再遇王風(fēng)（三）
只聽(tīng)大剛說(shuō):
“徐老師不光是咱們集團(tuán)最最有名氣和才氣的心理培訓(xùn)導(dǎo)師，而且還是一位帥哥哦！下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎徐老師！”
徐老師在大家熱烈的掌聲中走上臺(tái)來(lái)，大概40歲左右，光頭，不胖不瘦，身高一米七。
看個(gè)頭沒(méi)有多帥，帥就帥在他那一雙炯炯有神的眼睛上，不算太大的眼睛卻能放出智慧的亮光！
只聽(tīng)他說(shuō)到:
“大剛剛才吹牛皮了，我不僅不是帥哥，還不是很有才的人，今天有幸和各位園長(zhǎng)、各個(gè)園所的精英們共同學(xué)習(xí)，是我的幸運(yùn)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都一樣，生活中需要買(mǎi)菜、做飯、洗衣服，睡覺(jué)也會(huì)打呼嚕。
但關(guān)鍵是我們?cè)趺丛诠ぷ髦邪l(fā)揮我們內(nèi)心的力量，在園所調(diào)動(dòng)老師們的積極性。讓我們愛(ài)寶早教園和幼兒園可以傲立群雄，鶴立雞群，是我們這幾天培訓(xùn)的目的。
當(dāng)然，我上次做過(guò)類(lèi)似的培訓(xùn)，回去后大家收獲都很大，尤其是我們的女園長(zhǎng)們。
她們把我們課堂所學(xué)也運(yùn)用到家庭當(dāng)中，讓家庭成員之間更親密，尤其是大大改善了夫妻關(guān)系。
因?yàn)榘。野l(fā)現(xiàn)！每次培訓(xùn)后，都有女園長(zhǎng)懷孕了，大家看看，現(xiàn)在咱們身邊的穆園長(zhǎng)就是聽(tīng)了我的課后懷孕的?！?p> 徐老師說(shuō)完就指了指坐在第一排的一個(gè)孕婦。
然后說(shuō):“大家別誤會(huì)??！穆園長(zhǎng)懷孕跟我是沒(méi)有關(guān)系的?！?p> 又一陣笑聲。
“下面進(jìn)入咱們的第一節(jié)課，這次的主題:一個(gè)合格園長(zhǎng)的必備素質(zhì)。
大家誰(shuí)能舉例說(shuō)明一下，一個(gè)合格園長(zhǎng)的必備素質(zhì)最關(guān)鍵的是什么？”
梅傲軒看著張芳華舉手，她想了想也舉起手來(lái)！
梅傲軒沒(méi)有回頭看，她想著后面肯定也會(huì)有人想表達(dá)自己的觀點(diǎn)，舉手的人應(yīng)該不少！
徐老師指著后面一位園長(zhǎng)說(shuō):“李園長(zhǎng)，您說(shuō)一下。”
“不好意思，我剛進(jìn)來(lái)，大剛示意我舉手，我就舉了，您怎么就叫我??？”
梅傲軒知道站起來(lái)惹得大家笑的李園長(zhǎng)就是大剛剛才嘴里的楠哥。
“什么問(wèn)題?。啃炖蠋?，您再說(shuō)一遍？”李園長(zhǎng)問(wèn)。
“當(dāng)一個(gè)園長(zhǎng)最重要的素質(zhì)是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。”徐老師故作嚴(yán)肅的說(shuō)。
“哦，那就是要守時(shí)、守信用、守規(guī)矩、守禮儀、守……”
徐老師打斷他的話(huà):“你給“守”較上勁了？”
大家都沖著李楠園長(zhǎng)樂(lè)，李園長(zhǎng)年齡不到四十歲。
看著是個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大卻又不失幽默感的人。
明顯可以感覺(jué)到他跟徐老師和大剛的關(guān)系很好，起碼可以說(shuō)很熟悉！
“好了，你坐下吧！一會(huì)兒下課了把你的遲到紅包給大家補(bǔ)上?！?p> “行嘞，徐老師！”
“那下面我再找一個(gè)人說(shuō)一下。”徐老師環(huán)顧了四周后，看了看梅傲軒說(shuō):
“這位園長(zhǎng)，剛才您是不是也舉手了？以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)??？您說(shuō)新開(kāi)園所的園長(zhǎng)嗎？園所在什么地方？”
