“地級(jí)上品天賦！融靈一品修為??！”
全場(chǎng)瞬間窒息了，所有人都變得鴉雀無聲，他們放佛被堵住了喉嚨一般，發(fā)不出聲音。只能瞪大了眼睛，不可思議的看著。
然后，在持續(xù)了數(shù)秒的寂靜之后，他們的喉嚨似乎得到了傾瀉，爆發(fā)出了比之剛才更加震撼，更加強(qiáng)烈的驚嘆聲。
“天啊，我看到了什么？地級(jí)天賦！我沒看錯(cuò)吧?。俊?p> “你沒看錯(cuò)，的確是地級(jí)天賦！這樣的天賦，恐怕是在帝國第一學(xué)院也沒幾個(gè)吧？”
“這已經(jīng)是天才中的天才了，只要中途不夭折，想必又是一代地靈境強(qiáng)者?！?p> “地靈境強(qiáng)者，整個(gè)河洛帝國也就兩位??！”
……
臺(tái)下議論紛紛，各種聲音源源不斷地傳向陳宏虎和梁生歡。陳宏虎沒有了之前的傲色，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道耀眼的光芒。他有些妒忌，也有些憤怒，但更多的是無助，地級(jí)天賦，根本不是他可以比較的。
梁生歡沒有太大的情緒波動(dòng)，地級(jí)天賦？他見得多了，不說其他人，單單他的六位師兄姐，天賦最差的也是地級(jí)。所以，他只是有些好奇，這位有著地級(jí)天賦的人長的啥樣。
“她是誰？怎么從來沒有見過？”
“我也不太清楚，看她的樣子，似乎也是京都之人。”
“我也不知道，不過她好漂亮??！”
“有人認(rèn)識(shí)她嘛？”
……
顯然，這個(gè)有著地級(jí)天賦的人，卻并沒有太多人認(rèn)識(shí)。
而就在這個(gè)時(shí)候，陳宏虎卻突然說話了，他沒有了之前的妒忌憤怒，他的神色反而有些諷刺，“我道是是誰呢？原來是親王府的二小姐，南宮千柔。什么風(fēng)竟然把你吹到這里來了，好好的帝國第一學(xué)院你不去，來這里出什么風(fēng)頭?！?p> 聽道陳宏虎的介紹，梁生歡這才大致知道臺(tái)上是何許人。見陳宏虎的樣子，想必倆人也認(rèn)識(shí)，只是關(guān)系可能不太好。
他看了陳宏虎一眼，然后又朝南宮千柔看去，頓時(shí)，一種驚艷的感覺撲面而來。
只見南宮千柔此時(shí)秀眉微皺的看著陳宏虎，她身著一席白色輕紗套裙，腰間綢帶細(xì)系，勾勒出她曼妙的動(dòng)人身姿，以及那盈盈一握的纖腰。
她紅唇瓊鼻，額前一道娟娟劉海微微散落，恰到好處的半遮掩她那似水的眼眸，雖然此時(shí)娥眉微蹙，但卻依舊掩飾不了她的震撼人心的美麗。
她的身形婀娜，腿態(tài)纖細(xì)，皮膚白皙細(xì)嫩，雖是少女之際，但已有國色傾城之資。尤其是她神色輾轉(zhuǎn)間，那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
“我來這里，跟你有什么關(guān)系?！蹦蠈m千柔語氣溫和，但卻有一絲掩飾不住的厭惡。
說完，她就不再理會(huì)陳宏，直接離開了測(cè)試臺(tái)，步態(tài)搖曳，牽動(dòng)著一大片的心。
陳宏虎卻一臉的不屑，他望著南宮千柔婀娜的身姿，眼里閃過一絲邪欲，“哼，喪家之犬罷了，遲早成為我的玩物……”
……
時(shí)間流逝的很快，在接下來的測(cè)試臺(tái)上，也沒有再出現(xiàn)令人驚艷的學(xué)員。
