第四十九章 唱首歌吧
晚飯之后的時(shí)光算是一天中最悠閑的時(shí)候了。
元嘉今晚開播比較早，還不到八點(diǎn)鐘就開啟了直播。
跟很多心理咨詢師一樣，單純地做個(gè)案獲得的收入實(shí)在有限，很多心理咨詢師都是兼職在做的，在本職工作之外，接一些線上的心理咨詢，或者去FM電臺當(dāng)個(gè)小主播。
這兩天的直播對元嘉來講收獲還是蠻大的，可以當(dāng)成一個(gè)長久的副業(yè)去做。
連續(xù)穩(wěn)定的直播后，直播間里的觀眾也漸漸穩(wěn)定了下來，特別是一些夜晚沒事做的女孩子們，便像追劇看電視一樣，躺在床頭看著元嘉的直播，聽他和觀眾們聊聊天。
“元老師你好，我最近挺喜歡一個(gè)男孩子的，他表面上看性格特別好，也很好接觸，對人和善也禮貌，但就是感覺讓人有距離感，我覺得有力無處使，這是什么原因呢？”
讀著來信，直播間里也有不少觀眾討論起來。
有趣的是，不少人都表示自己也是這樣的性格。
看起來很好相處，但真正接觸的時(shí)候，就會不自覺地跟對方拉開距離。
元嘉分析道：“可以分兩種情況來看，第一種呢，他很清楚自己需要什么，或者說知道自己內(nèi)心想要的是什么，你喜歡這個(gè)男孩子，但他并不喜歡你，因此有距離感是很正常的事?！?p> “第二種呢，是比較客觀的距離感，也就是他不僅僅只是對你這樣，而是其他接觸的人，也會不自覺地拉開距離。”
“這種情況往往是他的內(nèi)心有一處傷疤的，心里像是有一塊屏障?！?p> “許多時(shí)候，我們想的和做的并不一樣，看似很好相處的表面下，可能是在隱藏內(nèi)心的真實(shí)想法，心理學(xué)上稱之為防御，往往是下意識的行為?！?p> “這樣的人都比較安靜內(nèi)向，他可能是在幼兒時(shí)期，常常需要照顧父母的情緒，這會產(chǎn)生大量的心理消耗，這種習(xí)慣保留了下來，長大后也會下意識地拉開與別人的距離，這樣自己會比較輕松?！?p> “如果你真的很喜歡他，想跟他在一起，那么就盡量在相處時(shí)讓他感覺舒服，只有不會損耗他內(nèi)心能量的人，他才會拉近距離?！?p> 聽完元嘉的話，觀眾們紛紛表示挺準(zhǔn)的。
【我小時(shí)候就是這樣，不敢在父母面前哭，越哭他們就越揍我】
【我男朋友也是這樣的】
【我倒是覺得這種性格挺成熟的】
【成熟往往伴隨著殘酷】
直播間的人氣穩(wěn)定在上升，今晚的在線觀看人數(shù)已經(jīng)超過八千了，在顏值的分區(qū)里，元嘉也算得上是小有名氣的主播了。
因?yàn)檫€沒跟斗鳥簽署直播合同，平臺倒也沒給大推薦，只是小角落里一個(gè)不起眼的推薦位。
元嘉猜測保持這樣的直播效果，最多有兩三天，斗鳥肯定就會聯(lián)系他簽約的了。
每天的直播梔子一定會看，只不過元嘉昨晚跟她說了禮物的事，梔子就不敢再送那么多禮物了，只有看到很多女孩子在直播間說喜歡元老師的時(shí)候，她才丟一個(gè)航空母艦出來。
“元老師你好，我是一個(gè)女孩子，談戀愛的時(shí)候總是忍不住‘作’，有時(shí)候跟男朋友吵架了，他其實(shí)很生氣的，也會放下脾氣來哄我，但我有個(gè)很壞的習(xí)慣，就是不理他，如果是在外面，我就走的很快不跟他說話，我知道這樣很不好，可我就是改不掉這個(gè)習(xí)慣，是我太任性了嗎？”
