第二章 長(zhǎng)安學(xué)院
“啊啊，孤竹，我看到你了，你別跑，我在這里正式向你挑戰(zhàn)，我一定會(huì)打敗你！”果然如此，散發(fā)著光芒的牙齒、光亮的腦殼、響亮的聲音都特么格外的顯眼。聽(tīng)到這話，姜孤竹跑得更快了。終于跑到教室了，姜孤竹紓緩口氣，拍拍胸脯，”還好，還好，沒(méi)被這蒼蠅一樣的家伙黏上?！肮忸^少年叫司徒強(qiáng)，《煉血化氣功》功法練的出神入化，竟然能煉化妖獸精血、靈石靈脈，然后將之凝煉肉身，做一名純粹的體修。詭異的力量作用在妖獸身上，妖獸身上的精血會(huì)瘋狂的流失，連一絲都沒(méi)有剩下！
然后將這些血?dú)馔涛M(jìn)去。在煉血化氣強(qiáng)大的作用下，轟隆一聲，那些血液紛紛發(fā)出一聲聲的爆破，很多的雜質(zhì)會(huì)紛紛被排出體外，而剩下的精血，則完全融入到肉身中，淬煉肉身！
光頭強(qiáng)是學(xué)院高年級(jí)新生中的第三高手，每次有機(jī)會(huì)就挑戰(zhàn)姜孤竹，至于為什么不挑戰(zhàn)萬(wàn)年老二王子卿。因?yàn)橥踝忧涫且幻麆π蓿秳o(wú)眼，而司徒強(qiáng)是一名體修，不是生死之間的戰(zhàn)斗，打的不盡興。學(xué)院老師評(píng)價(jià)過(guò)：正常的切磋，司徒強(qiáng)勝，生死之戰(zhàn)，王子卿勝！而修士之戰(zhàn)是講究生死的，所以王子卿在學(xué)院學(xué)生中排第二。
司徒強(qiáng)的格言：”只要能吃的食物都是喜歡的，沒(méi)有討厭的食物。興趣是訓(xùn)練和挑戰(zhàn)姜孤竹。“
肌肉是男人的證明！只有拳拳到肉的戰(zhàn)斗才能打的興奮，姜孤竹的肉身恢復(fù)以及體術(shù)也十分強(qiáng)悍，而且挑戰(zhàn)高年級(jí)學(xué)生榜第一，打敗第一名，想想就興奮！
小時(shí)候，每當(dāng)司徒強(qiáng)想聚集真氣的時(shí)候，都能夠感覺(jué)到身體疼痛莫名，那種刻骨銘心的痛苦是那么的深刻強(qiáng)烈，以至于司徒強(qiáng)往往都會(huì)在中途就直接痛的昏厥過(guò)去。
無(wú)論他嘗試多少次，結(jié)果都是一樣。
司徒強(qiáng)身體的異常，司徒家內(nèi)無(wú)人知曉是什么原因造成。就連小時(shí)候最疼愛(ài)他的爺爺司徒谷倉(cāng)，在反復(fù)嘗試為他聚集真氣，而無(wú)果之后，也不得不無(wú)奈的放棄，默認(rèn)了他不能夠成為修士的痛苦事實(shí)。
可司徒強(qiáng)自己卻從未放棄！
不知道有多少個(gè)日夜，司徒強(qiáng)都是一人在默默地聚集真氣，忍著那錐心的痛苦，一遍遍地嘗試，直到昏厥才罷休！
然后，身體一旦恢復(fù)過(guò)來(lái)，又再一次繼續(xù)努力，再一次昏厥……
能力不算突出，但同樣懷有超越所謂“天才”的不服輸心態(tài)。憑著他堅(jiān)毅不屈的鍛煉，及以超越天才為目標(biāo)。
年前的晉學(xué)考試，學(xué)院的陳明旭老師破格收了司徒強(qiáng)為親傳學(xué)生，陳明旭老師也是一名體修，陳明旭對(duì)司徒強(qiáng)說(shuō)道：“這個(gè)世界每個(gè)人都是一朵奇異的花，花花相似卻又不同！我發(fā)現(xiàn)了你，你也是天才！”
唉，想起司徒強(qiáng)每次挑戰(zhàn)自己失敗，就瘋狂的訓(xùn)練，越挫越勇，頭疼……
“這次是我輸了，我投降。為了激勵(lì)自己，我馬上要圍著長(zhǎng)安城跑上一百圈，不過(guò)我下次還是會(huì)再次向你挑戰(zhàn)的?！边@就是司徒強(qiáng)每次挑戰(zhàn)失敗后的話。
長(zhǎng)安城，有個(gè)激情的光頭少年，繞著長(zhǎng)安城奔跑，看，多么好的四有少年??！追風(fēng)吧！奔跑吧。啊，一道亮麗的風(fēng)景線！激情熱血的背后，你承受了多少痛苦呢？