一直快要到接近黃昏的時(shí)候，終于停止了新生報(bào)名，而一年一度的招生活動(dòng)就此結(jié)束。
學(xué)院大廳里，通過測(cè)試的新生在這里早已等的不耐煩了。
他們?cè)缭绲耐ㄟ^了測(cè)試，本以為可以早點(diǎn)結(jié)束，卻沒成想竟然被安排在大廳里干等著，而且一等就是一天。
年輕人火氣旺盛，就在有人準(zhǔn)備帶頭起哄的時(shí)候，一個(gè)頭發(fā)油膩，滿臉麻子閃閃的中年人站在了大廳正前方。
他是學(xué)院的教導(dǎo)主任，名叫和學(xué)泰，負(fù)責(zé)學(xué)院的一切事物。
他揮了揮手，臉帶笑意示意大家安靜一下，然后說道，“同學(xué)們，大家好，我是博雅學(xué)院的教導(dǎo)主任和學(xué)泰。”
話說伸手不打笑臉人，學(xué)員們雖然心有不滿，但還是安靜下來了。不過片刻，就又想起了聲聲細(xì)語。
“等了半天了，終于來人了，我都快憋不住了?！币蝗嗣鎺Э酀恼f道。
“什么憋不?。磕悴艁矶嗑镁捅锊蛔×?？不會(huì)是腎……”在他旁邊，一人神色古怪問道。
“你說什么呢？！我說的是上大號(hào)，跟腎有什么關(guān)系！”那人反駁道。
“快點(diǎn)結(jié)束吧！我得大腸早已饑渴難耐了！”突然，另一邊一道聲音傳來。
“……”
“安息吧，據(jù)我了解，一般這樣的開場(chǎng)白，免不了一兩個(gè)小時(shí)的長篇大論?！庇钟幸蝗苏f道。
“是的。一般來說，先是主任講話，然后是老師代表講話，接著可能又是新生代表講話，最后才是班級(jí)劃分，然后分配宿舍。這一套流程下來，沒有兩個(gè)小時(shí)是完不成的?！?p> “啊，我不活啦。”那學(xué)員白眼一番，就要癱倒過去，好在身旁有人扶住。
扶著他的另一位學(xué)員，也是一副愁眉臉色，他看了一眼天色，“希望這胖大叔講快一點(diǎn)，你也還能看見明天的太陽?！?p> ……
“好，現(xiàn)在開始班級(jí)劃分。”和學(xué)泰簡(jiǎn)單而又明確的聲音響起。
“額……？”
“嗯？”
似乎出乎所有學(xué)員的意料，和學(xué)泰竟然沒有太多的客套說辭，也沒有進(jìn)行各種代表講話，直接一上來就放大招，跳到了最后一步驟上。
癱軟的那位學(xué)員立馬活了過來，“這主任好，我喜歡。”
不過他還沒來得及高興，就有學(xué)員懷疑道，“不對(duì)，學(xué)院不可能不做這種表面形式的禮儀，難道說？”
“難道說，最后一步才是最煎熬的？”頓時(shí)學(xué)員產(chǎn)生了這種想法。
“??？”那活過來的學(xué)員又癱倒在地，這一次卻沒人扶他。
而就在大家準(zhǔn)備迎接痛苦的煎熬時(shí)，接下來發(fā)生的事，卻是大大打破了學(xué)員對(duì)博雅學(xué)院的認(rèn)知。
由于學(xué)院宗旨講究隨緣，隨性四字，所以班級(jí)劃分地竟然很是隨意，和學(xué)泰只是隨手一指，道，“這一坨人，出來三十個(gè)?！?p> 然后又說道，“這三十個(gè)人為一班，由張老師帶領(lǐng)。”
接著他又是順手一滑，“那一坨，再出來三十人，由俞老師帶領(lǐng)?！?p> 就這樣，大廳里原本浩浩蕩蕩的幾百人，竟然不一會(huì)兒，便被他分好了班級(jí)，辦事效率之高，讓在場(chǎng)的學(xué)員不由瞠目結(jié)舌。
