“我擦小潘，你這心夠黑的?。 秉S閃耀笑了笑，不過(guò)臉色卻是一板。
“但這事以后還是不要再提了，人家堂堂正正贏的卡，我自然也要堂堂正正的贏回來(lái)！”
“剛剛姜文明要是敢說(shuō)什么幫我們贏的話(huà)，那這輩子我都不會(huì)和他交朋友了！”
姜文明聳了聳肩：“我可沒(méi)義務(wù)幫你們，好了，鬧了這一陣我們也該去上課了，萬(wàn)一唐老師也學(xué)一下特別班搞個(gè)那樣的測(cè)試可不妙，畢竟我可不是很擅長(zhǎng)速度……”
眾人一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，黃閃耀更是捂了捂肚子：
“我說(shuō)大兄弟，你的骷髏雖然慢，但你自己跑得快??！看你最后那一棒，簡(jiǎn)直就像你才是替身，那骷髏是本體的樣子！”
“你跟我說(shuō)實(shí)話(huà)，該不會(huì)真是這樣吧？話(huà)說(shuō)你的力量到底有多少，要不改天你跟大熊扳個(gè)手腕看看如何？”
大熊指得是李廣智，由于他的替身是北極戰(zhàn)熊，所以大家也都這么叫他了。
畢竟給同學(xué)起外號(hào)也算是傳統(tǒng)藝能。
李廣智聽(tīng)言?huà)吡艘谎劢拿鞯男「觳残⊥?，不屑地撇了撇嘴?p> “還是算了吧，他那么瘦我怕一下就把他手給扭折了，我可是連我家貝貝熊都能抱起來(lái)的……”
“艸！那玩意你都抱得起？變態(tài)！”黃閃耀嘖嘖了兩聲，在李廣智以為他在夸自己的時(shí)候又補(bǔ)了一句：
“你果然連熊都沒(méi)放過(guò)！”
“死胖子，你說(shuō)什么？！”
“行了行了，今天臉丟得夠多了，聽(tīng)姜文明的，我們?nèi)ソ淌野??！?p> 鄧水仙捂著嘴笑了笑，不過(guò)臨走的時(shí)候卻走到了張錫面前，用自己水汪汪的大眼睛直勾勾地盯了半天，直到張錫紅著臉扭過(guò)頭，潘軒宇氣得喘著粗氣的時(shí)候這才微微笑道：
“那張卡可是女人用的，你既然挑了它，可要好好善待哦，姐姐我下次可是要贏回來(lái)的呢！”
噫……
聽(tīng)到鄧水仙的話(huà)，圍觀群眾們頓時(shí)被勾起了好奇心。
這張錫竟然挑了一張女人用的卡，難道是服飾裝備卡那種，他是要原味嗎？
這兄弟原來(lái)是位紳士啊！
“別，別胡說(shuō)！有本事你現(xiàn)在就來(lái)贏我！”張錫紅著臉道，但一回頭卻又被鄧水仙的眼睛給盯得心臟砰砰跳。
“現(xiàn)在就算了，姐姐我一天一次已經(jīng)夠了，等我變強(qiáng)了再找你玩，走啦！”
擺了擺手，鄧水仙拖著一臉復(fù)雜的潘軒宇就離開(kāi)了綜合樓，而姜文明則跟周嫦靜幾人交流了幾句后也跟著回到了教室。
從兩邊的情況來(lái)看，普通班和精英班的上課內(nèi)容基本相同。
都是一天體能一天理論知識(shí)，就連跑的圈數(shù)都是一樣的。
唯一不同的就是一個(gè)在室內(nèi)一個(gè)在室外外，普通班的人普遍都比他們精英班的人黑上一圈罷了。
可既然上課內(nèi)容相同，分成兩個(gè)班又有什么意義呢？
在下午的理論課上，黃閃耀搶先一步把這個(gè)問(wèn)題拋給了唐老師，看來(lái)他也發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)。
“我說(shuō)唐老師，特別班的那些家伙上課強(qiáng)度貌似很變態(tài)啊，你有沒(méi)有什么新東西要教的，天天不是跑圈就是講什么野外怪物類(lèi)別及根據(jù)外表判斷特性什么的，感覺(jué)對(duì)于實(shí)力提升一點(diǎn)效果也沒(méi)有??！”
