當你重復著相同的話給不同的人，當你竭盡全力去祝福，你會發(fā)現(xiàn)，只有自己裝作什么都沒有發(fā)生過。
我很喜歡小雨，小雨讓我平靜，陰沉灰暗的天空更適合一個人坐在窗邊，或者走在大街上，漫無目的地想些什么，雖說沒有什么明確的目標，但總還是離不開那些陳舊的往事，每一條街道似乎都在給你暗示，每一張腦海閃過的畫面都清晰又模糊，幻想著各種結(jié)局的發(fā)生，幻想著每一種如果的可能，到最后總是看一眼時間，等待一輛回家的公交車，將一切拋諸腦后，搖搖頭，告訴自己，想多了。有兩個地方我總是想盡一切辦法避免路過，即使有時候為了趕時間，我也會毫不猶豫地選擇一條更遠，更不好走的路。一個是我的高中，另一個是涂鴉愛好者們的圣地，我沒有真正留意過那面墻上都畫了些什么，有什么意義，因為這些于我而言毫無價值。
“好久沒去你家后山了，陪我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
我發(fā)信息的男人是從初中開始就一起勾肩搭背，一起搗亂課堂記錄，一起打鬧，一起把酒言歡的兄弟之一，我們都叫他“呆子”，其實我小學的時候就認識他，在我還是三年級的時候，班里突然轉(zhuǎn)來一個同學，他四肢都很長，隨意的組裝在這樣一個身體上顯得那么不協(xié)調(diào)，他有一張橢圓型的長臉，短短的頭發(fā)筆直得豎著，呆滯的眼神不知道在看向哪，在想些什么，那對濃密的一字眉顯的格外英氣外露，只是在這樣一張臉上幾乎與其他器官格格不入。
“行！”
他家院子離我們初中的學校不遠，大概有兩站的路程，對于那時的我們來說，老師的命令只是一句左耳朵進右耳朵出的話，沒人會在乎什么所謂不可打破的規(guī)則，當然這樣的人畢竟是少數(shù)，我們不僅成了老師公共的敵人，還成了某些“好學生”順其自然針對的對象。中午吃飯的時間很短，緊接著是午休，午休要求同學必須全齊，可是我們班總是少那么三個人，每次下午上課的鈴聲響起時，班里就會突然闖進三個人，無法無天的破門而入又迅速回到座位上，這一系列動作放肆而漫長，但很少會因為我們的動作吵醒正在熟睡還沒睡夠的同學們。
第一次他帶我們?nèi)ズ笊绞浅醵悄甑亩欤祜w雪的街道，是銀裝素裹的童話世界，輕柔的微風卷不起地上積蓄已久的雪花被子，只輕輕地拂過人們的臉龐，給熱血的青少年們帶來一絲平靜和清爽，不懂浪漫的人此時也想擁有一段單純的情感寄托，和一個能讓人卸下一切負擔的擁抱吧。
后山上有一處涼亭，人很多，很恩愛，他們都在墻上，每一根白色的柱子，墻壁都裝滿了對愛情的向往，美的祝福和最不舍的回憶。通往涼亭的路有兩條，一條平坦而悠長，另一條路則陡峭曲折，正是因為這沒有飽和度的大雪，形成了一條天然的滑雪道，蓬松的雪花壓緊了恰好填滿樓梯一層層之間的空隙，我們坐成一列抱著前一個人的腿，順著向下疾馳，旋轉(zhuǎn)，漂移。正好這漫長的冬季給了我們上學之余為數(shù)不多的樂趣，下一次來記得帶一只馬克筆，和一顆滿是情話的心。
“我到了，在哪呢？”
不知道，當你去打開一本壓在柜子里積了厚厚灰塵的日記，會是一種怎樣的心情，或者是將破舊的手機拿出來充上電，準備翻看里面的照片，我想在那之前你都需要長舒一口氣，不管此時此刻你是緊張還是興奮，你都需要平靜，嘈雜的大腦會屏蔽很重要細節(jié)。我邊走邊等回復，同樣步伐也變得越來越小，我在做準備，我在等待心跳變得平緩，呼吸不那么急促。
“走吧，我前兩天才去過，你寫的東西已經(jīng)被雨水沖掉了，只剩墻上那些了，墻也被重新刷了漆，在柱子上的也都消失了，現(xiàn)在柱子很干凈?！?p> “沒吧！”驚訝之余我又心生遺憾，看了看朝我大步走來的呆子我愣住了，時間的指針憑空敲了幾下后我短短的嘆了口氣，就像是早已知道了這樣的結(jié)果無法避免“算了，該放下了，都過去了?！?p> 是啊，都過去了，我無數(shù)次騙自己，我看開了，我放下了，我一遍遍地重復著同樣的話給不同的人，一遍遍的竭盡全力去祝福，可我知道，我誰都騙不了。