“這……這么隨意的嘛？我是不是來錯(cuò)了學(xué)院？”有學(xué)員突然對(duì)自己的決定產(chǎn)生了懷疑。
“算我一個(gè)，現(xiàn)在后悔還來得及嘛？”他一說話，立馬就有人附和道。
“這確定是學(xué)院嘛？為何我有種荒唐的感覺?！?p> “你們這些人，時(shí)間長也不爽，時(shí)間短也不爽。要我說，這學(xué)院挺好，有點(diǎn)“壞”，不過我好喜歡?！闭f話的是剛剛癱倒在地的學(xué)員，此刻他生龍活虎，放佛獲得了重生。
……
而對(duì)于學(xué)員表現(xiàn)出來的不可思議，站在一旁的老師則要平靜的多。
但他們也忍不俊扶著額頭，實(shí)際上教導(dǎo)主任的做法，他們?cè)缫咽且姽植还至耍踔了麄儺?dāng)中有一部分人，當(dāng)初也是這么過來的。他們只是覺得堂堂一個(gè)名門學(xué)院，竟然沒有一絲體統(tǒng)，這也太丟臉面了。
不過，話雖如此，但這也算得上是博雅學(xué)院的特色之一吧。
很快，班級(jí)劃分完之后，由各班老師帶領(lǐng)著分宿舍。宿舍為單人間，不大不小，設(shè)備齊全，剛好一個(gè)人住。
梁生歡的老師正巧就是給他報(bào)名的那位美女，謝過老師之后，他便洗涑睡覺了，疲憊的一天，終于結(jié)束了。
次日，當(dāng)其他學(xué)員匆匆忙忙步入教室之時(shí)，梁生歡卻早已完成了打坐修煉，他的修煉時(shí)間很短，只需要每日太陽初升的時(shí)候修煉就可以了。
這就給他帶來了時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)，他就可以有更多的時(shí)間去做其他事。當(dāng)然，缺點(diǎn)就是紫氣儲(chǔ)存緩慢，導(dǎo)致突破也緩慢。
實(shí)際上他能突破到融靈三品，也少不了暗月子給他的靈丹妙藥。
他來到教室之后，其他人都還沒來，但很快，學(xué)員也稀稀拉拉的來的差不多了。
班里人數(shù)不多，大概二十來個(gè)，實(shí)力嘛則是參差不齊，因?yàn)榻虒?dǎo)主任和學(xué)泰的“隨緣”分班法。
沒過多久，教室里一股清香襲來，美女老師邁著優(yōu)雅的步伐來了。
她筆直的站在講臺(tái)之上，明亮的眼眸掃視著眾人，看的一些男學(xué)員臉色通紅。
“大家好，我叫風(fēng)楚月，以后就是你們的班主任了。今天呢沒有特別的課程，主要是大家互相熟悉一下，以及了解一下學(xué)校的規(guī)章制度。”
她的聲音清晰透徹，說完，她給每個(gè)學(xué)員發(fā)了一本小冊(cè)子，然后就讓大家互相介紹起來。
梁生歡看了一眼小冊(cè)子，封面寫著《博雅學(xué)院規(guī)章制度簽字版》，然后右下角有個(gè)落款，陳留也。
“教導(dǎo)主任是和學(xué)泰，那么這個(gè)陳留也想必就是校長了?！绷荷鷼g心里猜測(cè)到，然后就翻開了第一頁。
他默默的看著，發(fā)現(xiàn)竟都是些條條框框，和他啟蒙時(shí)的教課老師差不多，越看他就越煩，所性一陣亂翻，正當(dāng)他準(zhǔn)備合起來的時(shí)候，他突然看到一小段文字。