熟悉的陌生人（5）
與此同時(shí)，車站對(duì)面也有幾雙眼睛在緊緊地盯著他們。
其中一人默默看著，疑惑不解地問(wèn)道：“我不知道老板這么做目的是什么，居然讓我們保護(hù)一個(gè)高中生？”
站在他身旁的男人聞言，抬手狠狠地拍了下他的腦袋，神情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“老板從來(lái)不做沒(méi)意義的事情，咱就做好我們?cè)撟龅氖戮托辛??！?p> 被打的那個(gè)人摸著頭，面露難色道：“錢(qián)勝，你下手真是越來(lái)越狠了?。 闭f(shuō)完，還一臉委屈地看向他。錢(qián)勝則是在一旁偷笑。
突然，一陣反光出現(xiàn)在他們二人身上。錢(qián)勝立刻警覺(jué)起來(lái)，臉色大變，緊張地說(shuō)道：“怎么回事！居然還有別人在監(jiān)視他！”男人迅速拿起望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)始四處尋找起來(lái)。
錢(qián)勝歪頭看向自己旁邊的人，焦急地問(wèn)道：“周豐，發(fā)現(xiàn)了什么了嗎？”
“沒(méi)有。”周豐一邊觀察著周圍一邊回答道。
錢(qián)勝皺起眉頭，思索片刻后，面無(wú)表情地說(shuō)道：“你繼續(xù)查找著，我跟老板打個(gè)電話?！敝茇S點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白。
錢(qián)勝撥通了電話，面無(wú)表情地說(shuō)道：“老板，我和周豐剛才發(fā)現(xiàn)除了我們還有別人在監(jiān)視他”
男人坐在椅子上，悠然自得地靠在椅背上，仿佛全身心都沉浸在這份寧?kù)o的早晨時(shí)光之中。他的目光透過(guò)玻璃窗，投向窗外的天空，那里一輪紅日正緩緩升起，將金色的光芒灑滿大地，為寂靜的清晨增添了一抹生機(jī)與活力。陽(yáng)光映照在他淡然微笑的臉上，那雙深邃的眼眸仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的故事與智慧。
他輕聲說(shuō)道：“放心，我早就料到了”
錢(qián)勝頓時(shí)兇狠起來(lái)低聲說(shuō)道：“要是我們發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)，需不需要直接抹掉他”
男人思考片刻，緩緩答道：“不用，現(xiàn)在還不知道對(duì)方是敵是友，你們?cè)儆^察一下，如果對(duì)方有傷害他的動(dòng)作，你們必須搶先一步保護(hù)他！記住！我不希望出現(xiàn)任何意外！”
錢(qián)勝畢恭畢敬地說(shuō)道：“是，老板！保證完成任務(wù)！”
男人掛斷了電話，思考片刻，仿佛在想些什么，突然把身子轉(zhuǎn)到正面，一本正經(jīng)地喊道：“來(lái)人！”
頓時(shí)秘書(shū)疾步走進(jìn)來(lái)恭敬地說(shuō)道：“老板，有什么事？”
老板嚴(yán)肅地看著秘書(shū)輕聲說(shuō)道：“你去找張總過(guò)來(lái)！現(xiàn)在正是需要他的時(shí)候了”
秘書(shū)不解地問(wèn)道：“老板，現(xiàn)在就動(dòng)用張總，會(huì)不會(huì)太早了”
老板微笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在不早了，我感覺(jué)那個(gè)老狐貍的手下已經(jīng)盯上他了”
秘書(shū)若有所思地答道：“那好吧，我立馬就去辦”
老板緩緩地站了起來(lái)，緩緩走到辦公室的落地窗前，看著這個(gè)城市的風(fēng)景，抬頭仰望天空，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。