唐老師扯了扯由于講課而有些歪斜的西服，淡淡地笑了笑：
“哦，你是想要我用特別班的那些課程來(lái)約束你們嗎？老師可以的呢，不過(guò)你們可以嗎？”
想到那些為了完成小測(cè)驗(yàn)連樓都敢跳的家伙，黃閃耀打了個(gè)冷顫：
“不不不！那也太變態(tài)了，我意思是能不能多講點(diǎn)實(shí)用的東西，比如卡組構(gòu)筑什么的！
你是不知道特別班還有普通班那些家伙，他們都已經(jīng)開(kāi)始組建卡組了，連OTK連鎖都有！我們輸就輸在這里，您之前還一直不讓我們購(gòu)買(mǎi)卡閣卡牌，現(xiàn)在能說(shuō)下原因了吧？”
“你說(shuō)卡組構(gòu)筑嗎？”
唐老師收起課本，沉吟了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“行，那我今天就根據(jù)你們中午的魂網(wǎng)決斗，來(lái)說(shuō)說(shuō)卡組構(gòu)筑吧，至于聽(tīng)完之后你們?cè)趺创蛩?，我不?huì)再干預(yù)?！?p> “耶！唐老師萬(wàn)歲！”
眾人一喜。
集體上課已經(jīng)一周了，唐老師的理論課卻全都和野外獵卡和生存相關(guān)，對(duì)于怎么組建卡組只字未提，甚至還要求他們不要去卡閣買(mǎi)卡。
本來(lái)以唐老師那浮萍炸彈的余威他們也就聽(tīng)了，但今天卻因此被普通班的人給教訓(xùn)了。
作為精英班的他們，竟然因?yàn)榭ńM沒(méi)重組過(guò)，輸給了在卡閣租了點(diǎn)新卡的普通班學(xué)員！
這種事他們就不理解了！
明明隨便加幾張卡就能極大改良他們的卡組強(qiáng)度，唐老師為什么不讓呢？
唐老師看了一眼講臺(tái)上的那本《如何判斷野怪實(shí)力》，清了清嗓子：
“那我就先從卡組的運(yùn)行規(guī)則講起?！?p> “別急，這是基礎(chǔ)，懂了這個(gè)你們才有可能構(gòu)建出適合自己的卡組。”
看了一眼想要再次發(fā)問(wèn)的黃閃耀，唐老師笑了笑，將自己的召喚卡冊(cè)展示出來(lái)，只一眼黃閃耀他們就發(fā)出一聲驚呼：
唐老師的召喚卡冊(cè)上竟然鑲嵌著7枚晶石！
“戰(zhàn)斗相關(guān)元素已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，晶石、卡牌還有血量?！?p> “晶石可遇不可求，不過(guò)氪金就能提升，好處是晶石越多，你們釋放召喚卡和技能卡時(shí)的組合就能更多，一些高級(jí)卡牌也需要大量的晶石消耗，有時(shí)候不升不行?！?p> “但是壞處也有，每顆晶石能源將會(huì)使替身的復(fù)活時(shí)間延長(zhǎng)一分鐘，也就是說(shuō)，三晶石上限替身復(fù)活只需要3分鐘，而我的粉紅皇后如果陣亡，那么我就要等7分鐘才能將其召喚?！?p> “這個(gè)時(shí)間里如果我的卡組中沒(méi)有其他卡牌幫度過(guò)的話(huà)，很容易被對(duì)方直接攻擊到本體，這是你們需要自己考量的地方?！?p> “還考量，現(xiàn)在替身那么強(qiáng)，自然是越快復(fù)活越好了，晶石又貴上天，我覺(jué)得還是不升級(jí)的好。”黃閃耀道。
“也不一定，像一些二星卡就需要4顆晶石，難道你打算一張高級(jí)卡也不用嗎？而且開(kāi)局就朝對(duì)方甩一臉技能，或者招一堆召喚物和替身一起以多打少它不香嗎？”
“只要替身不死，復(fù)活時(shí)間再長(zhǎng)有什么意義？”
林正反駁。
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