猶記得小時(shí)候，老爹姜榆罔酗酒、賭博的日子，家門被一群追債的人圍著的時(shí)候，姜孤竹就會(huì)一個(gè)人偷偷的跑到長(zhǎng)安城外肴山之上哭泣。在那里看到一個(gè)少年，坐在肴山之巔，望著遠(yuǎn)方那天空不斷變化著的五色彩霞，臉上一臉濃的化不開(kāi)的酸楚和苦澀，還有無(wú)以復(fù)加的悲愴！這時(shí)候不需要鼓勵(lì)和安慰，只想要力量！
學(xué)院的課程繁多，低年級(jí)課程倒是很少，主要是識(shí)字、算術(shù)，然后淬體、修煉。學(xué)習(xí)十年，十年之后達(dá)到開(kāi)脈通靈的自動(dòng)進(jìn)入高年級(jí)，凡能夠自動(dòng)升級(jí)的學(xué)生將分為天才班。沒(méi)達(dá)到的則通過(guò)比試選拔，每年取三分之一數(shù)，剩下的可以留級(jí)，來(lái)年補(bǔ)考，補(bǔ)考不通過(guò)，基本上與修行無(wú)緣。而高年級(jí)的課程簡(jiǎn)直就是書(shū)山學(xué)海，好在修煉者的身體、記憶都強(qiáng)悍，不然……
高年級(jí)的年限是三十年，三十年之內(nèi)到達(dá)靈氣化液，筑靈臺(tái)，完成筑基方可進(jìn)入學(xué)院太院學(xué)習(xí)，三十年未能完成筑基的學(xué)生將被學(xué)院清退，清退的學(xué)生中通過(guò)各種比試，勝利者發(fā)放高年級(jí)畢業(yè)證書(shū)，失敗者只能得到低年級(jí)畢業(yè)證書(shū)。高年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生有的回歸本家族、有的進(jìn)入軍隊(duì)、有的加入商會(huì)等等以便獲得繼續(xù)修行的資源。學(xué)院的太院年限百年，以突破道胎金丹，元神出竅為畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)修煉資源要通過(guò)學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)得到，或者自己半工半讀的形式。貢獻(xiàn)點(diǎn)的獲取方式繁多：比如教低年級(jí)的學(xué)生，指導(dǎo)剛進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生，除魔衛(wèi)道等等方式。太院的畢業(yè)生可以留校做一名正式老師，也可以自由選擇其他出路，太院的畢業(yè)生走到那里都能獲得不錯(cuò)的待遇。太院不能畢業(yè)的學(xué)生發(fā)放太院肄業(yè)證書(shū)。
學(xué)院的天才班級(jí)必須為學(xué)院正式老師教導(dǎo)，姜孤竹、王子卿、姬雨薇等為修煉天才般，還有丹道天才班、符箓天才班、陣法天才班、煉器天才班等班級(jí)。整個(gè)學(xué)院布滿陣法，結(jié)界，學(xué)院禁空。長(zhǎng)安城的陣法、結(jié)界也是學(xué)院布置的。
《符箓的結(jié)構(gòu)圖》《符箓的制作》《丹藥的材料大全》《丹藥制造標(biāo)準(zhǔn)方法》《煉器的材料力學(xué)》《陣法的布陣圖》這些課程有些是必修，有些是選修，但是都要學(xué)習(xí)！比如《陣法布陣圖》陣法班必修，其他班可以選修。
“雖然你們不是專門的丹道班、符箓班，但這些課程不好好學(xué)習(xí)，以后買丹藥、符箓、或者求著別人煉器的時(shí)候，什么都不了解會(huì)吃大虧的！”學(xué)院的老師是這么教育的。
