最后孫杰一伙人全部開除，孫威也被下課踢出學校了，學校和犯錯孩子的家長都賠了錢財給姚夢和紀桐，
“小桐”外婆在門口依依不舍地看著紀桐，右手輕輕撫摸著她的側臉，“為什么不早告訴我呢？”
我都不舍得打你，別人為什么這么輕而易舉地就傷你了呢？
直視著外婆的眼睛，強忍著眼淚，哄著它不流下來，
“外婆，我保證沒有下次了”
下一次我不會再讓人欺負了，我會學著長大，不再讓你憂心，
范叔叔載著外婆離開了，
其他家長也陸陸續(xù)續(xù)地離開了，只有周禾留下來處理后續(xù)事宜了，
姚夢牽著她的母親來到紀桐身邊，“謝謝你紀桐”，并向她深深鞠了一躬，
在紀桐想要把她扶起來前，姚夢就已經(jīng)起來了，
“是你的那一番話讓我幡然醒悟，所以你受的起，現(xiàn)在我要轉學了，愿你以后都好好的，如果有緣，希望后會有期”
姚夢伸出了手，紀桐很高興和她握了手，“祝你一帆風順”
早日走出陰影，朝著更美好的生活出發(fā)，
教導處門口，周禾拍了拍他們魏泯深的肩膀，“你爸其實還是很關心你的”
魏泯深沉默著，淡淡點了點頭，
周禾又揉了揉周全腦袋，“臭小子，我走了，下次有事，盡管找你爸，撐腰我還是沒問題的”
“知道啦！”周全當著這么多人的面，挺不好意思的，急得把他爸送走，
向著他們?nèi)齻€人揮了揮手，也坐上車回了公司，
等只剩學生后，四班的人才圍了過來，“全哥，大佬啊”
“魏哥也牛批”
這下全班才真的相信班上這幾位的傳聞都是真的，有后臺就是不一樣，就連高副校都要讓三分面子，
“幸好這事有驚無險，不然我們都要記過”
劫后余生，大家都還是很激動的，以后一定要抱住兩位的大腿，
經(jīng)過一個下午事情已經(jīng)完全發(fā)酵，一傳十，十傳百，基本全校都知道發(fā)生了什么，
時不時有人去四班門口溜達，
瞻仰大佬面容的，送情書的，好奇的，層出不窮，
學校也在第二天大課間通報了這件事，當然細節(jié)是不可能公布出來的，比如周禾和魏國桓，孫威，
不過大家都猜得七七八八了，學校也傳得沸沸揚揚的，
紀桐為了感謝班上的同學，在食堂買了許多零食，有薯片，軟糖，大白兔，棒棒糖，
其他幾人幫忙分東西，紀桐就站在講臺上，“很感謝大家的拔刀相助，這些是我的心意，希望大家別嫌少就好”
“不嫌棄，不嫌棄，應該的”
“就是，都一個班的，說這些干嘛”
“就應該互幫互助，我們也是自愿的”
每個人所說的話都是情真意切的，臉上的笑容也是真心的，知道這是安慰她，不想她太有心里壓力，紀桐都明白，
所以她很感謝這群人，在她最無助時，是他們挺身而出，給了她莫大的鼓勵和支持，
校園的情感永遠都是純粹的，不參雜一絲絲利益相關，就憑借著一聲“朋友”，而奮不顧身，
紀桐回到了座位，他們發(fā)糖的時候是沒有預留自己的，
所以紀桐單獨留了幾顆糖在自己口袋，她拿出了大白兔，遞給了同桌一顆，“給”
江和煦是真的喜歡這個糖，他并沒有拒絕紀桐的好意，接過了糖就直接撕開喂進了嘴里，
又拿了兩顆讓江和煦遞給了周全和文初，她自己把另外兩顆給了許暖和魏泯深。
轉眼許暖的生日到了，她可是提前就說過，不接受禮物，
剛好又是一個星期五，所以這天許暖就請幾個人在外面吃了一頓飯，
考慮到紀桐要回家，就很簡單的吃了個中餐，
趁著周末，紀桐烤了曲奇，等返校送給許暖，
“小桐，怎么了？”
紀桐在晚自習下課把許暖拉到了無人的地方，
“我有東西給你”紀桐將袋子遞到了許暖手中，里面裝的就是一盒曲奇，
在教室里，江和煦是看見了的，還問她是不是送給許暖的，
一打開，飄香四溢，“曲奇餅，你做的嗎？”
“是啊，我單獨為你做的，他們都沒有”
紀桐也就這點手藝可以拿出手了，許暖既然不要禮物，那么吃的總接受吧，
許暖嘗了一塊，香香脆脆的，很好吃，“我覺得你以后副業(yè)可以做個糕點師”
紀桐“嘿嘿”笑了，看著許暖吃，這些有的是外婆教的，有的是自己學的，外婆以前就在蛋糕店工作過，所以多多少少都會，
不會的現(xiàn)在上網(wǎng)也可以查，
許暖知道這是紀桐的心意，所以全部都吃完了，一個都沒剩，然后趕在上課鈴響之前踩著點回到了教室，
由于明天早上是英語早自習，只要是英語早自習，羅老師就會利用這個時間聽寫單詞或者默寫作文，
每次輪著來，恰好明天就是聽寫單詞時間，
這會大家不是在抓緊時間補周末作業(yè)，就是在背單詞，
“紀桐”后桌用筆戳了戳她，
轉過頭，就看見后面兩人一臉期待的表情，“是什么事嗎？”
那個人咬著筆頭，食指指著數(shù)學卷子最后一道題，“這個題你可以給我講講嗎？”
紀桐看了一下，果然是最后一道壓軸題，她也是花了很多時間才做出來的，
現(xiàn)在還是自習時間，所以紀桐只能壓著聲音給他講題，旁邊的人也湊了過來聽，
完了過后，還有遠一點的人聽不了，就想借一下她的試卷看一下過程，當然也不乏有人想“借鑒”，
紀桐并不在意這些，就很隨性地把卷子遞給了他們，自己繼續(xù)記單詞去了，
“給我看看，我沒寫完”
“左邊點，我看不見選擇題，對一下答案”
“翻面啊，怎么這么慢”
“放中間，我們一起看”
后面有幾個人嘰嘰喳喳地發(fā)出了零碎的聲音，對專心致志的人無傷大雅，
“同桌，你單詞記完了嗎？”紀桐不太習慣直接叫江和煦名字，卻又想不到更合適的稱呼，就一直同桌同桌地喊著，
江和煦點點頭，“差不多了”
“那我們互相抽背吧”紀桐提議，江和煦沒有反對，
他放下了筆，翻開了書，準備給聽寫紀桐單詞，
兩個人的草稿紙上都有好幾遍默寫的記錄，紀桐翻開了嶄新的一面，迎接江老師的聽寫，
中英文換著來的，紀桐饒是默寫了好幾遍，也錯了一兩個，
反觀批改江和煦的，就是全對，扁著嘴，表示不服氣，
江和煦低頭悶笑，“加油，多寫幾遍，明天一定可以不錯的”
“哼”紀桐假裝生氣，不理他，
“生氣了？”于是他就寫了一張便利貼貼在了紀桐作業(yè)本上，
上面寫著“我錯了，別氣了”