讓一個娃娃，給自己演示沙盤推導，這也太過份了！
將軍們臉色很難看，方一藻輕咳一聲：“還是王訓導來演示，也好讓我等看看，這個城堡究竟如何。”
看不起自己？何振岳微笑著回答：“這個沙盤不過是游戲罷了，王訓導怎么可能陪諸位玩這個，要不我這個沒上過學的，陪你玩玩？”
一幫將軍臉色都變了，如果輔兵或者馀丁，大言不慚的說出這話，怕是要被打個半死。
但是眼前的少年，是前右都督何可綱庶子何弼的兒子，何振岳說自己沒上過學，等于是打寧遠衛(wèi)將士的臉??！
何可綱為拯救錦州城十萬軍民，使祖大壽降金真實一點，毅然決然以身殉國，乃是真烈士！
他的孫子，就算庶子后代也是孫子，何振岳卻說自己沒有上過學！
簡直寒了所有人的心！幾個將軍眼中滿是愧意，哪里還有心思計較，是誰跟自己展示沙盤游戲？
葉鎮(zhèn)北氣往上撞：“好哇，我倒要看看，何都督的孫子，在武書院學了什么本事！”
敢比就成，王封向何振岳點點頭，后者施施然走上前。
現場的武勛子弟學員面面相覷，他們對這種純粹的沙盤對戰(zhàn)不感興趣，自己上去根本就是找虐。
瘋秀才微微一笑：“既然沙盤對戰(zhàn)，不妨眼界開闊一點。振岳現在是多鐸，帶兵從遼陽出發(fā)，繞過錦州奔襲寧遠衛(wèi)。葉四將軍帶兵對抗，雙方一樣數量的軍隊，一樣的軍隊配置，開始吧！”
勝之不武?。∪~鎮(zhèn)北指揮自己的軍隊勇往直前，可是何振岳的軍隊沒等雙方接觸，就分散成七八股。
從遼陽基地出發(fā)，一路急進，闖向寧遠衛(wèi)。誰也沒有見過這樣子打仗的，軍隊都變成一盤散沙了，那還怎么打仗？
學員里傳來無數聲嘆息，更有人輕聲低語，很顯然，大家都認為何振岳是敗了，還敗得很徹底！
大家忽略了一點，大部隊和小部隊行進速度沒有可比性，何況何振岳還有小股騷擾部隊進行遲滯行動。
沒等大明的軍隊行進到中途，明軍后邊的輜重部隊，已經遭到清軍輕騎兵的襲擊。
大明的軍人措手不及，面對數倍于己的八旗子弟，還是突然襲擊的時候，死戰(zhàn)之后全軍覆沒。
葉鎮(zhèn)北臉色一變：“你耍詐！”
耍詐？王封微微一哂：“兵不厭詐！”
其實沙盤爭鋒，很大程度上，是清軍松錦大戰(zhàn)的預演，瘋秀才希望以這樣的方式，提醒各位將軍。
至于說幾位將軍，能不能從中汲取教訓，只有天知道了！
把輜重部隊全殲后，何振岳指揮自己的軍隊，追趕大明的軍隊。
在以往軍人的認知中，強大的騎兵一向是作為突擊力量，隨時對敵人發(fā)起致命一擊。
何振岳的安排全然不同，他用最精銳的騎兵，采用騷擾戰(zhàn)術，有效遲滯了對方的行進。
這樣的軍隊使用，絕對超過了這些正統(tǒng)軍人的理解，但是數據評判是公正的。
稍沾即走，遠程攻擊，來去如風，這些游牧民族采取的戰(zhàn)術，給明軍帶來極大困擾。
這邊明軍主力行進堪稱龜速，還沒等到達預定阻擊地點，何振岳的大軍已經席卷而至。
和何振岳傾巢而出相比，大明的軍隊只有八成，葉鎮(zhèn)北是相當正統(tǒng)的一個軍官，兵力使用完全按照兵書戰(zhàn)法。
留下二成部屬守護輜重營，這是很正常的，但是何振岳的做法卻全然不同。
大明保護輜重的軍隊，當何振岳全軍壓上的時候，這兩成軍隊也只有敗亡的命運。
隨后，何振岳閉門不出，高掛免戰(zhàn)牌，任憑敵方叫陣。
最后硬是用這種辦法拖死對手，軍人是需要補給的，沒有了補給的軍隊，也只能是敗亡了。
葉鎮(zhèn)北暴跳如雷：“懦夫！不敢直面戰(zhàn)爭的懦夫！難道說清軍都是你這樣的軍人么？為什么我接觸過的清軍，都是英勇善戰(zhàn)的？”
切！難怪松錦大戰(zhàn)會輸掉，將軍們不知己不知彼，完全憑臆想戰(zhàn)斗。
歷史上后來的松錦大戰(zhàn)，就是明軍被皇太極斷了補給，然后各個擊破的，最終洪承疇被俘！
何振岳微微一哂：“戰(zhàn)場上是沒有規(guī)則的，如果不是在沙盤上，清軍會讓大明變成戰(zhàn)場！”
他真敢說，可是想想說的不錯，蒙人也好清人也罷，動輒進關大肆劫掠，給大明造成重大損失。
居然勝利了？所有觀戰(zhàn)的學員都感覺不可思議，怎么就會這么容易？
這種沙盤作業(yè)，是王訓導全新設定，按照王封的說法是很貼近實戰(zhàn)的。
但是十四歲的何振岳，居然能戰(zhàn)勝百戰(zhàn)將軍葉鎮(zhèn)北，這簡直是不可能的呀。
將軍們臉色很難看，還是楊振走過來：“輸了就輸了，大明的軍隊能夠輸一場，對我們來說，實在是一場寶貴的經驗，回去要好好總結這一次的教訓！”
這話愛聽，王封點點頭：“看似一場游戲，若是在真實戰(zhàn)場上，代表著十數萬大明軍隊的傷亡，這教訓不可謂不深刻！”
有點過分了，光棍打九九不打加一，一場游戲而已，贏了就贏了居然還踩吧人。
太不厚道了吧？金竺面色很難看：“身為軍人輸得起，但是為了捍衛(wèi)大明軍隊的榮耀，我向你挑戰(zhàn)！”
何振岳一呆，隨即老老實實道：“我只學會這一套戰(zhàn)法，如果將軍要挑戰(zhàn)，還是跟王訓導對戰(zhàn)吧，學生告退?！?p> 贏了就走！金竺滿臉黑灰，總不能把何振岳拽回來：“如此也好，王訓導我們戰(zhàn)場上見真章！”
戰(zhàn)局瞬間展開，金竺全軍分四路進攻，擺出決戰(zhàn)的架勢，氣勢洶洶壓向王封。
蠢貨！這不是薩爾滸之戰(zhàn)的翻版么，王封微微一哂指揮軍隊前出三分之一，開始布設各種機關陷阱。
身為局中人的金竺看不到對方的軍隊布置，但是此刻無論是學員還是大明的軍人，都被這位無恥驚呆了。
針對斥候的叢林戰(zhàn)陷阱，針對騎兵部隊布設各種陷坑深壕鹿砦，針對步兵的障礙物和武器準備，這些都遠遠超過了這個時代。
大明的軍人震驚了，他們更有些慶幸，慶幸這個家伙展現了這些技戰(zhàn)術。
幾個人飛快的交換一下眼神，極其輕微的點點頭，他們都認為，王訓導絕對是一個軍事天才。