老板心說(shuō)道：“老朋友，我相信我們一定有一天會(huì)見(jiàn)面的”
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，校園呈現(xiàn)出別樣的韻味。秋雨洗凈了校園的每一個(gè)角落，把空氣過(guò)濾得格外清新，帶著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息，讓人心曠神怡。草坪上的草葉沾滿了晶瑩剔透的水珠，仿佛一顆顆珍珠鑲嵌其中；大樹(shù)的枝葉在雨后顯得更加翠綠欲滴，偶爾有水滴從葉尖滑落，發(fā)出輕輕的聲響。
張?zhí)焱蜌W陽(yáng)涵婷漫步在校園里，穿過(guò)操場(chǎng)后進(jìn)入了教學(xué)樓。
張?zhí)焱p輕地推開(kāi)門(mén)，然后與歐陽(yáng)涵婷一同走進(jìn)了班級(jí)。然而，就在他們踏入班級(jí)的瞬間，全班的目光紛紛聚焦在他們身上，帶著異樣的眼神注視著他們。歐陽(yáng)涵婷不禁感到疑惑，她歪頭看向張?zhí)焱?，開(kāi)口詢問(wèn)道：“這是怎么回事？為什么大家這樣看我們？”
張?zhí)焱](méi)有回答，而是快步走到自己的座位旁，將書(shū)包放在桌子上，接著走向矯啟遠(yuǎn)。他壓低聲音，對(duì)矯啟遠(yuǎn)問(wèn)道：“你是不是跟其他人亂說(shuō)了些什么？”
矯啟遠(yuǎn)一臉無(wú)辜地回答道：“我真的什么也沒(méi)做啊！你知道的，我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不確定的事情絕對(duì)不亂說(shuō)?！?p> 張?zhí)焱櫰鹈碱^，盯著矯啟遠(yuǎn)的眼睛，似乎想從他的表情中找到答案。最后，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示暫時(shí)相信矯啟遠(yuǎn)所說(shuō)的話。
張?zhí)焱那槌林氐鼗氐阶约旱淖?，歐陽(yáng)涵婷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，悄悄地問(wèn)他：“怎么樣？他有沒(méi)有亂說(shuō)？”
張?zhí)焱u了搖頭，語(yǔ)氣有些無(wú)奈地回答道：“他告訴我，他沒(méi)有亂說(shuō)啊……”
歐陽(yáng)涵婷困惑地皺起眉頭，喃喃自語(yǔ)道：“那就奇怪了，我們明明沒(méi)干什么啊，為什么大家會(huì)這樣看我們呢？”
張?zhí)焱兄粗鴼W陽(yáng)涵婷：“就說(shuō)嘛，現(xiàn)在就這樣，要是以后我們確定關(guān)系了，還不得全校都鬧著沸沸揚(yáng)揚(yáng)的?！彼难凵窭锿嘎冻鲆唤z無(wú)奈，但更多的還是對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。
忽然，上課鈴響了……
物理老師快步走向講臺(tái)，同學(xué)們都坐著整整齊齊，一點(diǎn)都不敢亂動(dòng)。教室里彌漫著緊張而嚴(yán)肅的氣氛，仿佛每個(gè)人都被這鈴聲喚醒了內(nèi)心深處的恐懼與敬畏。
上課期間，張?zhí)焱蝗混`光一現(xiàn)，戳了戳歐陽(yáng)涵婷的后背輕聲說(shuō)道：“我想到一個(gè)辦法?！?p> 歐陽(yáng)涵婷聽(tīng)到張?zhí)焱脑捄螅⑽?cè)身，靠近張?zhí)焱檬謸踝∽彀?，輕聲問(wèn)道：“什么辦法？”她的聲音輕得幾乎只有他們兩個(gè)人才能聽(tīng)見(jiàn)，生怕打擾到其他同學(xué)或者引起老師的注意。
就在這個(gè)時(shí)候，物理老師走下了講臺(tái)，步伐堅(jiān)定地朝著歐陽(yáng)涵婷的位置走去。他的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，讓人不禁心生畏懼。當(dāng)他走到歐陽(yáng)涵婷身邊時(shí)，用力拍了拍桌子，發(fā)出清脆的聲響，然后大聲喊道：“歐陽(yáng)涵婷，起來(lái)！”
