)該會(huì)快些嗎”她擺了擺手打發(fā)道：“這不是有你嗎，你怎么辦？”簡(jiǎn)單地對(duì)視后移開(kāi)了視線，她還是那樣，對(duì)這個(gè)世界上的一切都很溫柔。

　　坡道上有一所小學(xué)，曾經(jīng)在這兒待了幾年，看著小孩都已經(jīng)步入了校園，半關(guān)的校門，有一位女士正在守著，她有著跟年齡不符的銀白長(zhǎng)發(fā)，她盤起頭發(fā)望著外面像是在等待著誰(shuí)。察覺(jué)到了這邊的目光，只是禮貌性地微微一笑，有說(shuō)不完的故事，但聽(tīng)客卻沒(méi)有了時(shí)間。

　　前面的坡道下就是校園了，又一次進(jìn)入這個(gè)地方，那刻在骨子里的印象。在教學(xué)樓下分別，還是那樣的過(guò)道、走廊、樓梯、護(hù)墻……來(lái)到三樓后才意識(shí)到，我該去哪個(gè)教室。

　　只能模糊的記起是四樓，從樓梯口開(kāi)始的教室一個(gè)個(gè)觀察，看著里面的老師和同學(xué)，都有些陌生，靠著護(hù)墻回憶著教室在哪，一個(gè)身影擦肩而過(guò)，她扎著學(xué)生時(shí)代普遍的馬尾辮，戲弄地打了個(gè)招呼：“你也遲到了啊?！?p>　　真的很像那位友人，控制不住地脫口而出：“好久不見(jiàn)?！彼|(zhì)疑了一聲：咦，轉(zhuǎn)身步入教室?，F(xiàn)在遲到的學(xué)生都這么瀟灑了嗎，來(lái)到門口試探性地看向講臺(tái)上的老師，還是很陌生，掃視了下整個(gè)教室，除了那位很是獨(dú)特的存在，其他人都顯得異常生疏，這里已經(jīng)不是我的那個(gè)教室了。

　　步入的瞬間石化，耳邊熟悉的音樂(lè)把意識(shí)拉走，鬧鈴已經(jīng)響了有一段時(shí)間了。