元嘉讀完來信，愣了愣，搖頭道：“我是分手大師啊，你這問題你自己都很清楚了，如果問我建議的話，那么我建議你要么主動(dòng)分手，要么‘作’到最后，他跟你提分手?！?p> “你并非多在乎他，你只是喜歡看他圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而已?！?p> 頓了頓，元嘉又道：“如果你男朋友有問題想咨詢的話，我很樂意幫他解答。”
【對啊，憑什么人家就要一直遷就你】
【知道錯(cuò)了就要改啊】
【她應(yīng)該是想元老師分析得出她喜歡作只是她控制不住】
【真控制不住那就分手唄】
【實(shí)話說，我以前也是這樣的，分手兩次之后，就強(qiáng)制自己改過來了】
……
今晚的直播時(shí)間比較長，元嘉播了兩個(gè)小時(shí)，一直到晚上十點(diǎn)鐘。
而元嘉的粉絲關(guān)注也已經(jīng)突破了三萬了。
【元老師是不是忘了昨天承諾過什么了？】
【粉絲關(guān)注破三萬就給我們唱歌！】
【唱歌！唱歌！】
元嘉看著彈幕，好笑道：“我是心理主播啊，又不是顏值主播，唱歌啥的真的唱不好?！?p> 【啥？元老師原來是心理主播？】
【唱歌！唱歌！】
【元老師，我想點(diǎn)歌！】
【粉婆娘：送出飛機(jī)x1】
【夢在幻祥：送出辦卡x10】
……
觀眾們都想聽元嘉唱歌，于是紛紛刷起禮物來了。
【梔子：送出航空母艦x1】
彈幕安靜。
元嘉正色道：“梔子同學(xué)你想聽什么歌？我可以唱兩首！”
【原來你是這樣的元老師】
【取關(guān)了】
【仰望富姐姐】
元嘉打開了酷狗，翻看著自己的歌單，其實(shí)他唱歌挺好聽的，只是工作之后聽歌就比較少了，會的歌也大多是以前的老歌。
高一那會兒，班上沒到中午的午會時(shí)間，便會安排一名同學(xué)上臺給大家表演才藝，十五分鐘時(shí)間，可以唱歌、可以跳舞、可以說相聲。
當(dāng)時(shí)班上同學(xué)都很喜歡這個(gè)節(jié)目，畢竟這是一天中難得的快樂源泉，哪怕上臺的同學(xué)唱得五音不全，大家笑得七叉八仰，但也不會真的因此而歧視什么。
只是這種形式的表演，對普通人來說沒什么，但對那時(shí)候的許南梔來說，真的就是一道根本邁不過去的坎。
臨近她上臺前的那幾天，就寢食難安，甚至半夜里因?yàn)橄氲竭@事而不停地哭。
好在元嘉幫她出了頭，那天幫她上去唱了一首歌，第二天又是元嘉自己上去。
在許南梔看來，連續(xù)兩天上臺表演，簡直是無法想象的事情。
若那時(shí)候不是元嘉，她都不知道該怎么辦才好了……
直播間里，梔子少見地發(fā)了消息。
梔子：“我想聽蝸牛~”
蝸牛啊……
元嘉會唱，似乎那時(shí)候自己上臺唱的歌就是蝸牛，十年之久，他倒是有些記不清了。
“好，那我就唱蝸牛，還有另外一首歌呢？”
梔子：“還是蝸牛~”
“那我就唱兩遍?！?p> 直播間里的觀眾便一起期待著元老師唱歌，小禮物和鳥食紛紛投喂起來。
元嘉調(diào)試了一下麥克風(fēng)音量，選了蝸牛的伴奏，清了清嗓子，開始唱了。
許南梔沒有看手機(jī)畫面，她抱著小熊坐在窗臺邊，目光看著夜空，聽著元嘉的歌聲，好似能看到過去。
該不該擱下重重的殼——
尋找到底哪里有藍(lán)天——
隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄——
歷經(jīng)的傷都不感覺疼——
……
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