梅傲軒趕緊站起來(lái)說(shuō):“不是的，我是跟我們張總一起來(lái)的?！蓖瑫r(shí)用手指了指張芳華。
“哦，那您可否說(shuō)一下您的見(jiàn)解？”
徐老師跟梅傲軒不熟悉，自然說(shuō)話(huà)很正規(guī)，不像跟剛才的李園長(zhǎng)似的開(kāi)玩笑。
“可以，我可以舉一個(gè)古代的例子嗎？”梅傲軒問(wèn)。
“古代哪有幼兒園和早教?。磕悴荒芘e園里的例子嗎？”張芳華說(shuō)。
徐老師見(jiàn)多識(shí)廣，他認(rèn)為梅傲軒不舉身邊的例子，是不是怕說(shuō)出來(lái)得罪了張芳華？
還有，正式的課還沒(méi)講，本來(lái)也是舉什么例子也可以的。
“可以，什么例子都可以。只要是切題的就行！”徐老師說(shuō)。
“那好吧！”梅傲軒說(shuō)著往后轉(zhuǎn)了一下身子，給后面的園長(zhǎng)和老師們打了個(gè)招呼，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著徐老師說(shuō):
“我給大家舉一個(gè)三國(guó)分晉時(shí)的例子?！?p> “哦！好古代??！”楠哥在下面說(shuō)。
梅傲軒笑了笑:
“春秋時(shí)期晉國(guó)的智宣子準(zhǔn)備立智伯為繼承人，族人中有一個(gè)叫智果的人說(shuō):不行，不能選他。智宣子問(wèn):為什么？
智果回答說(shuō):
智伯比別人優(yōu)勢(shì)的地方有五點(diǎn):一是留有美髯，身材高大;
二是擅長(zhǎng)射箭，雙臂有利;
三是技能出眾，才藝超群;
四是果斷勇敢，堅(jiān)強(qiáng)剛毅;
五是文筆優(yōu)美，巧舌如簧！
但他有一點(diǎn)劣勢(shì):沒(méi)有仁德之心。”
如果他用他的這五點(diǎn)優(yōu)勢(shì)去駕馭人們，卻用毫無(wú)仁德之心去治理人們，誰(shuí)會(huì)擁戴他呢？智氏家族必遭滅門(mén)的下場(chǎng)。
可惜，智宣子沒(méi)有聽(tīng)智果的話(huà)，讓智伯做了繼承人，后來(lái)，果然被滅門(mén)。
智果在滅門(mén)前改姓輔氏，免遭于難?！?p> 梅傲軒講完后，又解釋說(shuō):
“所以我認(rèn)為，一個(gè)合格的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)一所或幾所園所，就像領(lǐng)導(dǎo)一族人、一個(gè)國(guó)家一樣，首先要有仁德之心?！?p> 梅傲軒說(shuō)完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
徐老師對(duì)張芳華說(shuō):“張園長(zhǎng)，您這是撿到寶貝了呀！才女啊！”
“這個(gè)不用您說(shuō)，我早就知道了！”
張芳華的話(huà)也引來(lái)一片笑聲。
“大家都說(shuō)，剛才的這位梅老師講的好嗎？”徐老師問(wèn)。
“好！”差不多異口同聲。
“確實(shí)講的很好，那下面那，我說(shuō)一下咱們愛(ài)寶集團(tuán)的優(yōu)秀園長(zhǎng)們應(yīng)該具備的素質(zhì)和它在心理學(xué)上的意義?！?p> 臨下課，徐老師說(shuō):
“今天是咱們的一節(jié)理論課，明天開(kāi)始，咱們上實(shí)踐課程，今天晚上，考慮到大家旅途奔波，咱們就沒(méi)課了。
從明天開(kāi)始，有晚課，最后一天沒(méi)有晚課，咱們是下午五點(diǎn)結(jié)束，大家可以提前安排行程，乘坐高鐵的可以買(mǎi)票了?！?p> 下課后，梅傲軒問(wèn)張芳華:“要不要出去逛逛？”
“累死了，我得洗澡睡覺(jué)，當(dāng)然，睡覺(jué)前給我家牛牛視頻會(huì)兒?！?p> “那我出去走走，不容易來(lái)到這地方了，不可荒蕪了時(shí)光！”
“你不看書(shū)了？出去逛？哪個(gè)荒蕪時(shí)光？我的才女。”
“這地方不容易來(lái)一次，還不看看去？”梅傲軒說(shuō):
“你不出去的話(huà)，我就自己出去了，您先休息吧?！?p> “這人生地不熟的，你去哪?。吭僬f(shuō)，這都五點(diǎn)了，別丟了你呀！否則我回去怎么給你老公交代??？”