歐陽(yáng)涵婷被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，她慌張地站了起來(lái)，臉上充滿了驚愕和迷茫。她結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“老師，要我回答什么問(wèn)題？”顯然，她完全沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)被老師點(diǎn)名提問(wèn)。
物理老師一臉茫然地看著歐陽(yáng)涵婷，他似乎對(duì)歐陽(yáng)涵婷的反應(yīng)感到十分驚訝。他沉默片刻，然后緩緩開(kāi)口道：“我剛才不都說(shuō)了嘛，在遠(yuǎn)距離輸電中，當(dāng)輸電線的電阻和輸送的電功率不變時(shí)，那么會(huì)發(fā)生？”他的語(yǔ)氣中透露出一絲不滿和失望，好像在責(zé)怪歐陽(yáng)涵婷沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
歐陽(yáng)涵婷吞吞吐吐地說(shuō)：“會(huì)……會(huì)……應(yīng)該會(huì)發(fā)生輸電的電壓越高，輸電線路上損失的電壓越大”
物理老師大怒：“錯(cuò)！歐陽(yáng)涵婷，你怎么聽(tīng)的課，身為班長(zhǎng)還跟后面的同學(xué)說(shuō)話”
張?zhí)焱@時(shí)舉手，為歐陽(yáng)涵婷解圍，輕聲說(shuō)道：“老師，你提問(wèn)一個(gè)物理弱的同學(xué)，這就能證明她沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課嘛？”
物理老師頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)便說(shuō)道：“你……那你起來(lái)回答！要是回答不出來(lái)，你們倆都給我出去站著去！”
全班45只目光都聚集在歐陽(yáng)涵婷、張?zhí)焱⑽锢砝蠋煹纳砩?，周宇跟旁邊的同學(xué)笑著說(shuō)道：“這下有好戲看了，嘿嘿”
張?zhí)焱孕诺乜粗锢砝蠋煷鸬溃骸皶?huì)發(fā)生輸電線路上損失的電壓與輸送電流成正比”
物理老師震驚地看著張?zhí)焱?，張?zhí)焱^續(xù)答道：“還有，還會(huì)發(fā)生輸電線路上損失的功率跟輸送電壓的平方成反比”
物理老師只好讓歐陽(yáng)涵婷和張?zhí)焱?，全班都震驚地看著張?zhí)焱驗(yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)講，物理老師正準(zhǔn)備講，歪頭就發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)涵婷跟張?zhí)焱f(shuō)話。
鈴鈴鈴鈴鈴……下課鈴聲打響了
物理老師喊道：“下課！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”
“老師再見(jiàn)！”同學(xué)們整齊劃一地答道。
物理老師走的時(shí)候還瞟了一眼張?zhí)焱執(zhí)焱部戳艘谎畚锢砝蠋?，心里暗喜?p> 這時(shí)，矯啟遠(yuǎn)邁著輕快的步伐走到張?zhí)焱纳磉?，他那張洋溢著驚奇與欽佩的臉龐顯得格外引人注目。他上下打量著張?zhí)焱瑵M臉的好奇與贊嘆交織在一起，語(yǔ)氣中帶著幾分由衷的驚嘆：“可以啊，兄弟！你是怎么做到的？”