“物質(zhì)的本質(zhì)是能量的表現(xiàn)形式，而生命是能量的最高表現(xiàn)形式！”高年級(jí)的主任楊殤老師，站在教臺(tái)上，一身黑色勁裝，菱角分明的臉上留著幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，凌厲的眼神仿佛穿透人心?！斑馈@是一個(gè)有故事的老師啊?！苯轮駩阂獯y(cè)道。
“修煉者講究財(cái)侶法地，財(cái)：就是錢財(cái)，修道要有一定的經(jīng)濟(jì)條件。如果沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，是很難修道的。修煉需要花費(fèi)的資源很龐大，不光是大量的訓(xùn)練帶來(lái)的大量食物、丹藥、靈氣消耗，還要為此打造對(duì)應(yīng)的兵器，兵器的等級(jí)分為：法器、靈器、靈寶、道器、先天靈寶等，這些都是需要花費(fèi)大量的資金的。而且，修煉者經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)斗，很多時(shí)候會(huì)經(jīng)常受傷，那么療傷也是一項(xiàng)很大的開(kāi)支，這樣的消耗可不是一般人能花的起的。正所謂無(wú)財(cái)不足以養(yǎng)道。
侶：也可以說(shuō)要個(gè)道侶、道友、師傅等。如果是雙修法，對(duì)所選的同修是有很多條件的。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，必孤陋寡聞也。
法：就是修煉方法、教法、功法秘技等。許多人不得法，就是盲修瞎練。
地：就是選個(gè)風(fēng)水寶地。不同的環(huán)境，所含天地靈氣是不同的。修道的場(chǎng)所，道場(chǎng)是很重要的。”
講到這里，楊殤突然大聲喊道：“除此之外，年輕的你們，需要展示自己的能力和實(shí)力，而不是藏著掩著！畏畏縮縮，能爭(zhēng)而不爭(zhēng)的風(fēng)格，謹(jǐn)小慎微，瞻前顧后，未來(lái)的道路會(huì)很難走！
越是有用的人，越是會(huì)被人重視！修煉者不爭(zhēng)，不敢爭(zhēng)，一步落后，則步步落后。沒(méi)有體會(huì)到修煉之路的殘酷，便是因?yàn)槟銈兊挠X(jué)悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！”
是啊，學(xué)院的百萬(wàn)學(xué)子交同樣的學(xué)費(fèi)，卻得到的資源不一樣，為什么學(xué)校設(shè)立不同規(guī)格的修煉室！為什么學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)武斗前十的學(xué)子丹藥、法器！丹院、符箓院的前十比斗者獲得更多的資源，丹比前十獲得丹鼎、丹方、更多的靈材、更多的練習(xí)；符箓刻畫(huà)前十獲得更好的符墨、符筆。這就是不平衡法則，二八定律！
”唉！幸好我是天才，得到學(xué)院很多資源，不然早就沒(méi)法修煉下去了，家里資產(chǎn)都被老爹敗光了，莫爺爺?shù)墓芗夜べY都沒(méi)有，還默默地打理自家宅子、操心兄妹兩人的生活。上次莫爺爺就說(shuō)家里沒(méi)錢了，還剩一萬(wàn)下品靈石了。“妹妹以前什么都吃，吃了好多靈石啊，還是后來(lái)姜孤竹說(shuō)靈石可以換更多好吃的、更有價(jià)值的食物，妹妹才停止偷吃靈石，姜孤竹想著想著就頭疼啊?！蔽沂翘觳?、妹妹也是天才，學(xué)費(fèi)是免了，可是妹妹是吃貨天才，什么都吃，吃著吃著就能晉級(jí)，可是養(yǎng)不起吃貨?。W(xué)院不會(huì)無(wú)限提供資源，剩下的要自己想辦法了。嗯，我在學(xué)院修煉室修煉，已經(jīng)難以向前一步了，已經(jīng)達(dá)到了修煉者屏障，今天下課后去長(zhǎng)安城東市看看，有沒(méi)有合適的食材、丹藥用來(lái)突破了。呃……先回家問(wèn)莫爺爺拿一千下品靈石。“