“放心吧！我不走遠(yuǎn)！”梅傲軒說(shuō)著就出來(lái)了。
梅傲軒不想給張芳華說(shuō)要去和王風(fēng)見(jiàn)面，因?yàn)樗牒屯躏L(fēng)談?wù)劺罾蠋煹氖隆?p> 張芳華那脾氣她了解，如果在邊上肯定給煽風(fēng)點(diǎn)火，而不能讓王風(fēng)自由表達(dá)出自己真實(shí)的想法。
梅傲軒出來(lái)后，趕緊給王風(fēng)打電話(huà):
“我上完課了，您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？如果有時(shí)間的話(huà)。咱們?cè)谀囊?jiàn)？”
“你在的那個(gè)美好酒店我知道，我過(guò)去接你去！”王風(fēng)問(wèn):“你想去哪？”
“我不知道??！您在的地方離我遠(yuǎn)嗎？”梅傲軒問(wèn)。
“不太遠(yuǎn)，我在仿康橋這邊?！?p> “仿康橋？好美的名字。不知這個(gè)地方有康橋美麗嗎？”
“你來(lái)看看就知道了，那我過(guò)去接你，咱們今天看看康橋的美景？”
“這樣的話(huà)，你就沒(méi)有必要過(guò)來(lái)了，我直接滴滴過(guò)去就可以了！”梅傲軒說(shuō):
“你把地址發(fā)給我！”
“我過(guò)去吧！你一個(gè)人行嗎？”王風(fēng)關(guān)切的說(shuō)。
“放心吧！我又不是小孩子了，一個(gè)滴滴還不會(huì)打，再說(shuō)你過(guò)來(lái)過(guò)去的，也麻煩，就這樣吧！”
“我還是過(guò)去接你合適，你是在酒店門(mén)口嗎？”王風(fēng)問(wèn):“張總也在那？”
梅傲軒從王風(fēng)的口氣里能聽(tīng)出來(lái)，王風(fēng)現(xiàn)在好像也不想見(jiàn)著張芳華。
“張總在??！但是我一個(gè)人過(guò)去，張總在這邊還有事。您發(fā)給我地址就行了！”梅傲軒故意說(shuō)。
王風(fēng)發(fā)過(guò)來(lái)地址，梅傲軒打上滴滴車(chē)后，一看路程不遠(yuǎn)，司機(jī)說(shuō)也就一刻鐘的時(shí)間就到了。
梅傲軒到達(dá)后，看見(jiàn)了一座石拱橋，橋邊的垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，輕拂著堤岸。雖說(shuō)這時(shí)的垂柳不如春季的嫩綠，綠的黑黝黝的，卻給人有力感！
梅傲軒想:“如果說(shuō)春天的垂柳是春姑娘，那這夏天的垂柳就是壯小伙了?！?p> 梅傲軒望了望，沒(méi)有看到王風(fēng)的身影，心想:“他怎么還沒(méi)到？”
就慢慢的走上橋面，現(xiàn)在橋上，低頭可以看到一條清清的河水，河水不怎么流淌，湖面偶爾會(huì)被風(fēng)和垂下來(lái)的柳條打出一層層波紋。
梅傲軒看著河里的水草，想起了徐志摩的詩(shī)句:“在康河的柔波里，我甘源做一條水草。”
極目遠(yuǎn)眺，可以看到河的兩岸都是垂柳，且這些柳樹(shù)都有兩個(gè)大碗口那么粗，顯然有些年頭了。
被人工修剪的整整齊齊，好像所有垂下來(lái)的柳條都一樣長(zhǎng)，柳樹(shù)的兩邊有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)木中間有窄窄的小路，小路只供行人走，路的兩邊有各式各樣的木頭凳子，供游人們休息。
麻雀還有什么別的梅傲軒不認(rèn)識(shí)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，“啾啾啾”的叫聲與這醉人的風(fēng)景相輔相成，若不是置身其中，你都不相信世上還有如此類(lèi)似于世外桃源的風(fēng)景。
這些鳥(niǎo)兒也不怕人，有時(shí)候停落在游人頭頂?shù)臉?shù)枝上，好似為走路累了的人唱著舒緩的輕音樂(lè)。
有時(shí)候飛下樹(shù)枝叼幾口游人不小心掉下的面包屑，那不停點(diǎn)頭的樣子像是在給人致謝！
梅傲軒陶醉在這如畫(huà)的景色里，卻不知就在她身后幾步選的地方，手捧一大束鮮花的王風(fēng)也被她的背影陶醉著，正慢慢走向她。