面對(duì)矯啟遠(yuǎn)的詢問(wèn)，張?zhí)焱](méi)有顯得過(guò)分謙虛，反而帶著一絲自豪和調(diào)侃的語(yǔ)氣回應(yīng)道：“你哥我可是有秘密武器的，超能力懂不？一般人我可不告訴他?！彼哪樕涎笠缰靡獾男θ?，顯然對(duì)于自己的“超能力”十分受用。
然而，矯啟遠(yuǎn)顯然不信這一套，他微微一笑，露出戲謔的表情：“哎呀，得了吧你！你還需要我給你鼓掌嗎？你這就自戀過(guò)頭了吧？”他的言語(yǔ)中充滿了對(duì)張?zhí)焱淖猿昂陀H昵。
張?zhí)焱?tīng)出了矯啟遠(yuǎn)的言外之意，卻并不生氣，反而樂(lè)呵呵地笑道：“我這可不是自戀，我是認(rèn)真的”他的笑容里充滿了堅(jiān)定和溫暖。
矯啟遠(yuǎn)定睛一看，看見(jiàn)張?zhí)焱t著眼眶便關(guān)心道：“你這是怎么回事，你昨天晚上哭了？”
張?zhí)焱p輕揉了揉眼睛，試圖掩飾自己的疲倦和可能的情緒波動(dòng)，然后平淡地回應(yīng)：“沒(méi)有，我昨晚熬夜來(lái)著”矯啟遠(yuǎn)雖然有些疑惑，但并沒(méi)有深究，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭表示理解。
話音剛落，就在矯啟遠(yuǎn)剛準(zhǔn)備繼續(xù)說(shuō)話的時(shí)候，歐陽(yáng)涵婷突然從旁邊拉起張?zhí)焱?，快步走出教室，兩人站在教學(xué)樓樓道，歐陽(yáng)涵婷帶著些許的緊張和感激之情，低聲對(duì)張?zhí)焱f(shuō)：“那個(gè)，上課的時(shí)候，謝謝你哈”
張?zhí)焱?tīng)后，嘴角微微上揚(yáng)，帶著寬容的笑容搖了搖頭：“沒(méi)事，正好我還給你一個(gè)人情，謝謝你昨天晚上來(lái)冒著雨找我?！边@句話暗示了他對(duì)歐陽(yáng)涵婷的關(guān)心并非單方面的喜歡，而是出于一種互惠的情感交換。
然而，歐陽(yáng)涵婷并沒(méi)有立刻理解這份微妙的情感轉(zhuǎn)變，她心中反而因此產(chǎn)生了一絲失落。她一直以為自己對(duì)張?zhí)焱в泻酶?，但此刻才意識(shí)到他對(duì)自己并非純粹出于愛(ài)情。盡管如此，她還是強(qiáng)顏歡笑，試圖保持對(duì)話的氛圍：“你上課跟我說(shuō)的辦法是什么？”
張?zhí)焱坪蹩创┝怂男乃?，貼近她的耳朵輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了些什么。當(dāng)他退開(kāi)時(shí)，歐陽(yáng)涵婷看著他，眼中閃爍著驚訝的光彩：“我發(fā)現(xiàn)你好有心機(jī)啊你！”這句話既是贊揚(yáng)也帶有一點(diǎn)責(zé)備的意味。
張?zhí)焱?tīng)后卻面無(wú)表情，仿佛早已習(xí)慣這種評(píng)價(jià)：“我要是沒(méi)點(diǎn)心機(jī)，或許我早已不在人世了?！彼恼Z(yǔ)氣中透露出一種無(wú)奈和現(xiàn)實(shí)，讓歐陽(yáng)涵婷明顯感到氣氛變得沉重起來(lái)。
為了避免進(jìn)一步的尷尬和深入討論個(gè)人情感問(wèn)題，歐陽(yáng)涵婷及時(shí)轉(zhuǎn)移了話題：“沒(méi)事，以前的事都過(guò)去了，藝術(shù)節(jié)我們?cè)趺崔k？”她試圖用輕松的語(yǔ)氣來(lái)緩解緊張氣氛。
張?zhí)焱?duì)此給出了一個(gè)簡(jiǎn)潔而堅(jiān)定的回答：“回班再說(shuō)?！?p> 隨后在走回教室的過(guò)程中，張?zhí)焱呑哌呎f(shuō)道：“到時(shí)候，你只需配合我就行?！泵鎸?duì)張?zhí)焱潇o的態(tài)度，歐陽(yáng)涵婷選擇沉默以對(duì)，只是不斷地點(diǎn)頭表示理解。
歐陽(yáng)涵婷盡管自己內(nèi)心仍有波動(dòng)，但她努力控制自己的情緒波動(dòng)不讓張?zhí)焱煊X(jué)到自己的失落感。